1.从管理者实用的角度出发，讲解团队建设的特征与操作方法。明确了各个阶段团队建设的：重点、步骤、方法、工具。 2.从心理学的角度出发，分析团队构建的心理学原理。并由此构筑提升团队核能的五个加速器。 3.从共和国的建立，以井冈山斗争、长征甚者更多地角度，用“红色革命”的部分案例分析团队，进一步了解建设中目标、高效团队核心要素和建设团队文化的方法。
授课对象：企业内实际从事管理岗位的工作者（从事管理3年以上工作经验，对管理理论感兴趣的员工。）
讲师：赵成国
1. 通过Disc性格密码系统，深刻了解自己、重新认识并接纳自己，进而对自己产生最大的自信； 2. 掌握破解性格密码的钥匙，了解自己的性格优势与局限，学会如何扬长避短、截长补短以突破发展的瓶颈； 3. 让您全面识别并确认自己的优势与强项，以此打造自身的核心优势，提高您的职场竞争力； 4. 让你洞悉别人的智慧与特质，如何善用他人智慧，创造最佳的工作绩效表现，创造出更高的职业成就与价值； 5. DISC性格密码系统是令您了解人们的内在动力及来源、帮助您掌握补充与激发“全新能量磁场”的妙方。
授课对象：1. 企业的中高层领导 2. 企业的部门管理者 3. 普通干部与员工 4. 追求自我成长与突破的个人
讲师：赵成国
1. 认知自己性格特质及行为模式的优点与缺点; 2. 了解影响工作效率的根本原因，掌握时间管理的基本原则和方法; 3. 学会工作管理的七大法则，掌握提高工作效率的原则与方法，并结合实际工作将方法应用于工作实践。
授课对象：所有需要提升时间利用效率的职场人士
讲师：赵成国
本课程旨在通过对人力资源工作活动的分析，为直线经理提供了解人力资源管理六大模块的基础知识，掌握人力资源工作流程，清晰直线经理的角色定位，明确工作中职责与分工，责权区别，并为其协助做好部门人力资源工作提供可借鉴的方法与技巧，站在领导力的角度，以独特的视角，提高管理者人力资源的管理水平和能力，实现组织人本增值的企业核心竞争力。
授课对象：该课程适用于企业组织中的从事管理工作的非人力资源部门工作人员以及人力资源工作者。
讲师：赵成国
认识：85后成长环境；； 掌握：不确定时代组织管理中人的特性； 加强：不确定性时代的组织变革效率； 改善：不确定性时代管理的组织环境； 激发：不确定性时代员工的内驱力，实现组织进化！
授课对象：企业中高管、总经理、董事长
讲师：赵成国
1.了解互联网思维下，雇佣制终结，激活个体的共享时代来临，在解决生存和温饱问题后，兴趣和使命感其实是驱动人们前行的终极动力。 2.互联网时代自主、专精和目的成为驱动力的核心价值。 3.掌握非货币激励的12大策略108种方法
授课对象：企事业单位管理岗位员工，特别是企业总经理、HRD、人力资源专业人士
讲师：赵成国
● 认识教练型管理与传统管理的不同； ● 学习教练型班组长的五大技能； ● 通过教练体验，演练并掌握5大核心管理技术； ● 帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维； ● 学习6大工具系统综合运用技术，成功帮助班组长转型为教练型班组长。
授课对象：班组长
讲师：于丽萍
1. 了解有效团队的特征及团队成员的互补作用。 2. 了解“羊群效应”“从众心理”对团队的影响。 3. 整合差异，使人人朝着共同目标努力进取。 4. 明确团队成员的角色，尤其是主管在团队中的角色。 5. 掌握打造团队执行力的理念、方法、技巧、工具。 6. 掌握提升团队沟通力的理念、方法、技巧、工具。 7. 充分认识团队合力，最大程度地发挥团队成员的优势，创造最佳的绩效表现。
授课对象：中层、高层管理者
讲师：赵成国
1、对企业而言，课程能将组织的期望清晰的传递出去，通过管理者必备的管理技能提升，减少组织内部抱怨，提高工作效率和对公司满意度； 2、对学习者而言，能明确自己的角色定位、掌握目标管理、时间管理、高效沟通、有效激励与辅导下属能力，更容易获取团队成员对其工作上的支持； 3、对课程而言，有管理大师彼得德鲁克理论支持，内含六套管理工具和八个金典管理案例，能快速帮助管理者厘清自身工作中存在问题，实现组织绩效改进。 4、 课程结束后，学员能迅速应用这些管理工具来指导自己的工作实践，帮助下属找到自己改善和提升的方向，帮助下属提升工作能力，形成有战斗力的团队。
授课对象：董事会成员、高层管理团队、需要在组织中增强影响力的管理者
讲师：赵成国
1.了解领导力定义，掌握领导力模型的理论基础，了解领导力模型的作用; 2.了解Disc四维性格特质，全面认知自我性格行为模式的优劣势，分析和认知自我; 3.认知权力型领导力的局限性； 4.了解智慧型领导力的外部核心和内部核心；; 5.掌握非权力影响力对领导力重塑的价值； 6.通过九型人格认知自我非权力影响力的优势与劣势； 7.形成自己分非权力影响力特征，提升领导力水平。
授课对象：企业中高层管理人员
讲师：赵成国
1、了解团队协作的关系，导入团队协作理念； 2、体验团队协作魅力。学习团队协作技巧； 3、体验组织行为和个人行为的协调统一，了解情绪管理对团队协作的作用； 4、体验因人而异的沟通技巧，建立圆融人际关系； 5、使用有效的压力管理工具，掌握团队冲突处理技巧，让团队高效运转。
授课对象：企业组织中的各级管理者
讲师：赵成国
第一步T：目标 目标本身没有高低难易之分，完全取决于你是什么样的人。 第二步P：根本原因 用痛苦法，总是从自身找根本原因才是完成目标的唯一出路。 第三步P：项目管理 没有布置“4要素”的项目，都是“残疾项目”，都不可被执行。 第四步P：P D C A PDCA就是紧盯目标，紧盯就是不成功便成仁!如何教练下属? 第五步I ：激励制度 员工永远只做你检查的激励的和他自己需求的，而几乎从不做你希望的!
授课对象：全员
讲师：赵成国
1.认识工作、职业、事业的关系，通过角色认知，发挥其角色所起的作用和功能； 2.通过Disc ™ 行为模式测评工具，通过自我认知，认知自己的心智模式，提高觉醒平面，升级自己和团队； 3.通过管理基本概念的重新学习，让管理者知道自己的本质工作，区别管理与领导的区别； 4.提升管理技能水平，提高领导能力；唤醒管理者的担当意识，承担管理者的责任与义务； 5.让每个人重新树立爱、感恩、责任，梦想和意志，唤醒责任担当； 6.致良知，知行合一，唤醒爱自己、爱下属、爱团队、爱组织的基本动力——创造价值； 7.结果成就人生价值，超越雇佣关系，缔造人生价值；
授课对象：企事业组中的中基层管理者、管理者、专业管理者等
讲师：赵成国
本课程是基于企业执行力系统中存在的问题进行设计，通过对于企业执行重要性，引申到执行系统的构建。同时根据对象不同，分别讲授管理者核心五任务，帮助管理者明确中层管理者自身的角色，更好的发挥领导的作用；掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任务；学会管理下属的技能，充分调动员工的积极性，提升部门的绩效；作好自我管理，不断进行自我开发，做一名称职的职业经理人。
授课对象：企业中高管、经理、主管
讲师：赵成国
1. 管理者定位自我，认知管理者承担的各种角色和担负的职能，提高自我与团队建设的意识; 2. 管理者认知自己的工作目标，从而提升管理技能,实现自我成长; 3. 管理者事务处理，让管理者明白事务处理的方法; 4. 作为组织的“领头羊”，学会建设具有强烈执行意识的团队; 5. 管理者管理技能系统建构，从而知道如何开始管理。
授课对象：企业中高层管理者
讲师：赵成国
★清晰认识团队文化影响团队绩效； ★认识不同文化背景对组织绩效的影响； ★识别领导者与团队成员的领导风格； ★找出阻碍团队和谐与绩效的因素； ★运用八大行为系统建立并管理高绩效团队。
授课对象：中高层管理者
讲师：于丽萍
● 调动新生代员工的积极性，实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台，和新生代员工进行“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望，并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ●降低员工流失率和旷工率，提高员工保留率，全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象：新晋管理者及从技术走向管理的管理者，需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者
讲师：秦浩洋
● 调动所有员工的积极性，实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台，促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望，并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率，提高员工保留率，全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象：需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的各层级管理者
讲师：秦浩洋
● 观察与识别他人的人际沟通风格和行为模式 ● 运用互动技巧与不同沟通风格和行为模式的人进行高效沟通 ● 掌握高效沟通中的提问、倾听、反馈、表达的技巧 ● 根据下属的发展阶段，使用不同的领导行为，从而高效的对下沟通和辅导 ● 根据自我的工作准备度，使用与准备度相适应的沟通话术，从而与领导高效沟通
授课对象：全员
讲师：秦浩洋
● 了解下属工作动力的来源； ● 学习激励的目的及4大原理； ● 学习有效激励5大方法； ● 认识授权的效益； ● 学习并掌握有效授权的方法及技巧； ● 制定培养计划与授权能力发展计划
授课对象：各层级管理者
讲师：于丽萍
擅长领域：从战略到执行、组织管理、干部管理、销售管理、领导力与任职资格、增量绩效、企业文化等
杭州市
TTT讲师培养、翻转式TTT、课程开发和授课技巧、翻书为课、经验萃取和微课制作、领导力、沟通力、演讲力……
运城市
系统思维、创新思维、结构化思维、批判性思维、金字塔、沟通协作、职场工具落地、管理技能提升
北京市
战略领导力、中层执行力、高层决策力、企业治理与风控、国学领导力智慧
天津市
教练型领导力/团队管理/教练技术/员工辅导与激励/执行力打造/汇报与演讲/职场幸福力
南京市
