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转型升级:高质量发展的新型质量管理——质量价值创造

● 了解互联网及数字化条件下的质量管理创新模式 ● 掌握质量管理与企业价值创造融合的方法 ● 结合实际案例分析理解三合一体系建设 ● 解决质量管理落地执行难点的问题 ● 理解质量管理转型的驱动因素 ● 建立质量管理系统自身的持续改进和成长机制

授课对象:公司董事长、总裁、总经理、副总经理、质量总监、质量经理、制造总监、等中高层管理人员,其他质量管理专业

讲师:陈新江

企业突破:新产业培育和孵化

● 学会新产业筛选方法、工具,确保新产业成长速度和成功概率,降低新产业投资风险 ● 规划新产业发展节拍,把握合适的时机、领域切入新产业 ● 掌握新产业进入的3钟方式,合理选择,协同发挥优势 ● 掌握新产业运作团队建立的方法,为进入的新产业提供人才支持 ● 学会新产业拓展与运作的步骤,为进入的新产业提供业务和系统支持 ● 评估新产业风险管控,对产业运作进行及时调整,确保新产业有序增长,风险可控

授课对象:公司董事长、总裁、总经理、副总经理、CFO、COO等高层管理人员

讲师:陈新江

绝地突围:企业经营扭亏

● 组建一个善于攻艰克难、富有战斗力的团队;打造一个八轮驱动的企业动车组。 ● 分析解决亏损原因:帮助学员建立系统解决问题的思维,寻找解决问题的方法。 ● 学习实战案例:以多家企业扭亏实战案例为基础,让学员将方法应用到实际经营中。 ● 提升经营管理水平:学员将学习如何优化资源配置,提高企业竞争力,从而实现扭亏。 ● 拓展视野:学员在课程中相互交流,分享观点,拓宽视野,从中获得新的经营思路。 ● 奠定发展基础:建立企业经营管理体系和“三位一体”风控系统,确保企业行稳致远,走向巅峰。

授课对象:公司董事长、总裁、总经理、副总经理、COO、CFO等高层管理人员及核心中层管理人员。

讲师:陈新江

《企业突破:打造产业冠军》

● 学员掌握产业冠军的发展规律,规划公司成长路径 ● 学会产业冠军的培育方法,制定公司冠军培育计划 ● 掌握行业关键成功要素的识别方法,构建有效的组织能力 ● 掌握塑造冠军组织文化的方法,培养冠军人才团队 ● 建立有效的激励机制,激发并强化组织持续战斗力 ● 掌握产业冠军的核心竞争优势复制的方法,建立冠军产业群

授课对象:企业董事、总裁、总经理、副总经理、COO、CFO等高层管理人员,以及面临发展转型的企业团队、有志于成

讲师:陈新江

企业经营:战略管理与运营

● 帮助企业正确认知和选择:机会型或战略型,根据实际进行规划,应对变化和挑战。 ● 掌握战略管理基本框架,提升企业的组织能力、战略规划力和执行力。 ● 掌握战略分析工具和方法,以全面评估内外部环境和竞争格局。 ● 掌握战略部署方法,确保各战略模块规划的适宜性和协同性。 ● 掌握战略实施三大工具:年度经营规划、顾客与市场规划、资源与过程规划。 ● 建立战略评价机制:监测内外部环境、管理战略绩效,及时发现并纠正战略执行问题。 ● 融合战略实施与日常运营:确保各部门、各岗位的工作与公司总路线、总目标保持一致。

授课对象:公司董事长、总裁、总经理、副总经理、COO、CFO等高层管理人员及重要中层管理人员。

讲师:陈新江

企业经营:精益管理组织与文化

● 理解精益管理的内核 ● 掌握如何结合国情创造公司精益文化土壤 ● 掌握建立精益组织步骤和方法 ● 掌握建立精益文化的方法 ● 结合实战案例学习,制定精益组织和文化建设方案

授课对象:企业经营:精益管理组织与文化

讲师:陈新江

《企业经营:成本与利润管控的系统优化》

● 认识利润提升的系统模型,建立一套全面成本、利润管控系统 ● 掌握3个系统,及32个成本利润管理模块的方法及相关工具的应用 → 学会收入管控:识别优质客户,业务全力以赴 → 学会费用管控:减少非战斗人员的配置,用最小的费用获得最大的产出 → 学会成本管控:提高产品与服务竞争力是关键 ● 提高部门、员工主动创造价值观念,降低成本、提高利润,公司获得持续、全面的成本竞争力和盈利能力

授课对象:企业董事、总裁、总经理、财务总监等高层管理人员及重要中层管理人员

讲师:陈新江

智慧传承——企业核心岗位经验萃取

1、掌握经验萃取意义,建立企业需要沉淀知识管理体系的管理意识; 2、掌握经验萃取选题定位的方法,开发贴合企业实际需求的经验课程; 3、掌握萃取思路及三种萃取方法,将企业优秀经验隐性知识显性化,显性成果标准体系化; 4、认识思维导图工具及AI工具,掌握快速收集更多实用价值素材及课程逻辑梳理的能力; 5、产出一批经验萃取成果化的内训课程,丰富企业知识资产、应用经验萃取成果,减少员工试错成本,促进企业高效益发展。

授课对象:企业内部经验型人才(企业管理者、技术岗位的核心人才、业务岗位绩优员工)

讲师:曾子涵

演示美化——课程设计与PPT课件制作优化

1、学会课程主题分类与定名的方法,让课题与内容高度吻合; 2、掌握PPT设计与排版技巧,提升PPT逻辑性和立体感; 3、掌握PPT快速制作和优化的工具,让PPT制作更加高效; 4、学会图表设计排版+PPT色彩搭配+动画设计能力+文字编排能力,全面提升PPT制作能力,制作出有血有肉有颜的课件。

授课对象:演示美化——课程设计与PPT课件制作优化

讲师:曾子涵

完美呈现——培训师台风呈现与授课技巧

● 掌握课程精彩演绎的关键内容及训练方法; ● 掌握台风塑造,打牢根基,塑造良好台风形象; ● 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧; ● 掌握培训呈现和表达生动性的技巧。

授课对象:企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及

讲师:曾子涵

四步三力——TTT内训师系统化综合能力训练与提升

1、学方法能运用:灵活运用各种课程开发与设计的方法、工具、表单等; 2、会开发有逻辑:收获课程开发和课程设计的逻辑技巧,能独立开发高质量课程; 3、会拓展可实现:通过扩展知识点和举一反三的方式,将学到的知识点转化为实际应用; 4、出成果能落地:现场出成果,所有产出的成果均来自于业务实践并回归业务落地; 5、能演绎会应用:学习多种授课演绎手法,使学员听的进、听得懂、记得住、做得到; 6、有台风会控场:掌握台风训练,让呈现锦上添花,学会掌控培训课堂。

授课对象:企业内训师

讲师:曾子涵

精萃开发——两步法高效打造精品课程设计与开发

1、学方法能运用:灵活运用各种课程开发与设计的方法、工具、表单等 2、会开发有逻辑:收获课程开发和课程设计的逻辑技巧,能独立开发高质量课程; 3、会拓展可实现:通过扩展知识点和举一反三的方式,将学到的知识点转化为实际应用 4、出成果能落地:现场出成果,所有产出的成果均来自于业务实践并回归业务落地

授课对象:企业内训师+核心岗位经验型人才+管理者+企业高端人才

讲师:曾子涵

案例精萃——基于经验萃取的案例设计与开发

1、了解经验萃取的基本概念及操作流程; 2、掌握案例开发与设计的工具与方法; 3、结合企业实际业务场景,输出一套自己的经验内训案例课程PPT 4、掌握案例编写的方法,进行案例文本的编写;

授课对象:企业内部经验型人才,包括:各级管理者、技术岗位的核心人才、业务岗位绩优员工、老员工等

讲师:曾子涵

《演讲表达与能力训练》

1、掌握独特讲台演讲技巧,在演讲中富有强大感染力; 2、掌握感染现场氛围的能力,使得现场听众被演讲者情感带入; 3、掌握演讲声音管理方法,使得演讲声音更富有感染力 4、掌握演讲内容的组织与逻辑,使得内容直入人心;

授课对象:内训师

讲师:李程远

教练式情景领导力

● 重新认知何为赋能领导与身心参与,了解实现教练式情景领导的两大要素; ● 使用工具来识别领导者面临的四种关键挑战; ● 使用匹配工具来提升领导他人时的灵活性和有效性以达到赋能目标; ● 使用对话工具来指导领导者掌握对话框架,梳理赋能对话的内容; ● 学习一门新的领导力语言,提高领导者四种教练赋能对话能力,有效发展被领导者的主动性;

授课对象:管理者

讲师:潘臻

《培训课程选题与讲授技巧》

课程收益: 掌握案例萃取的来源出处; 学会案例开发的系统逻辑; 掌握案例开发的编制技术; 掌握案例实际本身与课程内容结合应用; 掌握案例的教学技术;

授课对象:内训师

讲师:李程远

金字塔原理

● 学员能够掌握并灵活应用结构性思维的4个基本特点。 ● 学员能够在表达中使观点更明确,结构更严密,表达更清晰。 ● 学员能够形成科学严谨的思维习惯,建立彼此交流时有共同的思维和语言平台。 ● 学员能够在日常的沟通与表达中,保证效率和效果,使他人更好的理解自己的观点。

授课对象:高/中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工等

讲师:杨尚泽

ChatGPT与思维导图应用

1. 了解ChatGPT和思维导图的基本概念和原理。 2. 掌握使用ChatGPT进行语言交互和问题解答的技巧。 3. 学习构建和组织思维导图的方法。 4. 培养思维导图在问题解决、决策制定和知识整理方面的应用能力。 5. 培养批判性思维和创造性思维的能力。

授课对象:核心骨干员工、部门负责人、基层员工等

讲师:杨尚泽

结构思考力——思考更清晰 表达更准确

● 学员能够掌握并灵活应用结构性思维的4个基本特点。 ● 学员能够在表达中使观点更明确,结构更严密,表达更清晰。 ● 学员能够形成科学严谨的思维习惯,建立彼此交流时有共同的思维和语言平台。

授课对象:高/中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工等

讲师:杨尚泽

创新思维与创新管理

● 掌握一系列实用、经典的创新思维方法和工具,提升个人和团队的创新管理能力。 ● 学会在资源有限的情况下,如何降低成本、提高效率,快速抓住问题核心,并有效解决。 ● 打破创新只是少数人天赋的观念,让每位学员都能认识到自己的创新潜力,并学会激发和运用它。

授课对象:中高层管理者、骨干、后备梯队人才等

讲师:杨尚泽

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