1、深度认识自我、化解内心积怨，释放压力，增强正能量； 2、了解压力产生的客观性和打开学员心智模式，正确对待并进行管理和控制。 3、掌握释放职场压力和情绪管理7个工具和自我修复3神器。
授课对象：员工／长期受压力与情绪困扰处于亚健康者
讲师：胡如意
课程收益： 1. 破解零售网点产品推荐失败的奥秘 2. 掌握信用卡、现金分期、信用币、账单分期推荐及异议处理技巧 3. 掌握聚财、基金定投、扫码POS、ETC推荐及异议处理技巧 4. 掌握基于客户需求导向产品买点提炼及营销工具设计技巧 5. 掌握基于产品推荐中客户心理分析及五大异议处理技巧
授课对象：客户经理、大堂经理、超柜柜员、低柜柜员
讲师：肖广
1. 了解礼仪对自己一生的影响，将礼仪知行合一做为自己的信仰，愿意发自内心的去提升； 2. 掌握职场仪容及着装风格与搭配，提升职场形象； 3. 懂得如何倾听、沟通，让沟通更高效，让表达更简单，增添职场自信，跨部门沟通更顺畅； 4. 学习中西餐礼仪，为商务宴请助力，有礼赢在餐桌社交； 5. 在情境中体验、感受、认知礼仪，让培训全程更有乐趣，让培训收获更走心； 6. 通过学习实践，提升客户满意度、企业美誉度，塑造良好公众形象，达成企业营销目标。
授课对象：企业中基层
讲师：柳娟
1、了解群体与团队的区别，掌握打造高绩效团队的方向 2、识别高绩效团队的特征，构建积极健康的团队文化 3、建设具有明确目标的团队，促进员工设定自我成长目标，提升执行效率 4、建设具有责任文化的团队，培育有担当和责任的优秀员工，强化执行意愿 5、建设具有信任文化的团队，强化员工执行凝聚力 6、建设合作互助团队文化，消除日常隔阂，提高员工执行沟通力 7、建设高效团队激励文化，强化提升积极执行的氛围。
授课对象：全体员工
讲师：周黎辉
● 通过色彩解析，了解色彩的含义 ● 运用工具，对肤色进行测试，判断人的季型，掌握不同季型的人，适合的配色方式 ● 运用工具，对人的五官进行测试，判断人的风格，掌握不同风格的人适合的着装 ● 了解五种体型的特征，掌握不同体型的人适合的款式和风格 ● 通过对色彩、风格和体型的穿衣技巧的掌握，带给顾客更加专业的搭配 ● 提升自己的穿衣专业度，取得顾客更多地信任，助力销售和高单
授课对象：店长、终端管理者、零售商
讲师：查玉红
● 掌握目标分解的方法，将目标变成行为，便于跟进和完成 ● 掌握员工带教流程，快速提升员工技能，利于员工成长 ● 掌握高效的门店例会，推动店铺各项工作的推进 ● 学会练货流程，提升店铺人员专业技能 ● 获得一套完整的精细化流程的标准，有条理的开展店铺人、货、场的各项工作，便于标杆门店的打造及复制。
授课对象：店长、督导、终端管理者、零售商
讲师：查玉红
● 区分成人培训与儿童学习的心理异同，掌握成人易于接受的培训方式； ● 按照体验教学的要求进行课程需求分析，设计课程结构大纲，呈现课程相关内容； ● 按照体验教学的要求设计并开展课程活动、角色扮演、案例分析、多媒体运用、故事讲解等课程呈现手法； ● 按照体验教学的要求并开展书写式头脑风暴、团队漫游、外交大使等群策群力的分享技术；
授课对象：内训师
讲师：张振远
▲ 有针对性地分析讲演受众，进行合适的PPT定位与设计 ▲ 了解PPT结构设计的原则，掌握设计的基本套路 ▲ 现场学会PPT母版与排版技巧，PPT立体感和逻辑性即时提升 ▲ 掌握PPT设计的6大技巧，全方位改善PPT呈现效果 ▲ 学会PPT演示的操作技能，沉稳应对各类突发和临时情况 ▲ 实操性和互动性的课程设计，保证现场效果的输出
授课对象：企业内部培训师、企业内部各级需要PPT辅助媒介的人员
讲师：郭宝健
课程收益： ▲ 掌握台风速成5步法，半天呈现专业级的授课台风 ▲ 学习3种专业声音技巧，打造充满激情、具有穿透力、持久性的声线 ▲ 通过克服紧张的5大法宝，初次上台也不再紧张 ▲ 掌握标准式和创新式的开场5部曲和有效结尾技巧； ▲ 通过5个有效练习，打造具有气场、持久性的声线 ▲ 掌握4个层次的控场技巧，达到课程评估的反应层评价标准
授课对象：内训师
讲师：郭宝健
1、转变职业角色：实现从学生到职场的完全转变 2、塑造积极心态：增强团队成员自信心激发行动力，保持积极、乐观、向上的工作状态 3、培养团队精神：增强团队凝聚力、向心力、归宿感、认同感和执行力 4、学会商务礼仪：掌握基本仪容仪表、职业行为规范的利益标准，体现职业素养 5、掌握沟通技能：提高沟通能力，培养员工互信、互助、协调、服从的精神 6、学会时间管理：促进团队成员、团队之间和谐、有效的沟通
授课对象：新入职员工
讲师：任文建
1、全面了解目标管理的具体内容和实施步骤； 2、掌握建立目标管理体系的方法； 3、提高目标管理实施的有效性。
授课对象：企业人力资源部员工及各层级管理者
讲师：任文建
1、建立正确的沟通思维、理念； 2、掌握高效沟通的必备技巧； 3、学会应用与上级、同事、跨部门及客户沟通的技巧。 4、掌握有效沟通与影响力的技巧和原则，提高个人在组织内外的影响力；能够赢得下属的支持和信任，使自己成为受欢迎的领导者； 5、有效处理跨部门冲突，增进部门之间合作，提升团队合作意识； 6、掌握激励员工的基本技巧。
授课对象：企业各层级员工、管理人员
讲师：任文建
课程收益： ● 半小时内写出一篇300字的文章来 ● 学习——全面系统的思维模式知识 ● 掌握——有效解金字塔写作模式的关键部分 ● 提升——系统全面的思维及写作能力 ● 掌握快速写作的逻辑思维方法 ● 掌握多角度全面思维方法 ● 掌握快速建立文章结构的写作方法 ● 获得思考和文章吸引能力的提升
授课对象：各部门主管以上管理人员；咨询顾问、培训顾问、管理顾问 、希望提升自己思考和写作能力的人士
讲师：史振钧
课程收益： 从了解到认识PPT再到重视PPT 完全了解PPT中常见的功能和用法 提升对文字、图片、表格的处理能力 学会构建PPT之间的逻辑关系 能够掌握如何让PPT生动有趣 提升PPT色彩搭配能力 不仅能制作PPT更懂得如何讲解
授课对象：部门负责人、培训工作者、以及对PPT感兴趣的人员
讲师：张坤
熟悉了本课程的重要知识点和培训师的仪容仪表等要求； 站姿、走位、手势、声音、眼神的训练，结构化思维的训练，课程大纲模板应用训练、开心金库的训练、六大开场技巧的训练、十大生动教学方法训练、六大收尾技巧的训练； 利用课程大纲模板工具完善了原有课程大纲、明确了自己课程的培训目标，美化了自己的PPT课件； 参与了培训与演讲、讲课的区别的研讨、成人学习特点的研讨、知识类型决定教学方法的研讨； 熟悉从九大渠道寻找课程开发素材并建立自己的百宝箱的方法； 每个学员接受了10分钟的结业认证试讲、老师逐一点评，个人学习效果得到检验； 产出约20门课程，点评认证约20位合格的内训师。
授课对象：企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员
讲师：张坤
二、课程目标——通过学习本课程，您将实现以下转变： 全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性。 认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作 认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性 知道如何去工作，怎样去工作 完成从校园人到社会人的心理路程，加快个人组织化的转变(新员工适用)； 围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感； 树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象； 适应角色的变化，掌握人际沟通技巧； 掌握有效的时间管理工具，提高工作成效、完成组织目标
授课对象：中基层
讲师：纪鉴
★课程目标——通过学习潜能激发巅峰销售课程，您将实现以下转变 了解销售对企业的重要意义 掌握销售的关键成功因素 学会如何熟悉以客户为中心的销售观念 学会如何培养对行业销售信念，解决干一行怀疑一行， 学会如何掌握销售的情绪状态的控制，及如何达到坚守状态 学会自信心的建立，驱除销售恐惧、倦怠、借口 学会转化外部原因为自己的原因，培养乐观心态 学会如何培养积极心态，知道人生就是，困难之处显身手 学会如何培养持续的决心，解决无志之人常立志的现象 学会如何主动出击，而非等待、抱怨、指责、借口、逃避、 学会如何养成积极行动，全力以赴的销售习惯 学会如何培养自己对销售的积极认识，养成浓厚的销售兴趣和持续激情 学会规划自己快速成功人生，避免职业跳蚤、越跳越糟 学会不断提升自己、成长自己 学会掌控人生，坚守一个行业，一个目标是成长最快的人生之路
授课对象：全员
讲师：纪鉴
【课程收益】 使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，让学员一窥管理的全貌，一次性建立管理上的概念，掌握应有的知识、技巧，迈向职业化的道路。 每项内容都透过实际的案例引述，打通思路，引导学员找到解决管理问题的原则；同时，辅助相关影视项目，予以学员讨论，加深印象；使管理者在工作上充分发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。 课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉映，可配合实施，也可独立实施，绝非单纯几个管理模块的拼凑；学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。
授课对象：中层管理者
讲师：纪鉴
<p>1. 分享讲师300多场管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑</p><p>2. 总结和分析专业人员从专业走向管理过程中常见的问题</p><p>3. 掌握实现从专业走向管理的过程中要实现的几个转变</p><p>4. 了解从专业走向管理的六个好习惯</p><p>5. 掌握Disc性格特质，并学会应用基于性格特质的领导力特质及沟通方法、技巧</p><p>6. 掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能(目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励)</p><p>7. 了解成功实现从专业走向管理转变的几个关键要素</p><p>管理，本来是需要专业技能的，但几乎所有的管理者都没有经过管理岗位的职业培训就仓促上岗。</p><p>管理者，若要卓有成效，必须克服自身技术者的职业习惯，建立管理者的职业习惯：必须抑制自身的技术职业基因，唤醒自身的管理职业基因。</p><p><br/></p>
授课对象：企事业组中的从技术走向的中基层管理者、管理者、专业管理者等
讲师：赵成国
1. 认识工作、职业、事业的关系; 2. 了解自己性格特质的优势和劣势; 3. 唤醒各类人员的担当意识，承担企业公民的社会责任; 4. 掌握自己的心智模式，提高自己的觉醒平面，唤醒责任与使命 5. 致良知，知行合一，唤醒爱的力量; 6. 让每个人重新树立爱、感恩、责任，梦想和意志，唤醒责任担当; 7. 结果成就人生价值，超越雇佣关系，缔造人生价值!
授课对象：企事业组中的从技术走向的中基层管理者、管理者、专业管理者等
讲师：赵成国
AI赋能课程开发、培训教学设计、授课演绎、PPT设计与制作、服务效能提升、沟通能力提升、压力情绪管理、商务礼仪等
武汉市
TTT内训师综合能力提升、授课技巧、课程开发、演讲与表达、结构化思维
贵阳市
AI工具在各场景中的应用（财务、新媒体、项目管理）、Excel数据处理和数据分析等
北京市
系统思维、创新思维、结构化思维、批判性思维、金字塔、沟通协作、职场工具落地、管理技能提升
北京市
创新思维、问题分析与解决、结构性思维与表达、OH卡技术引导、团队沟通与协作、目标管理、新晋管理者能力提升等；
常州市
