● 建立业务增长的“系统观”和“整体观”，避免偏于一隅的思维局限； ● 应用系统思考，提升行业发展的分析和判断力； ● 应用系统思考，理解业务增长的底层逻辑，设计业务增长模式； ● 应用系统思考，洞察商业竞争的本质，制定商业竞争策略。
授课对象：总裁班学员、中高层管理人员、管理干部、储备干部等
讲师：贺玉亮
本课程从系统思维入手，培养学员的全局思考能力和分析解决复杂性问题的能力。 通过本课程系统的学习： ● 培养系统思维和全局思考的意识，解决问题时要需站在整体性的全局看问题； ● 培养认知思维的“系统观”和“整体观”，避免“本位主义”偏于一隅的思维局限； ● 掌握系统思维和全局思考的基本方法和工具，并应用到解决复杂问题之中； ● 运用系统思维的工具：“因果回路图”，洞察复杂问题的关系和结构，找到问题的关键点； ● 掌握系统的常见“基本模型”，在解决问题时找到杠杆解和根本解。
授课对象：企业管理人员、部门负责人、中高层管理人员等需要在工作中需要应用系统思维和全局思维的管理人员
讲师：贺玉亮
本课程从系统思维入手，培养学员的全局思考能力和分析解决复杂性问题的能力。通过本课程系统的学习： ● 培养系统思维和全局思考的意识，解决问题时要需站在整体性的全局看问题；； ● 掌握系统思维和全局思考的基本方法和工具，并应用到解决实际问题之中； ● 运用“因果回路图”工具，描述复杂问题的关系和结构； ● 运用 “要素拆解法”、“系统分析法”等系统思考的方法分析复杂问题； ● 运用“构建框架法”提出问题的解决方案； ● 培养本质思维和创新思维能力，透过现象看本质并选择解决问题的更多替代方案。
授课对象：企业管理人员、部门负责人、管理人员等需要在工作中解决复杂问题的管理人员
讲师：贺玉亮
结构化思维、表达与呈现、问题分析与解决、金字塔思维
西安市
结构化思维、思维导图、创新思维、商务演讲与表达、问题分析与解决、高效沟通、目标管理
福州市
思维导图、创新思维、金字塔原理、工作汇报、问题分析与解决
北京市
TTT、课程开发、授课技巧、微课开发、PPT制作、结构性思维、创新思维
深圳市
创新思维、思维技术应用、结构化思维、职场工具落地、问题分析与解决……
北京市
