◆ 了解管理者的核心角色，通过90天转型帮助管理者顺利度过过渡期； ◆ 通过管理者四大思维，指导管理者搭建管理方法的基座，丰富个人的管理思路和体系； ◆ 学习高效时间管理、制胜沟通技巧，实现管理者聚焦高价值工作和核心可迁移能力提升； ◆ 通过目标管理和计划执行的学习，运用管理者执行5步法提升个人和团队执行力； ◆ 运用授权、激励、辅导等技能实现团队的人员管理，实现员工意愿和能力的双重提升； ◆ 运用团队管理的“三情六性”，成功打造高绩效团队； ◆ 向哈佛大学学习高情商领导力，实现并通过调整领导风格以实现团队领导的质变；
授课对象：企业中高层管理者、储备干部及相关人员
讲师：师全润
◆ 【道】陈述沟通的四大要素和三层境界； ◆ 【法】解释制胜沟通技巧的逻辑，构造共通共情共赢的沟通模式； ◆ 【术器】灵活运用信息传递、情感影响和达成一致的技巧，让沟通有温度更高效； ◆ 【术器】掌握并运用跨部门沟通的技巧，打破沟通的部门壁垒； ◆ 【术器】运用向上沟通的五种场景技巧，快速赢得领导信任； ◆ 【术器】运用向下沟通的五种场景技巧，带出有活力的团队； ◆ 【习】沟通体验，总结和应用制胜沟通技巧。
授课对象：企业中高层管理者、储备干部、核心骨干
讲师：师全润
◆ 诊断管理者个人领导风格和组织健康度； ◆ 掌握领导和管理的区别和联系，灵活应用管理和领导建设团队； ◆ 学习领导力四环模型，理解领导风格对组织氛围和组织绩效的深远影响； ◆ 识别自我的领导风格，并根据团队建设需要针对性丰富个人的领导风格； ◆ 从六个方面识别团队的健康度，并针对团队的组织氛围，形成集体的方案； ◆ 通过培训活动和研讨，制定个人领导力提升计划和解决团队建设实战问题。
授课对象：企业中高层管理者、储备干部及相关人员
讲师：师全润
● 了解营销管理理论的演变，洞悉营销导向的进化路径 ● 了解教练式营销；升级迭代营销管理思维； ● 掌握深度聆听和提问能力，提高管理沟通效率； ● 学会运用脑神经研究成果，把控谈判节奏； ● 学会绘制利益相关地图，多维视角把握客户需求； ● 掌握创新营销的五大思维模式，提升营销管理者的自我修炼； ● 学会运用NLP高阶技术洞悉客户思维模式； ● 掌握教练式销售之箭，打造高绩效营销团队。
授课对象：企业中高层管理者、营销总监、销售部经理、区域经理
讲师：郭一诺
● 厘清对沟通的基本认知；清晰沟通五要素； ● 了解教练式沟通的基石思维，学会运用大脑科学，做好情绪管理； ● 掌握教练式沟通的三大核心能力，并根据工作、生活场景灵活运用； ● 掌握及时有效的反馈方式，培养高效能赋能型管理者； ● 运用心理学知识、说服策略和语言技巧，打造超强说服沟通力； ● 了解利益相关者模型、“假如”魔法轮等专业教练模型，建立沟通的系统性思维。
授课对象：企业管理者
讲师：郭一诺
● 清晰了解领导力基石，掌握两大核心五大原则 ● 学习游戏里的领导力，提高新生代工作成就感 ● 学习乔哈里视窗，建立信任高效沟通 ● 明确管理者的角色定位，清晰管理者成长路径 ● 掌握深度聆听和有力发问，做教练型高效能领导 ● 培养和提升管理者反馈能力，激活员工内驱积极工作 ● 学习对上对下跨部门沟通，提高团队运行效率 ● 学习突破性思维途径和工具，提升绩效拓展可能
授课对象：企业各级管理者
讲师：郭一诺
● 帮助企业管理者提高对赋能型领导方式的自我认知 ● 帮助企业管理者掌握深度聆听、有力提问等辅导员工的技巧 ● 帮助企业管理者学习有效反馈、对上对下、对话模型等多维度高效沟通的方式和工具 ● 帮助企业管理者洞察员工内在深层需求，运用引导、教练技术激发员工内驱力 ● 帮助企业管理者开启愿景、赋能员工，做赋能型领导者，有效提升领导力 ● 支持企业打造自驱型组织，开发和提高人力资源利用效率，有效提升组织绩效
授课对象：企业管理者
讲师：郭一诺
● 清晰高绩效团队的特点，学会使用引导技术共创团队愿景使命； ● 学会使用组织罗盘进行整体工作规划，掌握清单工作法确保行动落实； ● 掌握召开高效会议的流程、方法，避免无效会议或冗长会议； ● 学会使用2种专业复盘流程，进行工作总结和经验萃取； ● 提供一套员工4D天性优势测评方法，增强利用优势高效沟通、创建优势互补团队意识； ● 学会带领团队连接成功画面和锚定成功意愿的团队教练技术。
授课对象：中高层管理者、新晋管理者
讲师：郭一诺
● 了解教练型领导方式相对传统领导方式的优势；清晰优秀管理者的素质标准 ● 学会“高效实用的教练技术和专业工具”，掌握深度聆听，从团队成员的对话中听到更多对个人和组织有价值的信息并合理巧妙利用。 ● 学会科学制定战略目标规划；实现员工和组织的愿景共识，为组织的发展注入源源不断的内源动力； ● 学会发现员工优势和员工内驱动力源，实现领导者的思维模式升级、带动心智模式和行为模式改变； ● 掌握完整的教练式对话流程、变革成功的必要因素，提高通过撬动因素的变化推动变革成功的能力。
授课对象：中高层管理者
讲师：郭一诺
● 认识新岗位对自己的挑战—工作任务的挑战、关键利益相关者对自己的期待等，从多方向澄清自己应尽的责任和义务，达到企业发展人才的目的； ● 打造积极有效的人际关系得到学习，帮助新晋升经理人在新的人际圈子里得到认可以及发挥影响力，达到快速适应新角色的作用； ● 通过对内（企业内部需求的分析）、对外（社会需求的分析）并通过自我举证的方式自动自发关注自己的价值与影响力，并能够自我驱动去满足企业发展的需要。
授课对象：新晋升管理者
讲师：陈军
课程收益： ● 从心智层面，掌握沟通背后的需求，自然而然就建立解决沟通障碍的信心； ● 一语中的、立竿见影地提高沟通、表达、社交、管理等行为的有效性和效率性； ● 在工作中，掌握思路清晰顺畅的结构化表达方式； ● 让组织内外部沟通顺畅，部门之间不再因角度不同隔墙抛砖。
授课对象：企业各级主管、经理、全体员工
讲师：刘冰
1.了解高绩效团队固有特征，学习高绩效团队建设方法——认知转变； 2.掌握高绩效团队建设工具，提高个人全局意识及思维——意识转变； 3.培养具远见卓识的预见力，塑造自身先时而变学习力——立身之本； 4.有效实现令行禁止执行力，造就不令而行自身影响力——团队高效。
授课对象：总经理、部门经理、主管
讲师：贺君宏
1.内容：基于工作实践的课程内容设计，以企业性质和行业特点，来组织案例，以学员岗位角度出发，整合课程模块，梳理内容要点，清晰逻辑关联。 2.效果：知识点演绎，用生活和身边的常见实例论证，通俗易懂，恍然大悟的感觉，课堂气氛宽松愉悦，课堂互动，诙谐幽默的语言风格，古今中外的例证引用。 3.收益：学员能够学到有成就感的知识，能够指导实际工作，完善知识结构，提升思维意识，提高管理技能，领会沟通艺术，掌握工作方法，开悟工作智慧。
授课对象：总经理、总监、经理、主管
讲师：贺君宏
1、认知新生代员工职业行为特征； 2、反思现行管理方式的不足之处； 3、掌握情绪关注激励及沟通技术； 4、减少冲突增强和谐的员工关系。 最终目标：降低员工离职率，建立高效和谐的团队。
授课对象：经理、主管
讲师：贺君宏
1、学习传帮带理念与培育的重要性——认知转变； 2、审视固有的传帮方式的不足之处——意识转变； 3、掌握传帮带的方法论及工具应用——行为改变； 4、培养良好的教练技能和互助文化——团队高效。 最终目标：培养良好的领导风格，确保团队的执行有力，团队高效。
授课对象：经理、主管、 主任、团队管理者
讲师：贺君宏
课程收益： ◆ 建立学员对目标与计划管理的内核与底层逻辑的认知； ◆ 掌握目标拆解的方法，现场制定当月/当季的SMART目标； ◆ 现场演练KPI目标的设定与分解方法； ◆ 学会使用GROW模型辅导下属设定目标与行动计划（OKR）； ◆ 建立关键节点控制的意识，现场操练过程沟通与纠偏的技巧。
授课对象：企业中层经理/部长、主管、储备管理人员等
讲师：吴丹黎
● 学会行为风格测试方法，掌握与不同风格成员相处技巧； ● 掌握用SMART法则制定目标，学会按需求进行下属激励；与下属沟通，凝心聚力；与业主沟通，处理变更；与监管部门沟通，高效汇报。 ● 掌握工程项目冲突解决方案、提升谈判技巧，达到共赢；与设计单位沟通，增量增价；与监理单位沟通，控制质量；与供应商沟通，降低成本。 ● 精通中国式饭局，在工地如鱼得水
授课对象：项目经理、项目总工、新晋管理者、后备管理人才
讲师：马茗
● 塑造卓越的“0”事故文化，建设“零”事故现场，提高生产效率，降低安全生产成本； ● 激发全员“我要安全”的意识、培训全员“我会安全”的知识技能、强化全员“我保安全”的作业习惯； ● 系统学习风险识别与隐患控制的方法，全面推行施工现场6S管理制度； ● 提升班组长安全管理能力，保障工作质量、提高工作标准，除隐患、排风险、遏事故，提升组织安全绩效。
授课对象：项目经理、项目总工、现场管理人员、安全负责人、施工班组长
讲师：马茗
● 明确自己的角色定位，并清楚知悉工作职责；学会一日管理方法，班前准备、班中控制、班后总结、班会召开等； ● 掌握现场作业安全、人员安全、应急安全管理处置方法；学会识别现场危险源，对现场安全进行提前预防； ● 掌握质量、成本控制步骤及管理方法，并运用相应工具进行改善； ● 掌握5S管理方法并在施工现场中实践； ● 掌握高效沟通方法，使班组更具凝聚力；懂冲突管理技巧，让班组更服从管理。
授课对象：部门负责人、预备管理人员、班组负责人、施工班组长
讲师：马茗
● 正确认识自身角色，掌握基于DISC的识人用人技巧带出高效团队，提升项目经理领导力； ● 掌握施工现场全要素管理技术，了解改善方法、熟悉改善思路，认识到在项目管理过程中，抓对事情比把事情做对更重要； ● 掌握施工现场安全、进度、质量、成本各维度常规管理方法，强化识别、分析、决策能力； ● 掌握不同场景下的沟通技巧，提升管理的实战应用效果。
授课对象：项目经理、项目总工、新晋管理者、后备管理人才
讲师：马茗
擅长领域：从战略到执行、组织管理、干部管理、销售管理、领导力与任职资格、增量绩效、企业文化等
杭州市
品牌营销、品牌策划、舆情处理、企业公关管理、新闻稿写作等
上海市
TTT讲师培养、翻转式TTT、课程开发和授课技巧、翻书为课、经验萃取和微课制作、领导力、沟通力、演讲力……
运城市
系统思维、创新思维、结构化思维、批判性思维、金字塔、沟通协作、职场工具落地、管理技能提升
北京市
创新思维、问题分析与解决、结构性思维与表达、OH卡技术引导、团队沟通与协作、目标管理、新晋管理者能力提升等；
常州市
