本课程围绕管理者在日常工作中存在的问题和困惑，重点通过案例分享、互动游戏等喜闻乐见的形式，生动形象地诠释一个管理者者工作者必经的职业素养，角色转型、组织定位、学习、解码\沟通\监督、推行、影响等问题解决能力的塑造以及人力资源管理技能提升，从而解决企业管理者在日常工作的困惑和问题。达到以下效果： １.提高个人管理素养，调整好心态完成领导人员认知定位转型； ２.解决与上级沟通解码问题，换位思考领会组织意图，自我执行到位； ３.实现目标与时间管理；提升工作效率。 ４.克服团队执行过程中问题，提升管理者沟通演讲技巧，增强团队凝聚力； ５.带领团队，解决跨部门沟通和工作分配问题，发挥激励合力，提升绩效； ６.提升管理者非人力资源管理的技能 ７.提升职业化管理效能。
授课对象：企业中高层管理人员
讲师：杨文浩
1、全面揭示自我以及家庭成员的财富需求，随课生成家庭养老规划、教育规划、购房规划、购车规划； 2、了解家庭三大财务报表，测量家庭各财务指标的健康度； 3、了解家庭现金流动方向，掌握流动性资产、投资性资产、自有资产的差别； 4、提升家庭金融素养：了解股票、基金、信托、债券、房产、黄金等金融产品的风险和收益； 5、完善家庭财务状况，改善家庭财富结构，提升家庭生活伸展度； 6、掌握沙盘模拟训练的工具，让家庭成员可以自我训练增能。
授课对象：个人、家庭等
讲师：赵超
▲提升企业中层管理者的角色认知及定位； ▲了解成功中层管理者应该具备的核心能力项； ▲掌握团队管理与行为激励艺术的方法与技巧； ▲透过实例系统分析出中层管理者的管理技能；
授课对象：企业各层级管理人员、人力资源经理，新晋经理/主管
讲师：赵天明
本课程围绕管理者在日常工作中存在的问题和困惑，重点通过案例分享、互动游戏等喜闻乐见的形式，生动形象地诠释一个管理者者工作者必经的职业发展，角色转型、组织定位、执行中的学习、解码\沟通\监督、推行、影响等能力的塑造提升，从而解决企业管理者在日常工作的困惑和问题。达到以下效果： １.提高个人管理素养，调整好心态完成领导人员认知定位转型； ２.解决与上级磨合，领会组织意图，执行到位； ３.实现目标与职业发展管理，明确管理者的职业发展通道！ ４.克服团队执行过程中问题，增强团队凝聚力； ５.带领团队，跨部门沟通和分配工作，发挥激励合力，提升绩效； ６.提升领导者管理的技能与职业化团队的管理执行效能。
授课对象：企业中高层管理人员
讲师：杨文浩
1.撰写出符合本课程标准的培训目标和课程名称 2. 用思维导图绘制出一张自己的课程大纲简介 3. 使用学员故事地图排列出课程的核心主线和具体环节 4.根据自己撰写的目标设计对应的教学活动 5.在没有PPT的情况下也能轻松演绎自己的课程
授课对象：准内训师，新晋管理者，内训师，有意愿成为内训师等
讲师：崔佳和
1、能够让学员对商业银行网点的核心工作有比较全面的认识； 2、能够根据不同市场情况对商业银行网点业务进行合理规划； 3、能够根据商业银行网点业务进行人员规划； 4、能够针对不同岗位理清具体人员素质要求、岗位职责，并运用能力素质模型进行分析； 5、能够评估银行网点的绩效，并提出改善建议； 6、能够理解银行网点的成本项目，并进行适当的成本控制； 7、能够对银行网点的客户营销进行要素分析。
授课对象：商业银行网点管理人员、商业银行三级及四级支行行长、商业银行新入职员工；
讲师：赵超
1.熟练运用常用公文的写作技巧； 2.熟练运用公文写作的构思与行文方法； 3.有效提升借助公文来办理公务的能力； 4.有效提升公文的规范化程度； 5.有效提升书面沟通的意识与能力。
授课对象：企业中高层领导；企业市场部、营销部、公关部、网络推广部人员；网店店主、网站站长、网站编辑、创业人员
讲师：孙玮志
1、根性决定命运，文化决定方向，企业并购中明晰文化致胜之本，企业文化是团队组织发展的命脉； 2、从组织行为学角度解密跨文化管理的核心症结，辨析需要、动机和行为的关 系。 3、理解文化沟通基本原理，通过案例分析，掌握团队沟通不畅的原因和解除障碍的常见方法；通过三个维度的案例讲解，把握团队沟通中协调，组织中沟通， 理解沟通壁垒，造成文化执行不力原因？ 4、沟通中组织，掌握企业团队解码能力塑造，提高企业凝聚力和执行力。 5、推行中沟通，掌握企业执行力三个核心，用整合文化引爆团队行动，提升管理团队效率和责任心，营造的文化影响力。 6、全方位塑造团队职业化，提炼重塑企业文化，提升企业文化核心竞争力。 7、在团队管理中阐释文化落地的真谛，在文化致胜的理念中落实团队管理方法。
授课对象：公司高、中层管理人员、人力资源管理人员
讲师：杨文浩
▲正确认识认知薪酬管理常见问题和调薪策略； ▲掌握薪酬管理体系设计的步骤、方法和技巧； ▲全面了解企业组织结构与薪酬设计管理特点； ▲能有效科学的设计和实施企业薪酬管理体系。
授课对象：企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR
讲师：赵天明
● 让理财顾问自身精准定位，改变营销观念，提升服务意识，迎合客户需求； ● 更多挖掘客户信息、真正全面把握客户需求、锁定客户资源，并能以此作为增强与客户关系的渠道； ● 让客户顾问更容易切入客户现实目标，与客户形成良好的沟通互动效果，撬动客户潜在需要，并实现理财产品高效推广营销的现实需要； ● 有针对性地把理财产品融入客户的需求，达到客户采购有目的，产品营销有效果，工具运用合理到位。 ● 掌握理财计算器的操作技能，计算不同人生目标的需求金额，并寻求解决方法； ● 提升财务分析能力，通过财务分析与诊断协助客户寻找合适的财务安全途径。
授课对象：理财经理、客户顾问、销售经理
讲师：黄德权
1. 让员工掌握结构性思考的路径，提升思维能力 2. 建立组织内统一的思维和沟通体系，打造组织内共同的思维和语言平台 3. 通过各阶段的实操练习，最终搭建一个解决问题的完整框架，输出最终解决报告(PPT版)
授课对象：全员必备
讲师：崔佳和
▲认知与提升订立及履行劳动合同的风险意识； ▲规范与规避企业用工管理程序内容与法律风险； ▲提高劳动争议的事前预防能力及事中控制能力； ▲掌握企业劳动关系的风险管理，提升劳动关系和谐度。
授课对象：企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR
讲师：赵天明
1、提高公司人员对色彩的认知度和专业度，提高设计人员对服饰的运用能力及对色彩的搭配能力。 2、提升终端店铺人员对服装色彩变化的掌握能力，并能更好的为顾客推荐真正适合的能促使顾客购买的服装款式。 3、重点加强专业的顾客色彩、型体、风格、场合识别，运用美学搭配，提升连单的专业能力。 4、通过视觉营销结合终端店铺的动态销售服务与静态产品展示，双向结合，利用店铺的无声销售语言与有声销售语言，提升顾客的关注率、进店率提升客单价、提升店铺销售业绩。
授课对象：店长、督导、陈列主管/设计师、销售经理、代理/加盟商、总监等
讲师：彩虹
1．认识企业微课的定义和特征； 2．研讨出本企业评价微课的标准； 3．了解其他优秀企业的微课实践 4．选择适合通过微课学习的主题； 5．选择微课在企业中的应用场景； 6．运用企业微课设计与制作的流程、方法； 7．掌握常用的微课制作工具； 8．在导师指导下，制作出1-2门完整的微课。
授课对象：企业部门经理，内训师，职业培训师，培训管理者，想学习微课制作的人员
讲师：杨素珍
课程收益： 本培训课程的目的， 是为了帮助你解决上述提到的种种问题，发展和磨练你的演讲技能，从而在构思内容和演讲技能两方面都能愉快胜任。清晰、简洁、强而有说服力的演讲将发挥立竿见影的效能，使你能够有效地影响听众，在他们中间形成共识，并激发他们投入行动。具体学习目标如下： 1. 陈述并模拟完成演讲内容的的组织，包括主题的确定、证明素材、开头和结尾、听众吸引等等（采用演讲地图工具） 2. 运用自我管理技巧及自我谈话过程，克服演讲前的紧张 3. 陈述吸引听众的的TPBA工具（目标、过程、收益、付诸行动） 4. 陈述结束演讲的KIA工具（要点总结、付诸行动、印象深刻的结尾） 5. 区分身体语言（包括手和臂，身体移动，目光，声音）的正确使用，现场模拟并接受反馈 6. 区分常见视觉辅助道具的应用场景，综合采用，提高学习效果
授课对象：主管，中层、高层管理
讲师：龙飞
1. 培养学员面对问题时的正确心态与态度 2. 掌握分析问题和解决问题的创新性工具与方法 3. 使用HDB、结构性思维搭建出解决问题的框架(金字塔结构)，输出最终解决报告(PPT版)
授课对象：全员必备
讲师：崔佳和
课程收益： 1.清晰认识，及学会如何从内心建立努力工作、积极主动心态和学习态度 2.解析积极主动模式、语言，对比关注圈和影响圈 3.陈述四种思维模式（感恩、双赢、用户、结果导向）的含义、价值及如何养成 4.例举三大核心技能（解决问题、沟通、时间管理）的知识点，模拟相关工具的运用 5.区分挫折和压力负面、正面影响，解释挫折/压力应对的3P原则，例举减压的4种方式 6.制定自己自我提升的行动计划，基于智力、精神、身体、社交四个维度
授课对象：一线员工，主管，中层管理
讲师：龙飞
▲国学群经书籍之首的易经在现代意义；天人地三才对应组织高中基三阶层运作方式。 ▲切实培训干部做好枢纽角色。能够承上级的意旨并启发下属的动力平行丶同事合作无间。 ▲有效落实组织文化,并能让领导者能洞察部属行为掌握先机，领导团队并激励部属的士气。
授课对象：企业界、政府机关、团体组织职位层级为副总以上的决策层领导者等
讲师：杨智雄
１.管理者及团队认知第五力的存在？理解背景管理的第五力对人类行为的影响。 ２.管理者从信息和决策两个维度清晰认知个人天性，理解团队最佳天性匹配模型。 ３.通过AMBR流程认知4D模型，掌握团队4D文化塑造，完成团队文化与任务匹配。 ４.通过第五力效应，调整团队心态，实现绩效目标红转绿。 ５.掌握团队成员五大“情绪组”的“情商”vs“智商”。 ６.掌握4D卓越团队的八大行为，有效发挥团队的潜力，提升绩效。理解CSW”–结构化的创造力，有效处理管理团队的第五力，提升领导力。
授课对象：企业领导者
讲师：杨文浩
1.改变学员不主动参与培训的现状； 2.改变培训只是泛泛而谈、内容不落地、不解决实际问题的现状； 3.转变思维，掌握教练式培训师的理念与思想； 4.学会应用教练技术的6套工具提升培训效果； 5.学会应用引导技术的6套工具提升培训效果；
授课对象：培训管理者、企业内训师，职业培训师， 期望提升教练与引导技术的人员
讲师：杨素珍
对公导入、对公拓户、对公结算、对公存款、普惠人才培养、普惠增量、普惠特训营
成都市
企业数字化转型、智能制造规划、精益智造运营、工业软件部署（SAP/MES）、数据中台搭建、灯塔工厂落地……
南京市
财富管理
兰州市
管理转型、组织能力提升、绩效体系建设、干部竞聘、客户经理能力提升、负责人能力提升、三定、信贷流程再造、网点转型、期缴保险销售、开门红营销等
重庆市
DISC性格分析与营销, DISC性格分析与团队管理，保险销售新逻辑，高客财富管理，宏观政治经济学及应用心理学
兰州市
