互动教学模式，听、学、练結合一体，通过大量实例再加以图片說明，增強課程的生动性，让学员充分理解和掌握所学內容。<br />
授课对象：品管部和生产部主管、品管员、车间主管、班组长、QC小组成员
讲师：安岷
这门课程系统讲述了工序、动作、生产线、设备、员工和工厂构成精益生产的作业系统。如果孤立地研究某个点或面，也许局部是最优的但不一定达到总体最优。因此，IE从总体和系统的角度来寻求整体的最优化。<br />该课程使学员注意过程时间的量化。一个工序需要多少时间，一个动作需要多少时间，生产一个产品需要多少时间，每个过程都得到量化，以秒甚至毫秒为计量单位，十分注意生产过程的速度和效率。通过该课程的学习，以提高企业生产干部的职业素养，最终提高企业的经济效益。<br />
授课对象：班组长、车间主管、生产经理、IE工程师、生产副总
讲师：安岷
5S管理是全世界制造型企业通用的管理语言，是日本工业企业崛起的重要法宝，推进5S管理是一项艰巨的企业变革工作，不少企业借推进5S管理而摆脱经营困境，并逐渐树立品牌，同时也有不少企业在推进5S管理过程中，阻力重重、流于形式，最终落得半途而废，一紧、二松、三跨台、四重来；5S说起来重要,做起来次要,忙起来不要;很形象地概括了目前5S推行工作的现状。本课程以企业推进5S工作的实际案例作为背景，指导企业正确地推行5S。<br />
授课对象：全体员工
讲师：安岷
<p>通过该课程的学习，使学员掌握带团队的技巧。特别是系统思考的学习，使学员掌握思想论与方法论。能够科学地分析工作中的各种现象，通过事物的表象看到事物的本质，避免盲目地工作给工作带来不利的影响。通过人性化管理学习，了解人性的本质，更好地处理员工和领导关系。</p>
授课对象：企业高级管理者
讲师：安岷
<p>开发此课程旨在提高企业中基层干部的综合管理素质，解决中基层干部工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企业中基层干部实践管理工作的调研，收集并归纳了大量中基层干部困扰问题（案例），同时也总结了不少优秀中基层干部成功的工作经验（案例），丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。借此项目，同广大制造型企业中基层干部共同分享。</p>
授课对象：中基层干部、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管
讲师：安岷
随着知识时代的来临，人作为知识、智慧的主体变得越来越重要，合理开发人的内在潜能已成为现代管理的重要课题。制度化管理，一种以围绕人的生活、工作习性展开研究、使管理更贴近人性，从而达到合理，有效地提升人的工作潜能和高工作效率的管理方法。 <br />在管理中，管理者做什么并不重要，关键是被管理者接受多少，拥护多少、执行多少！只要符合人性的管理制度、管理行为、管理思想和管理文化，才能回归本质，极大地调动被管理者的人性，激发人性的光辉，发挥其主动性和创造性，达成极佳的管理功效。<br />通过制度化管理的学习，使干部了解到所谓制度化管理其实是很具体的，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的生涯规划，等等。制度化管理是将人性学理论应用于管理，按照人性基本属性进行管理的管理哲学。<br />
授课对象：本课程适合所有的制造业企业、贸易企业、服务行业企业，包括银行、事业 单位。
讲师：安岷
<p>1.懂得什么样的员工才是最优秀的员工？<br/>2.了解优秀的员工拥有什么样的特质和素养？<br/>3.激励自己成为一个优秀的员工？<br/><br/></p>
授课对象：本课程适合所有的企业干部和员工
讲师：安岷
拓展客户来源的渠道 能够运用销售流程各环节的营销技巧 寻找交叉销售切入点的方法 个贷客户服务要点和方法
授课对象：银行个贷客户经理
讲师：张牧之
★掌握现阶段银行客户被营销时的心理，明确不同表现背后客户心中的干扰因素； ★能构建客户异议认知系统，掌握客户异议背后的6个层级的根本原因，了解客户的心理动态，学会如何从根本上有效处理客户异议，而不是跟着客户的表象团团转； ★异议如火，学会如何通过情感账户和专业账户在前期预防客户异议，而不是等到起火之后才想到救火； ★学会为客户普及理财观念，让客户了解和懂理财，从客户认知源头减少异议； ★懂得站在客户角度，掌握理财产品营销有效成交的7个绝招；
授课对象：支行行长、个人客户经理、理财经理、个人业务顾问
讲师：张牧之
★让理财经理学会用客户需求导向的销售模式取代产品推销导向的思维模式，建立一种值得客户信任的行为模式，展现客户期待的角色形象——理财顾问而非推销员，从而构建值得客户托付一生的服务关系； ★让理财经理学会营销自己，迅速建立客户的好感与信任； ★让理财经理掌握一套科学有效的电话约见流程与约见话术，学会在客户的良性感知下展示能另客户心动的约见理由； ★让理财经理学会如何在电话中获得客户认可与好感，并有效敲定见面时间； ★让理财经理掌握电话后续跟进技巧，强化客户良性感知，为面谈或下一次电话做好铺垫…… ★让理财经理学会在客户面谈中针对不同的客户背景策划能够建立起真诚且专业顾问形象的开场白脚本 ★让理财经理懂得如何进行低风险的顾问式需求探寻，让客户感知从“你觉得我需要”转化为“我认为我需要”； ★让理财经理懂得处理理财产品营销中客户的典型异议，收获理财产品高效成交7大绝招 ★让理财经理懂得如何给客户导入理财观念，产品成交之后的压力得到有效化解 ★让理财经理学会构建客户的金字塔结构，提高销售业绩的可预测性及沟通过程的可控性。
授课对象：零售银行理财经理
讲师：张牧之
★能用客户需求导向的销售模式取代产品推销导向的思维模式，建立一种值得客户信任的行为模式，展现客户期待的角色形象——理财顾问而非推销员，从而构建值得客户托付一生的服务关系； ★懂得第一时间营销自己，展示自己的理财专业能力与以客户利益为中心的营销动机； ★理解并掌握站在客户角度的金融产品销售全流程，学会将合适的理财产品推荐给正确的客户 ★懂得如何进行低风险的需求探寻，让客户感知从“你觉得我需要”转化为“我认为我需要”； ★懂得处理个金产品营销中客户的典型异议，收获高效成交7大绝招
授课对象：个金业务客户经理、理财经理
讲师：张牧之
★能用客户需求导向的销售模式取代产品推销导向的思维模式，展现客户期待的角色形象——理财顾问而非推销员，从而构建值得客户托付一生的伙伴关系； ★懂得第一时间营销自己，迅速建立客户信任，在信任的基础上进行营销引导； ★懂得如何借助软件进行好基金的筛选与健诊、基金的讲解以及异动监控 ★理解并掌握站在客户角度的基金产品销售流程，学会将合适的基金推荐给正确的客户 ★懂得降低营销风险，知道培养客户专业度，不再需要为客户的盈亏承担全部责任，； ★懂得处理基金产品营销中客户的典型异议，收获高效成交7大绝招 ★面对套牢客户，从客户邀约到解套面谈以及持续维护收获一整套工作方法与话术
授课对象：网点主任、理财经理、个人客户经理
讲师：张牧之
★能用客户需求导向的销售模式取代产品推销导向的思维模式，展现客户期待的角色形象——理财顾问而非推销员，从而构建值得客户托付一生的伙伴关系； ★懂得第一时间营销自己，迅速建立客户信任，在信任的基础上进行营销引导； ★懂得如何借助软件进行好基金的筛选与健诊、基金的讲解以及异动监控 ★理解并掌握站在客户角度的基金产品销售流程，学会将合适的基金推荐给正确的客户 ★懂得降低营销风险，知道培养客户专业度，不再需要为客户的盈亏承担全部责任，； ★懂得处理基金产品营销中客户的典型异议，收获高效成交7大绝招 ★面对套牢客户，从客户邀约到解套面谈以及持续维护收获一整套工作方法与话术
授课对象：网点主任、理财经理、个人客户经理
讲师：张牧之
★收获从专业和情感两个方向的售后服务与客户维护的技巧与方法，懂得如何构建值得客户托付一生的服务关系 ★学会有效识别客户忠诚度，明确现阶段与客户处理那种关系层级，了解客户关系从一个阶段往下一阶段发展的原则与要点 ★掌握迅速了解客户心理满意度的评估策略，尤其是对比于竞争对手，能快速找到客户的不满意并有效处理 ★懂得采取有效的维护行为，有效增加客户AUM值增长率、VIP客户保有率以及客户转介率;
授课对象：支行行长、网点主任、个人客户经理、理财经理
讲师：张牧之
让学员学会“攻心为上”的营销模式，从而构建值得客户托付一生的伙伴形象； 让学员学会营销自己，迅速建立客户的好感与信任； 让学员学会在客户面谈中针对不同的客户背景策划能够建立起真诚且专业顾问形象的开场白脚本； 让学员懂得如何进行低风险的顾问式需求探寻，让客户感知从“你觉得我需要”转化为“我认为我需要”； 让学员懂得处理理财产品营销中客户的典型异议，收获理财产品高效成交7大绝招； 让学员懂得如何给客户导入理财观念，产品成交之后的压力得到有效化解； 让学员学会构建客户的金字塔结构，提高销售业绩的可预测性及沟通过程的可控性。
授课对象：支行行长、网点主任、个人客户经理、理财经理
讲师：张牧之
1、 让学员对现场管理有更为系统的理解和认识。给自己一个清楚的定位； 2、 认识人的本性，更科学的看待员工流失问题，为如何留住员工提供系统训练。 3、 通过心态的调整，让责任心更强，沟通更顺畅。 4、 通过案例分析和现场答疑解决让我们的现场员工更有执行力。 5、 通过挖掘团队的创新能力，达到整个团队业绩提升的目的。 6、通过互动式和集中授课的方式，让学员在寓教于乐的环境下系统接受先进的管理方法。
授课对象：企业班组长
讲师：李丰杰
通过学习本课程，您将能够： 1、能使一线主管掌握正确的指导技能，让员工不出差错的工作，提高生产，减少浪费，稳定质量！ 2、正确掌握分析问题、解决问题能力 。 3、改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使一线主管掌握正确的待人技能； 提高团队的协作，减少一线员工流失，稳定生产！ 4、提高沟通表达能力。 5、能使一线主管掌握正确的改善技能； 利用现有的资源，降低成本，创造最大的利润！ 6、注重安全教育与管理，减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏。
授课对象：生产一线主管及班组长
讲师：李丰杰
1. 让学员在学习后对6S管理更为系统的理解和认识。 2. 熟练掌握如何实施 6S . 3. 为提升全面生产管理奠定基础。 4. 让学员掌握推行 6S对促进生产管理人才育成的重要性。 5. 通过案例分析和现场答疑解决推行 6S 中的疑难问题。 6. 工厂通过系统学习，可以降低浪费，达到利润增长的目的。
授课对象：生产管理人员
讲师：李丰杰
1、第一次就把正确的事情做正确，追求一次做对； 2、“质量不仅仅是质量部门的事”意识形成； 3、激发员工的潜能，将从员工手中浪费的金钱再捡回来； 4、从根源上消除质量问题的困扰，提升质量管理水平； 5、建立基于数量、质量、速度、成本的竞争优势； 6、通过提升管理控制或降低成本，提升盈利能力； 7、打造企业质量真正的核心竞争力；
授课对象：企业各部门管理人员
讲师：李丰杰
1、 学员在学习后对设备的保全有更为系统的理解和认识。熟练掌握如何实施 TPM ，将设备故障消灭于萌芽之中。 2、 让学员了解如何改善OEE，如何提高设备的运转率和使用率，从而提高生产效率。 3、 让学员掌握如何建立和维护设备的历史记录，评价目前设备水平。 4、 让学员掌握如何减少因设备故障及维修问题所造成的成本浪费。 5、 使制造部门和设备部门职责更清晰，更明确。 6、让学员知道在推行TPM项目的注意事项及常见问题。 7、让企业知道配件管理如何制定标准库存。
授课对象：生产制造型企业生产管理人员及维修人员
讲师：李丰杰
DeepSeek、思维导图、创新思维、问题分析与解决、结构性思维、金字塔原理、高效表达
广州市
项目精细化管理、项目管理策划、工程成本管理、施工现场安全管理、施工风险管控、绿色建筑技术应用、隧道工程质量安全管控、建筑施工技术、建造师考证……
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AI本地化部署、AI项目落地、AI企业应用（常见AI办公、企业AI智能体）、AI新媒体营销、0代码实现企业数字化提升……
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通用项目管理、企业级项目治理（PMO建设与运营）、项目领导力与团队管理
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