1、关注学员生理、认知、情绪与行为的联结，通过“互动-触碰-练习-生发”，在学员行动表现中建立对压力情绪自我调适的心智模式。 2、内容设计特别结构化，不仅跳出工作觉察工作，更从生活中来，到工作中去，将工作与生活有机平衡。重在转变思维模式，科学应对压力，激发学员为自己生命质量而学的内在动机。 3、始终散发浓郁的人文主义关怀，讲师富有感染力的语言表达与情感投入，令培训具有强烈的内醒力。讲师更像一位催化师，真性情、身边事、寻常话，挖掘和尊重学员的内驱力，使学员在完全放松的情绪下专注于内化与成长。
授课对象：政府、国企央企私企中层管理人员、员工
讲师：李世源
1、关注学员生理、认知、情绪与行为的联结，通过“互动-触碰-练习-生发”，在学员行动表现中建立对压力情绪自我调适的心智模式。 2、内容设计特别结构化，不仅跳出工作觉察工作，更从生活中来，到工作中去，将工作与生活有机平衡。重在转变思维模式，科学应对压力，激发学员为自己生命质量而学的内在动机。 3、始终散发浓郁的人文主义关怀，讲师富有感染力的语言表达与情感投入，令培训具有强烈的内醒力。讲师更像一位催化师，真性情、身边事、寻常话，挖掘和尊重学员的内驱力，使学员在完全放松的情绪下专注于内化与成长。
授课对象：政府、国企央企私企中层管理人员（不针对一线员工）
讲师：李世源
1、从人性的基本面剖析员工多元化心理檀变，构建领导与员工良好互动沟通机制，唤回员工合理健康的工作动机，让管理更“走心”。 2、以人的心理诉求和需求层次为依托，提升管理者人心洞察力，并建议组织如何依此调整管理行为、设计管理制度。 3、学会如何启动不同层级员工的“心理开关”，让管理行为具有“杠杆效应”。用有效方法促进员工矫正工作不良行为，以达到其自我觉察、自我探索和自我塑造的自律效果，让管理轻松高效。 4、将经典心理学理论、心理实验、案例逻辑、工具模型、启发方案一并授予。借古喻今、中西兼容，亦把国学思想与西方心理科技结合。以道为先，以术为辅，转识为智，化器成慧。
授课对象：央企、国企、政府、私企中高层管理者（不建议基层管理者学习）
讲师：李世源
<p>◆ 了解什么是情绪，了解基本概念与理论知识，并通过NLP导入情绪管理；</p><p>◆ 从心理学角度出发，解剖人的态度和行为方式，推介自我情绪控制和他人情绪处置方法；</p><p>◆ 把控不同人群风格，掌握因人而异的管理对策和工作协调方法，使部门之间的工作和团队之间的协作更加顺畅；</p><p>◆ 习得识别他人情绪的能力，掌握良好的上、下属合作与相处之道，掌握实际工作中的情绪管理方法；</p><p>◆ 树立健康积极的人际交往心态，掌握搭建良好人脉关系的技巧，与领导、同事、客户建立良好的合作关系。</p><p><br/></p>
授课对象：企业管理人员、客服人员及有压力缓解需求的职场人士
讲师：张尚
● 掌握开发趣味性与实用性并重的情景式微课的技能； ● 认识微课及其设计要点，理解微课与传统课程的区别； ● 具备微课程精准选题、知识萃取与高速提炼的能力； ● 学会按照固定流程设计情景式微课脚本； ● 掌握PPT视频微课制作并完成随堂实操； ● 掌握HTML5微课程的制作并完成随堂实操 ● 掌握长图文微课的制作并完成随堂实操
授课对象：银行内训师、客户经理、理财经理
讲师：张振远
帮助直线经理分析、解决日常管理中常见的人力资源管理问题，使直线经理明晰在人岗匹配、员工培育与发展、绩效管理和留住人才等方面所肩负的职责，系统地掌握人才的选、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局，站在公司战略发展的新高度，熟练运用人力资源管理中的各种方法，调动员工工作参与度与积极性、帮助员工完成职业生涯规划，有效降低离职率、塑造团队氛围，提高下属对直线经理的满意度。 ● 掌握新生代员工对领导的新需求，有效支持和配合公司人力资源规划的实施和运作，运用绩效反馈与绩效面谈的技巧，提升部门整体业绩。
授课对象：中高层管理者、项目负责人、技术转型管理者、储备管理人员
讲师：魏俊妮
1．通过培训使学员懂得如何根据自己的风格定位及其独特气质的奢侈品； 2．了解奢侈品的定义与常识； 3．掌握奢侈品分类及知名品牌； 4．本课程是从事高端销售领域人员素质培养基础素质。
授课对象：别墅、高端地产、房车、珠宝、字画等奢侈品行业的销售顾问
讲师：肖珂
1.通过化妆礼仪培训，使得学员了解化妆的重要性，化妆是一种自重和对他人的尊重，改善学员不重视面部形象的心态； 2.使学员掌握化妆礼仪的基本规范和技巧，并懂得根据不同场合需要相对应妆容的要领，提升个人形象； 3.使学员通过合理的化妆技巧，让自身拥有优雅美丽端庄的妆容，获得自信，延缓衰老，提高自身软性竞争力
授课对象：职场女性、所有爱美女性、
讲师：肖珂
1.提升商务人士在国际商务活动中的商务形象 2.提升高端商务人士的内外修养，避免因不懂国际差异化而损失业务； 3.使学员懂得在国际商务交际活动中须遵循的礼仪规范
授课对象：全员
讲师：肖珂
1.通过培训使学员懂得如何根据自己的职业塑造职业形象； 2.通过培训使学员懂得在商业交际活动中必须遵循的礼仪规范； 3.通过培训帮助商务人员塑造良好的个人形象和企业形象； 4.通过培训帮助学员将企业精神运用到实际工作中，提升企业竞争力
授课对象：职场人士、商务人士、企业员工、中层及高层领导
讲师：肖珂
1.通过培训使学员塑造与职业相符合的职业形象； 2.通过培训使学员了解服务领域的基本礼仪； 3.通过培训使学员掌握处理棘手问题的技巧； 4.通过培训使学员能更有效的与客户进行沟通； 5.通过培训使学员提高自身职业化素养，从而提升企业的竞争力。
授课对象：所有从事服务行业的人员
讲师：肖珂
.通过培训使秘书懂得如何根据自己的职业塑造专业形象；.通过培训使秘书懂得在商业交际中必须遵循的礼仪规范；3.通过培训帮助秘书塑造良好的个人形象和企业形象；4.通过培训帮助秘书将企业精神运用到实际工作中，提升企业竞争力。
授课对象：政务场合的中高层管理人员，机关管理人员
讲师：肖珂
课程目标： ●掌握目标、沟通、决策、激励、识人用人等相关技能，学会管理团队的方法和技能； ●促进团队领导能力、执行能力、沟通能力的提升，化解矛盾与冲突，创造高绩效； ●实现从员工到主管（管理干部）的角色转换，增强管理意识； ●培养团队合作精神，增强团队意识和组织观念； ●学会感恩回报：感恩获得好心情，感恩使心灵富足，感恩增加心灵力量。
授课对象：中层管理人员、储备干部
讲师：许延颖
课程目标： ●帮助管理者进行正确的角色认知和定位； ●增强中层管理者的责任感和勇于担当的意识； ●提升中层管理者的领导力和执行力，掌握团队管理的方法和技巧。 ●掌握管理下属，建立威信的方法和技巧，学习如何授权，如何激励下属
授课对象：中层管理人员、储备干部
讲师：许延颖
课程目标： ●正确理解沟通的定义和共同的过程 ●掌握跨部门之间沟通的技巧 ●掌握NLP的心理沟通方法、技巧 ●DISC不同特质人要用不同的沟通方法 ●培养团队合作意识，增强团队凝聚力
授课对象：中高层
讲师：许延颖
课程目标： ●找到快速识人用人的方法，使人力资源管理更科学，更有针对性 ●轻松认识自我、突破自我，,开启个人天赋领导力 ●获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝 ●运用天赋领导力带领成员完成目标、达成绩效 ●科学化分析组织成员，有效使组织成员达成共识 ●建立人才管理标准化，降低组织内部的冲突与危机
授课对象：中高层
讲师：许延颖
课程目标： 开启个人天赋领导力，找到针对性方法调整自我个性的方法； 获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝； 建立人才管理标准化，降低组织内部的冲突与危机； 运用性格领导力提升因人而异的管理能力； 运用性格领导力，科学化分析组织成员，带领成员完成目标、达成绩效。
授课对象：中高层
讲师：许延颖
课程目标： ● 通过学习提高学员对自我及他人情感、压力和情绪的觉察能力和洞察力； ● 妥善处理自己的负面情绪，掌握快速处理和管理负面情绪与压力疏导的技巧； ● 正确的认知他人情绪背后的出发点，从而在工作中建立优质、高效的人际关系； ● 掌握有效的自我激励和激励他人的方法，促进管理者保持积极正面的心理状态； ● 促进组织、团队和谐氛围建设，提升管理者的“心”领导能力。
授课对象：中高层
讲师：许延颖
本课程亮点，全程围绕大堂典型任务情境，例如：厅堂情境微沙龙六种形式、基于客户动线营销触点打造、不同类型客户行为风格特点及营销策略、基于客户动线的六种客户识别及营销技巧、产品推荐与异议处理技巧，存款挽留技巧，客户投诉预防与处理技巧、进行学、练、用教学设计，确保大堂经理从知道到会做，从会做到会用； 1、掌握大堂经理的五种角色定位 2、掌握基于客户动线点上七种客户识别 3、掌握快速的产品推荐技巧及异议处理 4、掌握产品营销工具设计及营销触点打造 5、掌握厅堂等候区六种一对多微沙龙营销 6、掌握智能设备处营销技巧、策略及话术
授课对象：网点一线营销人员、大堂经理
讲师：肖广
1.帮助学员开启管理者心智模式，改变管理者的思维模式； 2.帮助学员深化自身在组织中角色认知，找准自己的管理角色定位； 3.通过工具操作演练，帮助学员掌握3类必备管理技能，发挥团队管理者的作用；
授课对象：企业中层管理者、部门总监、部门经理
讲师：胡如意
AI赋能课程开发、培训教学设计、授课演绎、PPT设计与制作、服务效能提升、沟通能力提升、压力情绪管理、商务礼仪等
武汉市
TTT内训师综合能力提升、授课技巧、课程开发、演讲与表达、结构化思维
贵阳市
AI工具在各场景中的应用（财务、新媒体、项目管理）、Excel数据处理和数据分析等
北京市
系统思维、创新思维、结构化思维、批判性思维、金字塔、沟通协作、职场工具落地、管理技能提升
北京市
创新思维、问题分析与解决、结构性思维与表达、OH卡技术引导、团队沟通与协作、目标管理、新晋管理者能力提升等；
常州市
