1、思维转型：帮助学员正确认知会议营销 2、知识强化：针对性的进行技能讲授提炼 3、技能夯实：强化夯实产说会的呈现方法 4、发掘规律：掌握高端客户定制销售实务 5、持续服务：强化执行产品销售现场流程
授课对象：总监、主管
讲师：张轶
1、思维转型：帮助学员正确认知财富管理 2、知识强化：针对性的进行知识讲授提炼 3、技能夯实：强化夯实金融产品管理方法 4、发掘规律：掌握高端客户定制销售实务 5、持续服务：强化财富管理顾问销售流程
授课对象：1-2天，6小时/天
讲师：张轶
1. 使中基层管理者在自我提升的基础上，提升整个团队的执行力问题； 2. 使中基层管理者更加明确培养下属及提升团队的重要性； 3. 使中基层管理者掌握更为实用的团队激励策略与技术； 4. 使中基层管理者能够有效辨别团队成员执行偏离的真正原因，并最终找到其解决的方法； 5. 使中基层管理者更加轻松的带领团队实现组织目标；
授课对象：中层干部、基层负责人、储备干部
讲师：杨楠
1、思维转型：帮助学员正确认知风险管理 2、知识强化：针对性的进行知识讲授提炼 3、技能夯实：强化夯实保险保障销售方法 4、发掘规律：掌握高端客户定制资产配置 5、持续服务：强化财富管理顾问销售流程
授课对象：理财经理、客户经理
讲师：张轶
第一讲：销售就是要做百万 1．寿险精英职涯规划 案例分析：黄金行业的红利 2．百万精英成就之路 小组研讨：三种成长模式 3．百万销售系统模型 小组研讨：小组共创达成模型 第二讲：打造百万销售系统 一、目标管理 案例分析：保险销售的层次 二、个性营销 1．客户产品需求的性质和层次 案例分析：客户为什么无法成交 小组讨论：四类钻石客户需求分析 2．保险产品需求挖掘 小组讨论：发掘需求的具体方法 3．保险产品销售呈现 案例分析：SPIN让销售更精准 案例分析：FABE有效产品呈现 通关演练：四类人群呈现通关 4．客户产品异议处理 小组探讨：应对逆反五环之歌 通关演练：保险产品异议处理通关 三、客户管理 1．识别客户价值 小组讨论：客户需要几张保单 案例分析：客户价值深耕方向 2．客户关系管理 小组讨论：客户档案管理 案例分析：开门红之后的开门红 四、自我管理 1．自律管理 小组讨论：2017年的工作模式 2．学习能力 小组讨论：2017年的学习计划 3．幸福人生 案例分析：你看起来有哪些成功的样子 第三讲：人人都讲产说会 1．产说会的价值与流程 小组讨论：主题小产会的流程安排 2．产说会的主题与形式 小组讨论：活动营销与小产会的创意 3．产说会的呈现与演练 案例分析：针对小企业主的小产会展示 小组通关：5分钟演练通关
授课对象：销售精英
讲师：张轶
回忆我们过去的创说会模式，我们竭尽全力的去推动，但是邀约难，低效果，留存难，付出的多，得到的少。 如何培养保险行业精英人员，使其具备为有梦想的准增员提出面向未来的、有价值的演讲内容，将成为左右保险公司组织发展成败的根本问题。
授课对象：总监、主管等
讲师：张轶
该课程将从8大部分全面解读中层管理者应该具备的素质与能力，为其组织发展助力。 第一，角色完型。角色认知与角色定位是中层管理者首先要解决的问题，无定位就会错位，一旦错位就很有可能会最终失位；这十分可怕。 第二，心智提升。中层管理者应具备成熟的心智模式，为自己今后的成长与发展奠定夯实的内能基础。 第三，目标管理。中层管理者是组织多个系统中的一个分支系统，为此，肩负着实现系统分支目标的责任。 第四，团队执行。中层管理者的执行力始终是企业高层领导比较关心的问题，作为中层管理者能否带领自己的团队去完成公司任务和公司使命；似乎显得尤为重要。 第五，队伍建设。中层管理者是企业文化落地的关键推手，在团队建设中，一切自己的想法都不能偏离企业的核心文化；应该在企业的强大文化背景下，实现自己团队的文化融入与文化推动。 第六，管理沟通。部门效率底下，其中有一个十分关键的衡量标准，就是组织内部的沟通是否通畅；沟通能力与沟通艺术将直接决定了上下之间的有效衔接。 第七，员工激励。每个员工都有其强大的潜力待于开发，中层管理者就应该起到让员工不断开发自我潜能的作用，使其效率和效能得到提高。 第八，教练风范。每一个中层都应该让自己成为一位合格的教练，指令式管理已经是过去式，教练式管理将成为未来团队管理的风向标；为此，作为最后一个部分进行呈现。
授课对象：中层管理者、储备中层干部
讲师：杨楠
2017年，我们是站在国家大力支持的金融保险业，如何让梦想成为现实，站在风口上，猪都可以飞起来．．．．回忆我们过去的增员模式，公司付出的多，我们也竭尽全力的去推动，效果往往不如人意。 我们旨在：有效人力规模的快速提升；主管队伍自主经营意识和能力提升；主管重新定义自己的未来，成为搭平台的老板；确定自己的梦想是为了实现寿险业的财富自由。
授课对象：寿险精英
讲师：张轶
管理沙盘在每一期都会有一些突发性事件，比如突然公布一个市场机会或补充更正一个模拟规则，讲师与团队、不同团队之间也会相互博弈，形成一些超越团队成员预想的事件（或协议）。越是在游戏状态，越是在突发性事件面前，人的反应（尤其是直觉反应）越真实。没有经过理性分析的直觉反应，是观察学员是否具有管理（领导）潜质的重要契机。比如当模拟规则或博弈结果对己方不利的情形下，学员第一时间的直觉反应是什么？是大叫不公平，抱怨规则？还是继续争取，希望能修改规则或结果？亦或是快速接受现实并尽快采取对己最为有利的行动予以补救？这些行为都真实地反应了学员的思维特征。所谓天生的管理者（领导者）就是在无意识状态下，就能做出最有利于实现组织（或团队）目标的决策和行为。
授课对象：企业员工全员、后备管理人员、新员工、基中高层管理人员
讲师：彭晓辉
● 帮助学员分析新员工的特点和关心的话题：新员工的成长环境、新员工时下热门话题与企业管理的关系、新员工与老一代匠人的差异性； ● 教会学员设计职业生涯课程：外部竞争环境，内部培养环境、SOTW分析法与思维导图分析个人优势与劣势； ● 教会学员讲授职业生涯规划：课堂演绎、课堂控制、成为学员在企业第一名老师； ● 帮助学员制定职业发展地图：企业多通道的职业地图绘制、部分员工的个人成长计划书
授课对象：HR人员、中基层管理者
讲师：彭晓辉
1、思维转型：帮助学员正确认知理财营销 2、知识强化：针对性的进行技能讲授提炼 3、技能夯实：强化夯实案例呈现有效方法 4、发掘规律：掌握高端客户定制销售实务 5、持续服务：强化执行案例呈现现场流程
授课对象：理财经理
讲师：张轶
本课程旨在通过人力资源工作活动的分析，为非人力资源部门的经理以下简称直线经理、提供了解人力资源管理六大模块的基础知识，掌握人力资源工作流程，清晰直线经理的角色定位，明确工作中职责与分工，责权区别，并为其协助做好部门人力资源工作提供可借鉴的方法与技巧，以提高管理者个人人力资源管理水平和能力，实现组织人力资本的核心竞争力。
授课对象：企业各级各类管理者、储备干部、需要提升管理意识与能力的相关职场人士等
讲师：彭晓辉
1、使领导者充分认识心智模式对其自身领导力发挥的重要性； 2、使领导者掌握业绩目标实现的核心理念与实施环节； 3、使领导者对人才机制进行全新定义，并掌握更为有效的人才激活策略； 4、使领导者掌握并运用6型团队建设的原理与方法，为其团队发展助力；
授课对象：中高层管理者人员
讲师：杨楠
● 理解企业为什么要做培训，培训是什么，以及培训的发展方向； ● 了解课程开发的过程，掌握课程开发的相关工具，并将其应用到工作中， ● 现场进行课程大纲展示和课件展示；现场制作出一门课程教学包。
授课对象：企业内训师、管理者、培训相关工作人员
讲师：彭晓辉
1、思维转型：帮助学员正确认知财富管理 2、知识强化：针对性进行知识讲授和提炼 3、技能夯实：强化并夯实财富管理的方法 4、发掘规律：掌握有效运用保险销售技能 5、持续服务：利用知识回馈客户增加业绩
授课对象：理财顾问
讲师：张轶
● 通过学习授课技巧与提升的理论基础，学员能够掌握成人教育的特点，并对其进行课程讲授， ● 学员能够根据课程中的方法选择确定自己的讲授课程的风格，掌握课程开场及结尾的常用方法和方式， ● 根据课程的需要，学员能够掌握课程授课时长，并灵活调节课程的气氛， ● 掌握克服上台的演绎过程中的压力方法和方式，树立培训师的自信心， ● 掌握经典的培训方式和方法，并在授课时运用
授课对象：企业内训师、企业管理人员
讲师：彭晓辉
当我们和客户沟通理财时，心中充满了问题，开不了口··· 当我们谈起了客户资产管理时候，专业知识的缺乏让我们谈论戛然而止··· 当我们艳羡业务高手持续高收入的时候，听到他们分享与客户的默契沟通和持续服务的林林总总，对理财服务能力的渴求写在我们的脸上··· 时间已经到了2017年了，在这个金融市场快速发展的时代，在这个专业为王呼唤资产配置的大时代，必须要培养理财经理，使其掌握服务于客户的理财保障，懂得如何有效服务，进而增加理财销售业绩，进而实现金融服务的小格局到大视野的转变。
授课对象：理财经理、客户经理
讲师：张轶
● 了解成人学习的特点，及翻转课堂技术的发展史以及目前的应用情况， ● 掌握企业培训与翻转课堂的价值点在哪里，作为内训师来说如何使这两点重合 ● 了解翻转课堂在企业内训中应用的案例，并将优秀点引入到自己的授课中， ● 掌握翻转技术的精髓，唤醒旧知识体系，接受新知识，并将两者有效结合， ● 提升编写课前学习资料的能力，学会制作课前学习的文字资料、声音资料、视频资料和动画资料的技术，（包括电子相册制作、语音采集编辑、视频拍摄、视频剪辑、主流软件Adobe Premiere Pro CS3快速操作、易企秀的快速操作） ● 提升编制在线考核试卷的能力，学会制作在线问卷，并借用在线技术进行阅卷分析， ● 提升课堂授课演绎的能力，学会运用多种课堂互动技术，并激发学员的学习动力，达到建立良好的学习自主性， ● 提升课程设计开发能力，学会运用智慧图工具MindManager7快速编写课程大纲，并快速生成授课PPT。
授课对象：企业内训师、大中小学老师、教育工作者
讲师：彭晓辉
● 快速了解互联时代下学习方式变革，把握视频教材使用的概念、特点，及在企业培训体系中的应用； ● 掌握视频类教材开发与设计原则及方法； ● 运用视频编辑制作常用的工具，独立完成视频微课后期制作 ● 能够现场开发并完成适合企业学习视频微课； ● 现场完成微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。
授课对象：企业内训师、大中小学老师、教育工作者
讲师：彭晓辉
● 快速了解互联时代下学习方式变革，把握H5教材使用的概念、特点，及在企业培训体系中的应用； ● 掌握H5类教材开发与设计原则及方法； ● 运用H5编辑制作常用的工具，独立完成H5微课后期制作 ● 能够现场开发并完成适合企业学习H5微课； ● 现场完成H5微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。 ● 现场完成一次微信公众号图文信息的编辑，并进行发送
授课对象：企业内训师、大中小学老师、教育工作者
讲师：彭晓辉
对公导入、对公拓户、对公结算、对公存款、普惠人才培养、普惠增量、普惠特训营
成都市
企业数字化转型、智能制造规划、精益智造运营、工业软件部署（SAP/MES）、数据中台搭建、灯塔工厂落地……
南京市
财富管理
兰州市
管理转型、组织能力提升、绩效体系建设、干部竞聘、客户经理能力提升、负责人能力提升、三定、信贷流程再造、网点转型、期缴保险销售、开门红营销等
重庆市
DISC性格分析与营销, DISC性格分析与团队管理，保险销售新逻辑，高客财富管理，宏观政治经济学及应用心理学
兰州市
