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TRIZ——提升企业技术创新能力的利器

1、帮助学员深入理解掌握TRIZ分析、解决技术问题的流程方法。 2、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的创新思维工具。 3、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的分析工具。 4、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的方案生成工具。 5、指导学员运用TRIZ工具获得实际工程技术问题的可行性概念方案。 6、为企业培养技术创新骨干人才。

授课对象:管研发、技术的各层级管理者;一线技术研发、产品设计、工程技术人员

讲师:梁晨

高效工作汇报——用结构化思维做工作汇报

● 掌握工作汇报的核心要点及相应技巧,学会高质量的逻辑表达方式 ● 掌握场景化的工作汇报方式,高效精准地推进沟通进程 ● 掌握工作汇报中的临场表达和互动技巧,提升感染力和影响力 ● 形成结构化思维工作汇报的意识,养成逻辑化思维的习惯,提升工作效率

授课对象:企业中基层管理者、核心管理者、项目负责人等

讲师:李莉

结构思考力——分析问题解决问题

● 从基础到高阶逐步提升自己结构化思考能力,更具备系统性、大局观。 ● 掌握金字塔原理、MECE法则、金线原理、TOSCA框架等基本工具,更科学解决常规问题。 ● 掌握系统化思维、第一性原理等高阶原理,具备解决复杂问题的能力,在盘根错节的信息中找到问题的底层逻辑,问题的核心本质。 ● 掌握运用推演法全盘推演做出相对最正确的决策。

授课对象:全体员工

讲师:孙梵

问题分析与解决

● 掌握工具方法:熟练运用分析问题的工具及正确的问题分析与解决的方法 ● 拓展思考维度:使学员拓宽思考维度,更快速有效抓住问题本质并形成有效方案 ● 熟练解决问题:运用解决问题步骤,提高解决问题的效率,降低解决问题的成本 ● 提高管理效率:员工提升解决问题的能力,管理者掌握有效推进低成本的改善方法 ● 提升组织能力:通过系统方法有效的解决问题并形成专业的解决方案,提升能力 ● 解决业务难题:企业现场以实际案例演练,课程结束后即可产出可落地的执行方案

授课对象:全员

讲师:何丽

结构化汇报与表达

● 帮助学员理解结构化逻辑与工作汇报的关系,了解工作汇报要求 ● 掌握工作汇报的基本方法、技巧,树立结构化思考与表达的理念 ● 帮助学员准确把握读者/听众的需求,科学组织材料、正确分析信息 ● 掌握工作汇报主题设置、结构搭建、逻辑运用、语言表达的关键技巧 ● 帮助学员快速提升结构化构思与汇报表达的能力,并运用在工作中 ● 助学员汇报重点突出、逻辑清晰、层次分明、条理清楚,让听众有兴趣、能理解、记得住 ● 全面提升学员的逻辑分析、理性思考以及结构化呈现的能力,提升汇报沟通效率和影响力

授课对象:全员

讲师:何丽

结构性思维

● 认识结构性思维的重要性,树立思维意识 ● 学习结构性思维的3大基础框架,认识结构性思维的4个特点 ● 掌握纵向结构的2种结构思维,并灵活运用于回报与表达等场景中,提高员工表达能力 ● 掌握横向结构的3种结构思维,并灵活运用于思考、排序、论证等场景中,提高员工沟通能力 ● 学会在书面表达中利用4大特点使观点更明确结构更严密,表达更清晰、有说服力 ● 熟练掌握金字塔、SCQA模型、GAS模型、问题树、五维分类法等基本思维模型

授课对象:全员

讲师:何丽

结构化思考与逻辑化表达

学会拟定腹稿的能力,可以在任何时间、任何地点都可以做出高质量演讲发言 掌握结构化思考能力,思路清晰,内容丰富,可以快速找到问题的根源 学会无论是思考还是演讲,都能做到论点、论证、论据充分,让听众心服口服 学会高级发言框架,在任何场合都可以自如表达,让听众感觉分析深刻、表达到位 明晰例证、反证、对比、递进、因果等职场语言逻辑,讨论问题更加科学、系统

授课对象:全员

讲师:张一楠

结构化思维与表达

● 让学员对结构化思维形成整体认知,理解更全面深入 ● 场景更细分,采取“尝试-讲解-强化”自然学习设计,促进学习的落地 ● 同类工具在不同场景下的运用,促进大家衍生思考,把方法工具用活 ● 运用4个基本原则整理信息 ● 能运用结构化工具快速汲取信息,能运用结构化工具进行更有效的口头及书面表达 ● 能运用思维导图及逻辑树工具将信息进行可视化输出

授课对象:全员

讲师:祖维龙

《 蜕变:从校园人到职场人的全场景五关训练》

1.对于企业的价值 (1)优化组织人才梯队 (2)提升组织工作绩效 (3)建立高效学习文化 2.对于学员的价值 (1)训练职场绩效思维 (2)解决真实工作问题 (3)增强内外沟通能力 3.各模块主要成果和工具方法  角色认知关 (1)发现最优秀的自己:自我觉察与4P协同 (2)勇于承担责任:三思而行 (3)生命之花  人际沟通关 (1)倾听三字决 (2)工作反馈三字决 (3)创新合作模型  时间目标关 (1)有效基础三步法 (2)记录清空工具 (3)时间矩阵模型 (4)目标格式 (5)清现状研讨模型 (6)绩效模型:吉尔伯特行为工程模型  公文写作关 (1)公文格式规范实用口诀 (2)需求挖掘和目标分析模型 (3)结论先行/标题优化(标题技术四六法)  沟通表达关 (1)开场四步法 (2)建构七何法/思维导图 (3)信息三要法

授课对象:新入职员工

讲师:曹志巍

《三分工作、七分汇报:工作总结与汇报技巧》

● 掌握总结汇报的基本原则和方法 ● 掌握总结汇报四大技巧 ● 掌握汇报中的沟通技巧应对

授课对象:企业中基层管理者、骨干员工

讲师:曹志巍

《思清道明:结构化思维与高效表达》

1.对于企业的价值 (1)优化团队沟通语言 (2)提升组织工作绩效 (3)建立高效沟通文化 2.对于学员的价值 (1)训练高效表达思维 (2)提升思考表达效率 (3)增强内外沟通能力 3.十大主要成果输出和工具方法 (1)聚焦一二法 (2)结论四六法 (3)开场四步法 (4)建构七何法 (5)信息三要法 (6)提炼三步法 (7)黄金三点法 (8)故事三有法 (9)思考三段法 (10)思维导图

授课对象:组织各层级管理者、高潜能骨干/员工

讲师:曹志巍

《汇报提效:优化表达降内耗》

1.对于企业的价值 (1)优化团队沟通语言 (2)提升组织工作绩效 (3)建立高效沟通文化 2.对于学员的价值 (1)训练汇报表达思维 (2)解决真实汇报问题 (3)增强内外沟通能力

授课对象:组织各层级管理者、高潜能骨干/员工

讲师:曹志巍

结构化思维与高效表达

课程目标: ● 培养严谨的思维习惯,在企业内部建立彼此交流时共有的思维和语言平台; ● 提升组织结构化思维能力,以及系统思考的能力,让思考更加系统和全面。 ● 提高思考与表达的逻辑性,让思考更清晰、表达更高效; ● 提升在日常的表达中的效率和效果,使他人更好的理解并记忆自己的观点; ● 提升在书面的表达中能力,让表达者观点更明确,结构更严密,同时更加有说服力。

授课对象:中基层管理人员、储备干部、企业骨干员工、职场新人

讲师:沈宏

焦点汇报,逻辑表达——结构思考,高效汇报

●知:了解结构性思维的概念、原理及方法,搭建结构思维、破除固化思维; ●行:透过金字塔原理的学习及活动练习,明确主题、理清思路、逻辑写作、清晰汇报,掌握结构化思考、逻辑写作、汇报表达的技巧; ●意:通过结构模型、工具的学习及统合应用,提升结构性思维、汇报写作、问题分析解决的创新统合意识和能力;

授课对象:中基层管理者、项目管理、营销管理、培训师、跨部门合作者

讲师:蔡柏玉

MBTI性格测试及职业优势分析

● 系统学习MBTI性格类型理论,掌握识别自己个性和他人个性的方法; ● 了解到自己和他人的优势与潜力点,识别他人性格所属,选择有针对性的沟通方法,达成在工作中聚焦目标; ● 认识自我性格中的优势,发挥天生优势,助力职业规划 ● 诊断自我性格中的盲点,针对性弥补职场短板 ● 抓住与不同性格特质的人沟通关键要点,增强沟通质量,提高影响力

授课对象:企业员工及人力资源管理者

讲师:李平凡

职业规划进阶与自我激励

● 为什么要学职业生涯进阶?通过职场生涯进阶学习,让学员重塑对职涯目标的渴望,建立内驱力,有明确的职业方向,并为之努力 ● 通过对职业规划的学习,了解自己、理解他人,掌握不同要素的人在职业生涯中的优势,打造个性竞争力 ● 通过对职场硬实力的学习,让时间管理有序高效、让情绪管理为职涯目标服务,从而让计划不再成为空谈 ● 通过对职场软实力的学习,了解不同场景的沟通方法,掌握如何跟领导/下属/跨部门沟通的流程和要点,让职场沟通更有效 ● 通过对自我激励的学习,掌握职场情商提升方法,提升自我经营效能

授课对象:基层员工、基层储备管理者

讲师:李平凡

职场压力管理与阳光心态

● 了解、认知压力和情绪的产生原因 ● 明确压力和情绪对个人生活和工作的影响 ● 学会并应用5套压力和情绪管理的方法 ● 建立常态化压力和情绪管理机制,为一生所用

授课对象:基层员工/管理者、团队经营者

讲师:李平凡

从逻辑到创新的思维导图 ——职场应用七星大法

● 化繁为简的思维搭建,建立创新思维思考方式 ● 经典有效的工具方法,快速进行全面脑力激荡 ● 案例体验式教学方式,学员轻松高效学习应用 ● 现场实操式演练汇报,企业直接检验教学成果

授课对象:中层管理人员,技术骨干,管理人才梯队成员,新晋管理者等等

讲师:张文报

哲科思维,创新杠杆

● 思维工具,突破思维惯性:借助工具切换思维视角、实现创新训练,打破思维惯性和思维瓶颈,滋生更多创意想法和创新机遇; ● 脑力激荡,落成创新方案:通过头脑风暴互相滋养和激发,在团队共创中逐步落成系统性的创新方案; ● 案例探秘,哲科思维创新:以互联网环境下的典型案例为背景,剖析并探秘创新的视角、价值及创新成功的关键要素; ● 创意设计,创新滋生创新:跳出沉浸式的体验培训,以多面镜的边缘视角复盘所获、所感、所思,在探索的环境中开发和培养参训者的创新人格及特质,衍生更多的创新可能;

授课对象:中基层管理者、项目管理、研发部、产品部、高潜员工、培训师

讲师:蔡柏玉

激发赋能——构建创新孵化营

1. 如何变革组织传统心智习惯? 2. 如何优化并迭代运营模式和体验流程? 3. 如何10倍速增长组织效能? 4. 如何调动团队合力,解决实际问题? 5. 如何催生组织内部智慧,提升团队共识及凝聚力? 赋能型成长组织的打造,衍生了各“企业大学”的搭建诉求。随着对企业成长和培训赋能的认知度的提升,“调动组织内部智慧解决实际问题”越来越彰显其成效,在此需求下,各企业和组织最需要引入的是什么?——引导技术。 高效会议:明确议题及流程,决策与冲突建模; Workshop:激发组织创新,整合团队共识及凝聚力; 焦点讨论:挖掘深层次问题,呈现多路径解决方案; 每个人都是活生生的宝藏,本课程通过会议流程、Workshop、焦点讨论激发每个人的潜能与智慧,让参训者在问题的探索和思维的碰撞中产生创新方案,凝聚集体的智慧、通达组织人才创新赋能。

授课对象:中基层管理者、项目管理、培训管理、培训师

讲师:蔡柏玉

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