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“互联网+”时代下传统企业转型发展之道

<p>1、了解互联网的基础理念及发展趋势</p><p>2、掌握“互联网+制造/零售”当前存在的问题与创新的模式变革</p><p>3、学习互联网下传统行业应对策略。</p><p>教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿</p>

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

“互联网+”时代下的微营销实战兵法

1、学习微信营销基本知识,做好线上营销;<br />2、手把手教会微信营销的文案推广<br />3、学会新用户拓展、老用户维护及老用户转化为粉丝的实战营销方法。<br />教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

“互联网+”时代下的创新营销

通过理论与实践案例相结合的方式,帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网手段低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力。<br />?学习“互联网+”和“+互联网”的区别和模式;<br />?掌握互联网体验营销、电商营销、事件营销、参与营销、微信营销等方式;<br />?通过典型性电商与非典型性电商的比较,看互联网思维下的电商玩法;<br />?解剖互联网优秀企业的组织变革,寻找互联网企业盈利基因。<br />教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

“互联网+时代下”的服务营销

通过理论与实践案例相结合的方式,帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网手段低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力。<br />?学习“互联网+”和“+互联网”的区别和模式;<br />?掌握互联网体验营销、电商营销、事件营销、参与营销、微信营销等服务营销模式;<br />?通过典型性电商与非典型性电商的比较,看互联网思维下的电商玩法;<br />?解剖互联网优秀企业的组织变革,寻找互联网企业盈利基因。<br />教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

“互联网+时代下”的品牌营销

通过理论与实践案例相结合的方式,帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点,通过互联网手段低成本制胜市场,实现企业的战略突围,构筑数字时代的企业的核心竞争能力。<br />?掌握产品的三大定位;<br />?掌握互联网体验营销、电商营销、事件营销、参与营销、微信营销等品牌营销模式;<br />?通过典型性电商与非典型性电商的比较,看互联网思维下的电商玩法;<br />?解剖互联网优秀企业的组织变革,寻找互联网企业盈利基因。<br />教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对你的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

“互联网+”商业模式与营销系统全方位实战落地训练课程

二、课程解决的问题和总体思路<br />(一)项目需要解决的问题<br />1、“互联网+”商业模式的顶层设计;<br />2、企业产品与品牌的重新定位和包装;<br />3、互联网八大实战营销策略运用;<br />4、颠覆式产品设计与社群化客户营销;<br />5、低成本营销活动的策划与推广;<br />6、O2O系统平台的搭建。<br />(二)项目总体思路<br />1、“互联网+”商业模式的顶层设计——解决企业互联网转型的商业模式问题。企业要向互联网方向去转型,首先要重新设计它的商业模式,因为互联网的思维与传统思维有不少差异,比如免费思维和平台思维。有很多人并不理解什么是“+互联网”和“互联网+”,认为线下生意做得好,到线上开个网店就是“互联网+”了,其实不然,这两者有本质的区别,前者是物理变化,后者是化学变化,通过课程我们将在模式上重新帮企业进行梳理,从用户痛点挖掘、平台模式设计、长尾赢利点的思考,真正实现用户企业的互联网化。<br />2、企业产品与品牌的重新定位和包装——解决产品与品牌的定位问题。很多企业原来产品销量非常高,但这些年突然发现销量上不去了,这是为什么?答案很简单,因为当下的消费主流变了,从原来的60、70后变成了80、90后,甚至是00后,消费主体变了,消费习惯当然也就跟着变了,比如为什么那么多人会买苹果手机?真的是为了苹果手机好看、OS系统稳定、APP丰富吗?不是,真正的苹果粉丝的回答是:为什么用苹果手机?因为我们的乔帮主教育我们,跟着他改变世界。小米的手机讲“为发烧而生”,“锤子”手机说“天生骄傲”,你会发现,那些忠诚的粉丝购买产品的原因都不是产品本身功能不错,而是背后那一种不为人知的精神连接,因此你的品牌和产品就需要重新定位和包装,必须赋予产品与众不同的精神和情怀,与粉丝产生共鸣和链接。<br />3、互联网八大实战营销策略运用——解决增加用户和产品推广问题。平台模式的关键是需要用户流量,没有流量的平台是一分不值的,这也是很多企业家们最为困惑的事情。那么如何增加用户流量呢?如何进一步推广你的产品呢?本课程会非常系统地全方位地为你讲解互联网八大营销策略,包括:微信营销、搜索营销、体验营销、参与感营销、社群营销、电商营销、大数据营销、事件营销。其中涉及到将近200多个经典案例,让企业家们一次性地全面掌握这些互联网营销策略。<br />4、颠覆式产品设计与社群化客户营销——解决企业产品设计和社群打造的问题。互联网的产品设计与传统的设计有很大的区别,它更强调简约、专注、单一,甚至形成爆款,比如我们说要推动一头大象用手推是推不动的,那么怎么办?如果你拿一个锥子在大象屁股后面戳一下,大象就会飞奔起来。这就是互联网颠覆式产品设计的技巧。同时,在产品设计中,课程也会结合社群中的粉丝的特点来讲解如何汇聚粉丝,形成庞大的社群,然后通过社群兜售你的产品。<br />5、低成本营销活动的策划与推广——解决线下事件营销活动策划与实施的问题。OTO主要模式有两种:一种是线上线下模式,即消费者在线上订购商品,再到线下实体店进行消费的购物模式,另一种是线下线上模式,即利用下下的信息展示渠道以及各种线下推广活动,将用户引导到线上消费的模式。那么,有了线上的平台,如何解决线下体验活动的策划呢?本课程会详细介绍线下事件营销活动开展的步骤和技巧,一步一步让企业现学现会。<br />6、O2O系统平台的搭建——解决系统搭建的技术问题。没有技术做支撑,任何互联网模式都是空中楼阁,想法再好也无法付诸实践,本课程的另外一个优势在于,不但全方位地学通互联网所有的知识点,教而且通过现有的技术团队帮助企业开展线下的技术落地方案,手把手地教会如何搭建平台,真正能帮助企业进行互联网落地转型。<br />三、课程时间和授课方式<br />(一)课程时间:三天两夜<br />(二)项目开展方式:采用讲授与讨论操练相结合的方式。教学过程中运用大量生动且具有实战意义的案例,将对学院的思维带来新的冲击和启发,讲师语言生动幽默,多次达到“全场无尿点”的效果。同时,通过现场讨论、模拟发布会、讲师现场点评的方式,让学员针对自己的行业和企业设计模式和落地方案,让培训取得真正的实效。

授课对象:企业中高层管理营销者

讲师:傅强

结构化思维

【课程目标】 1、 思考清晰:提高思考的逻辑性、条理性,更高效、快速地分析和解决问题; 2、 表达有力:沟通中做到语言准确、思路清晰、快速总结说话要点,提高效率; 3、 系统思考:提升以点带面、系统思考的能力,让思考更加系统和全面。 【课程特色】 ① 简单易行的工具和步骤+②真实的企业案例+③体验式案例式教学+④大量的实操练习,让学员快速掌握结构化思维的诀窍,并可以直接应用在客户沟通、工作汇报、职场问题分析与解决等等工作场景当中

授课对象:中基层管理者、高潜员工、主管、销售部、市场部、产品部等

讲师:钟滔

九型人格在高校辅导员工作中的应用

课程收益:  了解个人性格的核心价值观和注意力焦点;  了解自己以及学生的沟通特征,改善沟通效果;  增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任;  发现学生性格中的优点、局限性,帮助学生做好职业规划;  针对难管的学生,找到最有效的管理以及激励方式,

授课对象:高等院校、中等院校、初级学校的管理层、辅导员、班主任、心理咨询老师

讲师:汪洋

九型人格与工作能力提升

课程收获: 九型人格学(Enneagram)是一个解密个人生命密码的说明书,是西方企业最流行的管理心理学课程,能使管理者充分认识自己的心理变化,高度地感知团队成员的心理感受,有效激发员工的工作激情,个性化地提高每个成员的执行力。是一个深入了解自己和他人的工具,也是一个易学、易懂、易用的个人管理、团队管理工具。 本课程通过讲授、测试、访谈、案例分析、视频欣赏、互动研讨等授课方式,力争使学员实现以下收获:  了解个人性格的核心价值观和注意力焦点;  了解自己的个性、优势与局限;  找到自己的改善与成长方向,提升自我管理效能;  学会了解他人,接纳他人,尊重差异,建立和谐的职业关系;  改善人际沟通模式,掌握与不同性格的人的沟通技巧;  提高团队凝聚力,改善团队沟通,促进团队和谐,塑造共赢团队;  对管理者来说,增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任;  化繁就简,将复杂的理论转化为生动鲜活的课程,能很快应用到企业管理的各个环节。

授课对象:企业家、团队领袖、企业高层管理者、人力资源管理者、心理咨询师、培训师、企业教练及其他热爱九型人格的各界人士

讲师:汪洋

九型人格与识人用人

课程收益: 明确每个性格的局限和提升方向,领悟与他人的相处之道; 使用九型人格招聘选才、提升员工、改善人际沟通、建立高效团队。 掌握如何省心省力的用人; 学会接纳欣赏自己和团队成员; 增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任,高效运用人力资源; 掌握人性的优劣点,扬长避短,避免无谓的浪费; 知己知彼,优化人际资源运用; 提升管理效能,建立优胜团队。

授课对象:总经理、副总、部门经理、车间主管、人力资源招聘主管、人事专员等管理者

讲师:汪洋

九型人格与婚恋亲子关系

中国人说“修身、齐家、治国、平天下”;要有好的事业,家庭式必不可少的强力后盾!本课程将心理学衍生至家庭关系的学习历程,只要是关心子女成长与夫妻关系的人,都可在这个模式的学习过程中有所收获。 《九型人格与婚恋亲子关系》课程将系统的向您提供解决问题的新思路。导师将会运用心理学的各种方法和理念,协助你接纳自我,放下过多的期待与负荷,从而达到更一致、更负责任、更好的选择、更高的自我价值,促进你的正向转变,你的压力和不必要的负担都会随之烟消云散,你会找到属于自己的成长之路。

授课对象:一切期待改善现有家庭关系的人士

讲师:汪洋

调整心态提升销售技巧

  建立积极的职业销售心态的6大方法,掌握销售前期的大客户定位及个性分析的5W5势分析法,大力提升销售的精准度,避免销售的茫然性和盲目性,打通销售前期障碍。<br />  掌握销售中期,如何调整自我心态,突破表层,深入人“心”,学会高效的沟通原则及方法,掌握客观性剖析大客户的6阶段购买心理变化规律;4种行为协助销售人员判断跟踪大客户的价值大小;3种高效沟通方式提升产品的综合价值,熟练运用销售压力曲线,激发客户的签单意愿。<br />  掌握避免销售后期影响自己成交的3大不利心态,掌握影响客户成交的6大影响力武器、3种客户异议化解法及5种促单方法技巧全新突破销售瓶颈。

授课对象:销售主管、销售代表、市场一线大客户销售人员

讲师:何叶

顶尖销售特训营

掌握顾客购买的6大心理周期分析法及性格分析法<br />掌握销售初期开场的吸引力法则<br />掌握销售寻找顾客需求的销售引爆点,开发顾客需求的创造引爆点的3步6法。<br />掌握刺激顾客需求的“有声有色有图画,有理有据有逻辑”的6大方法,引爆销售!<br />熟练运用“正话反说及反话正说”技巧,有效化解顾客异议<br />掌握销售后期成交落锤的4大时机及4大方法,快速成交

授课对象:销售总监、销售经理、市场一线销售及服务人员

讲师:何叶

组织六驱系统之企业文化与制度驱动

以“新三板”的崛起为标志的股权投资时代已经来临并蓬勃发展,带动着中国经济发展和财富创造进入了“互联网+”加“资本+”的全新大时代,新时代的商业领袖靠的不仅是勤劳、运气、胆识、关系,更要靠正确的战略、商业模式、专业团队和运营效率。

授课对象:企业高层的领导人(董事长、董事、总经理)

讲师:邓雨薇

组织六驱系统之平衡管理与商业模式

根据“平衡管理者的六种能力”模型,提炼出管理工具以提升企业管理者的综合管理素质,加强中高层者的团队管理能力,使企业管理者逐步实现从优秀走向卓越。 

授课对象:企业中、高层管理者

讲师:邓雨薇

统筹与协调管理技巧 —如何营造平衡和谐的管理生态

根据“平衡管理者的六种能力”模型,提炼出管理工具以提升企业管理者的综合管理素质,加强中高层者的团队管理能力,使企业管理者逐步实现从优秀走向卓越。&nbsp;

授课对象:企业中、高层管理者

讲师:邓雨薇

演说领导力

24小时出口成章<br />48小时沟通有方

授课对象:企业中高层管理者(董事长、总经理、总裁、部门总监、部门经理)

讲师:邓雨薇

数据分析在人力资源管理中的应用

1.如何从人力资源的主要活动中设计数据的收集?<br />2.什么是企业管理中的有效数据分析?<br />3.为什么要重视数据分析?<br />4.如何通过数据分析衡量人力资源体系的有效性?<br />5.HR的发展变革与决策科学的发展与现状<br />6.数据分析在人力资源管理决策中的应用<br />7.学会用数据说话(系统与数据的整合)<br />8.人才决策的战略逻辑

授课对象:专业人力资源从业者、企业管理者

讲师:邓雨薇

职业生涯规划与个人成长

对个人:<br />1.以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略<br />2.突破并塑造清新充实的自我<br />3.准确评价个人特点和强项<br />4.评估个人目标和现状的差距<br />5.准确定位职业方向<br />6.重新认识自身的价值并使其增值<br />7.发现新的职业机遇<br />8.增强职业竞争力<br />9.将个人、事业与家庭联系起来<br />10.将重整人生,发现新的生命可能<br />11.量化自己的人生价值与目标<br />对公司:<br />1.可以更深入地了解员工的兴趣、愿望、理想,以使他能够感觉到自己是受到重视的人,从而发挥更大的作用<br />2.由于管理者和员工有时间接触,使得员工产生积极的上进心,从而为单位的工作做出更大的贡献<br />3.由于了解了员工希望达到的目的,管理者可以根据情况来安排对员工的培训<br />4.可能适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域,从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来,降低了员工的失落感的挫折感<br />5.能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标,从而达到稳定员工队伍的目的

授课对象:全员

讲师:邓雨薇

企业文化与领导行为

企业转型的成功就是文化整合的成功。一个企业在互联网时代的转型期,无论它拥有多少资金,技术多高、产品多优、服务多全、决策多精,要想持久、稳健地发展,必须遵从管理之道、发展之道,那就是关注企业文化的推动作用。<br />从经验管理到科学管理是企业管理的第一次飞跃,从科学管理到文化管理是企业管理的第二次飞跃。文化管理的特点是以人为中心进行管理,以人为出发点,培育共同价值观,实质在于调动人的自觉性和积极性,主动性和创造性,最大程度地挖掘人的潜力。本课程从企业文化的案例研讨中,充分体现了文化在管理中不可或缺的主导作用。

授课对象:企业文化工作者、企业管理者、人力资源工作者

讲师:邓雨薇

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