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课程开发——ADDIE模型快速学习和运用

 让学员掌握ADDIE模型,了解ADDIE模型的来龙去脉,掌握模型示意图;  掌握并能运用ADDIE模型操作流程及各阶段流程要点和注意事项;  通过案例分析和实战开发,从实战总掌握开发技能;

授课对象:企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员

讲师:张坤

出口成金——演讲与口才

课程收益: 使学员掌握如何设计演讲与魅力语言组织。 真正克服演讲恐惧和内心紧张的情绪。 学会并掌握增强语言感染力的方法和技巧。 对任何情况的临场演讲得心应手。 整体把控演讲的全体受众,走心互动,赢得受众的内心共鸣。 通过本课程的反复演练,达到可以教授身边的同事,如何去演讲。

授课对象:企业中需要提升当众讲话及演讲能力的各类人员

讲师:张坤

PPT精美制作和完美内容呈现

课程收益:  从了解到认识PPT再到重视PPT  完全了解PPT中常见的功能和用法  提升对文字、图片、表格的处理能力  学会构建PPT之间的逻辑关系  能够掌握如何让PPT生动有趣  提升PPT色彩搭配能力  不仅能制作PPT更懂得如何讲解

授课对象:部门负责人、培训工作者、以及对PPT感兴趣的人员

讲师:张坤

TTT-情景式课程开发与设计

课程收益:  学员正确认知情景式课程开发的价值。  掌握如何调研访谈,收集和分析企业问题,形成真实、有效的培训需求。  掌握如何筛选关键绩效问题,挖掘问题的关键所在。  制定课程目标,描述课程价值,凸显课程亮点和收益。

授课对象:具有一定授课经历、专业能力的内训师或业务精英、企业内部讲师、职业讲师以及从事课程开发与设计的专业人士。

讲师:张坤

TTT-引导式授课技巧

课程目标:  掌握有效提问的原则  掌握提问的切入点,学会问题的设计方法  提高内训师应变能力和培训提问技巧,通过提问题有效激发学员兴趣,提高培训效果  掌握几种引导式的开场白以及几种引导式的授课方法  掌握营造良好培训氛围的方法,了解各种问题的方式以提高培训师授课的艺术

授课对象:企业内训师

讲师:张坤

店面销售秘籍

▲ 利用DISC工具,结合客户类型,帮助学员掌控进店客户快速识别与应对技巧 ▲ 掌握招呼客户、捕捉客户关注,实现快速营销的能力 ▲ 具备客户需求挖掘与满足的能力,掌握顾问式销售、快乐销售法、痛苦销售法;结合实际销售案例,提升店面家宽、终端和智能化产品销量 ▲ 有效解答客户异议,化解客户疑惑与矛盾,提升店面NPS评价 ▲ 熟练运用多种促成交易的方法

授课对象:一线管理人员(店面经理,值班经理,储备店面经理)、一线销售人员(营销代表、手机顾问)、加盟商人员(店长、店员)

讲师:杨俊

《“互联网+”时代下的金融模式分析》

授课对象:

讲师:李悟

MTP

授课对象:

讲师:赵成国

TTT-企业内部培训师五大技能提升修炼

熟悉了本课程的重要知识点和培训师的仪容仪表等要求; 站姿、走位、手势、声音、眼神的训练,结构化思维的训练,课程大纲模板应用训练、开心金库的训练、六大开场技巧的训练、十大生动教学方法训练、六大收尾技巧的训练; 利用课程大纲模板工具完善了原有课程大纲、明确了自己课程的培训目标,美化了自己的PPT课件; 参与了培训与演讲、讲课的区别的研讨、成人学习特点的研讨、知识类型决定教学方法的研讨; 熟悉从九大渠道寻找课程开发素材并建立自己的百宝箱的方法; 每个学员接受了10分钟的结业认证试讲、老师逐一点评,个人学习效果得到检验; 产出约20门课程,点评认证约20位合格的内训师。

授课对象:企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员

讲师:张坤

管理者的情商和逆商

课程收获: 1态度方面 1.1改变对困难员工、问题员工的看法,更好与之相处并领导他们; 1.2正确认识自己的情绪,与自己和谐相处,身心合一。 2知识方面 2.1情绪来源模型 2.2情绪能量模型 3技能方面 掌握以下方法,课后持续实践,成为自己的能力: 3.1ABC法则 3.2左右手法则 3.3暂停键法 3.4影响圈

授课对象:中国银行支行长、管理层

讲师:史振钧

组织提升 - 学习型组织的五项修炼

1.激发积极心态与良好的职业状态,挑战自我,超越自我 2.组织意愿与个人意愿有效结合,促进共同愿景的建立和实施 3.塑造优秀心智模式,促进团队学习力的提升,培养系统思考能力 4.激发学员以更负责、更积极、更系统思考的方式工作,促进企业持续发展

授课对象:企业中高管、基层干部、新晋干部、培养对象。

讲师:张世军

衡情合理 - 中国式管理

1.了解管理的发展,中西方管理模式的差异、优势与改进空间; 2.清晰认知“中国式管理”的概念与核心理念,探寻中国式管理的内容; 3.了解中国传统文化对于中国企业管理的裨益,从根本出发,让中国文化发挥力量; 4.“自我管理”模块,掌握如何运用中国文化与西方文化的结合,激发自我的价值; 5.“工作管理”模块,掌握如何运用西方的先进管理理论、制度文化建立有效制度体系; 6.“人员管理”模块,掌握如何中西结合,激活个体,让员工有序、快乐工作; 7.“团队管理”模块,掌握如何中西结合,打造有向心力的团队,实现整体作战效益; 8.“无为而为”模块,实现中国式的人本、分工而治、多赢的“天下大同”先进思想。

授课对象:企业中高层管理人员。

讲师:张世军

职场礼仪职场减压

授课对象:

讲师:和平坤

赢在执行 - 执行力加速

1.了解执行与执行力的区别,认知执行力的重要性 2.树立积极心态,强化执行意愿,增强全员执行的责任与使命感 3.掌握高效执行的定律、法则,熟练运用执行力管理规则与技巧 4.激发学员的潜能,全力以赴、不折不扣,做一个较强执行性的人 5.打造行之有效的执行力系统,提升个人、领导及团队执行力,促进企业持续成长

授课对象:企业中高管、基层干部、新晋干部、培养对象。

讲师:张世军

问题分析与解决

1.使管理者能建立系统思维模式 2.掌握系统方法,从整体、结构、要素、功能面分析与解决问题 3.使管理者学会将问题进行分类,采用不同的方法分析和处理 4.通过演练,循序渐进的掌握“界主对方”分析解决问题的步骤 5.通过实战案例的研习,掌握问题分析解决的实际应用技巧 6.提高管理者分析解决问题的实战能力和管理水平,助力企业效益提升

授课对象:中层管理人员、主管、班组长、储备干部。

讲师:张世军

卓越领袖 - 领导力加速

1.了解新时期领导者面临的挑战和机会,明确领导者角色定位与认知 2.帮助技术与业务精英型领导者迅速进行角色转换,提升领导者的职业化水平 3.解析领导者的领导力现状,发现优势和短板,提升领导行为和结果的有效性 4.深刻理解并掌握领导力模型,领导力理论、工具、方法及技巧,并加以应用 5.掌握领导统驭能力,系统全面提升领导力素养与技能,正确选择合适的领导风格 6.正确行使领导的权力,提升领导的影响力,成就魅力领袖,助益企业发展与效益提升

授课对象:中高层管理人员、技术转管理型干部、部门主管、新晋干部。

讲师:张世军

人才管理 - 核心人才的激励与保留

1.有效识别核心人才 2.掌握吸引核心人才的方法 3.能够使用多种激励方法和工具,实现核心人才的保留与激活 4.具备对核心人才职业生涯规划的能力,打通核心人才职业发展通道 5.通过互动式学习,大量的案例研究、演练、分享等,能够学以致用

授课对象:企业各级管理人员、HR相关人员。

讲师:张世军

激活个体 - 激励与授权艺术

1. 明确中基层干部在部属辅导与激励过程中的角色,掌握培育员工的技能和方法; 2. 掌握用四步法工具来实施有效的工作教导与辅导,有效提升中基层干部的部属辅导技巧; 3. 使学员掌握激励的正确概念、完整理论与技术、具体方法和技巧;提高激励部属的管理技能; 4. 通过演练,循序渐进的掌握“辅导与激励”技能的应用,助力企业与员工实现双赢,提升团队整体效能。

授课对象:中高层管理人员、部门主管、新晋干部。

讲师:张世军

会亦有道 - 高效会议技巧

1.认知并通过练习掌握高效会议的议程策划,重要议题把握,关键信息萃取 2.学会如何准备“会前会”,将会议议题与成效,提前准备至“有结果”的层面 3.掌握会议主持技巧,实现“合理、有效、可控”;对决议进行有效的归纳、传达 4.改变会后跟控模式,能够采取更积极有效的方式方法,有效落实会后决策的解决

授课对象:各层级管理人员、办公室职员、新晋干部、新进职员 等。

讲师:张世军

效能提升 - 时间管理技能

1. 更加明确工作目标,合理地分配时间,有计划、有组织地进行工作; 2. 分清工作的轻重缓急、与别人的时间取得协作、制定规则、遵守纪律; 3. 增强职业化工作技能,使管理人员掌握更有效的时间管理的实用方法; 4. 完整了解提高工作效能的九大工具,将所学带到工作中,提高工作效能; 5. 提升职员工作效率,提高企业运营效益。

授课对象:各层级管理人员、办公室职员、新晋干部、新进职员 等。

讲师:张世军

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