● 加强对行动学习的认知 ● 理解传统培训和行动学习的区别 ● 练习掌握行动学习项目设计的流程及关键点 ● 练习关键的引导技术 ● 体验引导师角色及关键行为
授课对象：企业高层、中层管理人员、主管、HR以及相关人员
讲师：玄万利
● 掌握目标的SMART原则 ● 依据目标原则，制定科学合理的目标 ● 演练绩效考核表设计 ● 演练并掌握与下属沟通目标的技巧与关键点 ● 演练并掌握跟进辅导下属的目标 ● 学会使用4K1B量化技术对各类绩效进行量化 ● 演练绩效反馈与面谈 ● 练习结构化分析绩效差距及制定改进策略
授课对象：企业高层、中层管理人员、主管、HR
讲师：玄万利
课程收益： ● 分析绩效面谈的问题及成因 ● 学习教练技术及引导技术 ● 掌握DISC不同个性的特点 ● 模拟练习目标下达沟通技巧 ● 模拟练习教练式辅导技巧 ● 模拟练习绩效反馈与面谈技巧 ● 总结提炼关键环节
授课对象：各级主管、HR
讲师：玄万利
● 梳理出在员工关系管理中存在的问题并进行优化和改善，掌握背景调查的技巧等； ● 掌握劳动合同签署的时间要点以及存在的法律风险，制定出企业劳动合同管理要点； ● 学会区分劳动合同解除的形式与经济补偿金支付的条件； ● 梳理出针对不同阶段的员工开展劳动关系解除要点分析与风险点； ● 掌握试用期员工管理的要点、其与正式工的差异化体现； ● 掌握劳动纠纷过程中举证的内涵，学会区分劳动关系与劳务关系以及在使用劳务派遣工的过程中需要注意的事项，并能够结合企业的特点梳理出可以使用劳务派遣工的岗位； ● 了解新用工模式下的用工模式多元化特点与风险点，尤其是劳务派遣工的使用规范性； ● 梳理劳动关系建立前的风险点识别—如招聘简章的描述、录用条件的清晰化表达、入职前背景调查的技巧、外国人就业的注意事项。
授课对象：企业人力资源从业者、企业管理者、新晋经理人
讲师：陈军
● 掌握战略表达和战略共识方法 ● 掌握用BSC在四个层面做战略支撑，建立“图、表、卡”的强连接 ● 学会分析达成目标的影响因素、驱动因素，找到关键 ● 掌握把关键策略变成绩效目标进行管理 ● 做好战略复盘和战略调整 ● 学会建立绩效运行机制，保证行动计划执行效果
授课对象：公司高管、战略委员会成员、部门总监、HRBP、战略相关关键岗位及核心员工
讲师：玄万利
● 论证五步聚焦需求分析的科学性 ● 演练五步聚焦培训需求分析方法 ● 比较五步聚焦与柯氏四级、绩效改进的对应关系 ● 编制培训计划的主要内容及关键点 ● 认同培训效果转化的重要性和转化难度 ● 论证4S培训效果转化的科学性 ● 制定培训效果转化实施方案 ● 使用BOS行为观察量表对转化进行第三级评估 ● 分析转化工作最大的障碍，制定相应的策略 ● 体验建构主义、行动学习、五星教学、引导技术 ● 创造思考师资队伍培养、激励、留用机制 ● 用积分制等创新管理机制，高效赋能培训
授课对象：培训管理者、部门经理
讲师：玄万利
课程收益： ● 消除对绩效管理的误解，理解不同战略下适用的不同的绩效管理方式； ● 掌握制定目标的原则，理解将公司战略转化为目标的方法； ● 掌握KPI提炼、设定和分解的具体方法，以及权重和指标值的设计思路； ● 培养将目标落实到行动计划的习惯，做到下属人人头上有指标，人人手上有方法； ● 掌握OKR的目标设定和分解方法，并现场演练； ● 理解华为PBC的设计逻辑，掌握PBC的使用流程； ● 掌握绩效辅导的GROW模型，现场演练与特殊员工做绩效辅导的方式； ● 理解绩效考核的积极作用，掌握运用绩效结果的多种方法； ● 建立绩效反馈和全过程沟通的意识，掌握绩效反馈的关键技巧。
授课对象：企业中层经理/部长、主管、储备管理人员，人力资源管理人员等
讲师：吴丹黎
课程收益： ● 理解人员需求分析和岗位分析的理念，掌握岗位说明书的编写要点； ● 掌握制定简易岗位胜任能力模型的方法，并现场选择实际岗位进行演练； ● 建立构建组织人才地图的意识，能灵活开发和运用内外部招聘渠道，扩大招聘覆盖面； ● 建立遵守招聘流程的意识，掌握结构化面试的问题准备方法； ● 掌握用STAR行为描述面试法来识别候选人的经验/能力/素质的具体操作，并现场演练； ● 理解常见的几种人才测评方法和基本操作步骤； ● 能灵活运用动机理论来设计吸引人才的复合手段。
授课对象：人力资源从业者，各层级管理人员
讲师：吴丹黎
● 看得准/引得进。建立部门人力资源规划的基本意识，掌握设计能力素质模型的思路和简单方法，以及结构化面试的思维和技巧，同时开阔引才的思路。 ● 用得好。掌握向下属授权的要点和步骤，以及绩效管理的流程，能正确使用两种以上绩效管理工具，辅导下属达成工作目标。 ● 长得快。掌握人才发展的思路和六大培养途径，现场制订下属发展计划。同时掌握下属培训矩阵的制定方法。 ● 留得住。理解内源性动机在激励中的作用，掌握下属激励的要点及参与式认可的方法。
授课对象：非人力资源部门经理/主管、团队经理/以及具有人员管理职责的其他管理者
讲师：吴丹黎
课程收益： ● 理解KPI的本质，认识当下绩效管理的误区，找到解决问题的入口； ● 理解OKR和目标管理的底层逻辑，掌握创建有效的目标和关键结果的流程与方法； ● 掌握OKR的评分方法以及结果的运用及OKR执行与日常管理的要点； ● 理解PBC的效用，掌握设计PBC的具体步骤和方法； ● 掌握与PBC配套的绩效管理流程重点。
授课对象：人力资源从业者，各层级管理人员
讲师：吴丹黎
课程收益： ● 建立中层管理人员对自身使命和能力要求的完整认知； ● 深刻理解目标管理的赋能内核，掌握将目标落到实处的工具； ● 建立为下属赋予能量的意识，掌握向下属授权的要点以及员工激励的法则； ● 形成对人才发展的系统认知，能活用培训资源，掌握提升下属能力的方法； ● 领会沟通心法，掌握沟通技巧，提升360度沟通效果； ● 掌握进行时间规划与管理的措施和工具。
授课对象：企业中层经理/部长、主管、储备管理人员等
讲师：吴丹黎
● 帮助学员实现对HR工作价值的深刻理解，理解HR工作的有效性； ● 理解战略制定与战略落地模型，能够使用相关工具和方法组织公司/部门战略解码或重点工作研讨，明确业务目标及人力资源工作目标； ● 掌握人力资源工作进项目的方法和流程，将人力资源工作与业务主流程有机结合，实现人力资源工作增值； ● 学会如何有效运作核心管理层例会及相关活动策划，激发中高层管理意识，提升中高层管理能力，高效管理团队； ● 强化上、下、左、右360度关系管理，构建高效沟通渠道，建立牢固信任关系，营造良好工作环境； ● 学习组织诊断及解决方案设计方法，为公司/部门提供集成的人力资源解决方案； ● 学会倾听与提问的方法，成为教练式HR，激发员工潜能。
授课对象：企业HRBP、企业HR从业人员、企业中高层管理者
讲师：胡晓莉
● 了解华为人力资源体系演变过程及演变的驱动因素； ● 掌握华为以客户为中心，以奋斗者为本，长期坚持艰苦奋斗和自我批判的核心价值观理念及炼成方法； ● 掌握华为在企业文化、组织管理、干部和人才管理及激励体系设计等方面的实践方法、核心步骤和主要工具。
授课对象：企业中高层管理者、人力资源管理者
讲师：胡晓莉
● 充分了解何谓企业培训 ● 学会如何分析企业真实的培训需求 ● 了解培训的本质不是课程，而是一套有机的员工技能提升系统 ● 学会快速判断哪些问题可以通过培训来解决 ● 怎么快速根据问题挖掘培训需求 ● 学会解读需求，制定培训计划 ● 了解培训项目、培训课程、培训机制的原理和运用方法
授课对象：培训管理人员、人力资源管理人员
讲师：梁若冰
● 管理过程中如何注重员工的优势，激发员工的潜力和创造力 ● 如何营造提高员工能力及发挥员工潜能的环境 ● 如何利用有效的模式来认识和激励员工的热情 ● 如何让组织和个人达成双赢
授课对象：企业实施管理工作的主管，经理、总监等
讲师：邹文波
● 了解与用人单位劳动用工领域的相关法律法规及可能存在的法律风险 ● 了解社保入税背景下降本增效的模式设计与方法应用 ● 具备三位一体的风险预防控制思维，科学构建劳动/劳务用工风险防控体系 ● 掌握风险的预防控制和化解应对技巧，以便在实际劳动/劳务关系管理过程中进行有效运用 ● 通过本课程的学习，既指导用人单位劳动关系管理操作的合法、合理性，又不伤害广大员工的积极性与创造性，促进人力资源管理的和谐、稳定、健康发展
授课对象：企业人力资源部门负责人和劳动关系管理人员
讲师：贺继征
● 了解与用人单位劳动用工领域的相关法律法规及可能存在的法律风险 ● 具备三位一体的风险预防控制思维，科学构建劳动用工风险防控体系 ● 掌握劳动规章制度、劳动合同体系及劳动关系管理的业务流程进行合法、合规诊断、修订、优化的应用技能 ● 掌握风险的预防控制和化解应对技巧，以便在实际劳动关系管理过程中进行有效运用 ● 通过本课程的学习，既指导用人单位劳动关系管理操作的合法、合理性，又不伤害广大员工的积极性与创造性，促进人力资源管理的和谐、稳定、健康发展
授课对象：企业人力资源部门负责人和劳动关系管理人员
讲师：贺继征
● 实战性：能够将“理论与企业实际管理场景”充分结合，具有鲜明的实战特色 ● 实用性：以亲身经历的案例和经验进行分析与分享，操作性强；深奥的理论通俗化 ● 场景化：以实战为导向，关注每一个策略的可操作性，以及对应的企业应用场景
授课对象：HR及用人部门管理者
讲师：邹文波
本课程致力于帮助各类企业打造适合自己的人才培养战略以及培训队伍的建设，学习更多企业实战的经验与培训项目、课程开发、人才梯队建设、案例开发与案例应用等内容，使企业培养人才方面少走弯路，同时能让人才培养带头人、组织者提升认知与培训管理能力，也能进一步理解本企业培训机构或企业大学的运营方法与资源配备，最终将本企业人才队伍培养的一系列动作做到可落地、可执行，做到“有用“
授课对象：企业内部学院院长、培训负责人、HR负责人、培训管理者等
讲师：马红忠
本课程基于业务管理者对人才经营的实战经验，通过思维和方法创新，提出解决之道、人才经营之道， 课程不是被动普及人力资源知识那是人力部门更应该学习的，而是力求人力资源管理者及业务管理者对人才经营方面的工作有所启发和帮助。 让业务领导者从思维逻辑分析并将人才的选用育留考从绩效导向以及核心价值观方面理解与开展有效的培养。 课程将以最通俗的语言，并有度的结合教练技术来辅导、激发学员的旧知并导入新知，最后融会贯通，同时课程全程更关注方法而不是理论，让我们少说概念，多讲方法。
授课对象：业务负责人（目标是带兵的干部）、 HR负责人、培训管理者。
讲师：马红忠
招聘面试、绩效管理、薪酬福利、员工关系、劳动关系、胜任能力、企业文化、非人、战略人力、劳动合同、人才梯队
济南市
人才盘点与梯队建设、人力资源管理、招聘与面试、劳动纠纷、绩效沟通……
昆山市
国企三项制度改革、人力资源体系构建、非人力资源管理、薪酬绩效管理、招聘面试技巧、人才梯队建设……
北京市
企业培训管理、人才发展建设、团队测评、非人
深圳市
非人、招聘面试、绩效管理、薪酬管理、劳动用工风险管控、人才梯队建设、人力资源体系搭建、人才盘点、HRBP、OKR、人才激励、岗位胜任力建模、管理心理学……
深圳市
