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深度思考,高效表达——金字塔原理的五大修炼

课程收益: ● 提升语言和书面文字的沟通效率 ● 提升常规和复杂问题的处理能力 ● 掌握问题解决的思路、方法和工具 ● 提高思考的逻辑性、条理性,更高效、快速地分析和解决问题 ● 掌握逻辑化思考与表达的有效方法,缓解压力增加对受众的吸引程度

授课对象:中基层管理人员、储备干部、企业骨干员工等

讲师:沈宏

MBTI性格测试及职业优势分析

● 系统学习MBTI性格类型理论,掌握识别自己个性和他人个性的方法; ● 了解到自己和他人的优势与潜力点,识别他人性格所属,选择有针对性的沟通方法,达成在工作中聚焦目标; ● 认识自我性格中的优势,发挥天生优势,助力职业规划 ● 诊断自我性格中的盲点,针对性弥补职场短板 ● 抓住与不同性格特质的人沟通关键要点,增强沟通质量,提高影响力

授课对象:企业员工及人力资源管理者

讲师:李平凡

职业规划进阶与自我激励

● 为什么要学职业生涯进阶?通过职场生涯进阶学习,让学员重塑对职涯目标的渴望,建立内驱力,有明确的职业方向,并为之努力 ● 通过对职业规划的学习,了解自己、理解他人,掌握不同要素的人在职业生涯中的优势,打造个性竞争力 ● 通过对职场硬实力的学习,让时间管理有序高效、让情绪管理为职涯目标服务,从而让计划不再成为空谈 ● 通过对职场软实力的学习,了解不同场景的沟通方法,掌握如何跟领导/下属/跨部门沟通的流程和要点,让职场沟通更有效 ● 通过对自我激励的学习,掌握职场情商提升方法,提升自我经营效能

授课对象:基层员工、基层储备管理者

讲师:李平凡

职场压力管理与阳光心态

● 了解、认知压力和情绪的产生原因 ● 明确压力和情绪对个人生活和工作的影响 ● 学会并应用5套压力和情绪管理的方法 ● 建立常态化压力和情绪管理机制,为一生所用

授课对象:基层员工/管理者、团队经营者

讲师:李平凡

行政管理能力提升

课程收益: ● 落到实处,将繁杂的行政管理工作化繁为简,掌握更容易落地的方法; ● 学习金字塔原理,提升结构化常用公文写作技巧; ● 学会策划和组织大型会议与活动,办公设施与日常用品的管理; ● 掌握企业文化建设的流程和方法; ● 创新举措,将容易有纰漏的工作萃取创新的可行性合理提议; ● 赋能自身,心智成长,意识提升自驱力; ● 学习时间管理、情绪与压力管理,基于不同性格类型的沟通技巧; ● 前沿理念和趋势落实到认知和工具运用上: ● 行政的数字化、信息化管理建立得制度化、标准化和规范化。

授课对象:行政经理、行政文员、行政助理

讲师:刘冰

哲科思维,创新杠杆

● 思维工具,突破思维惯性:借助工具切换思维视角、实现创新训练,打破思维惯性和思维瓶颈,滋生更多创意想法和创新机遇; ● 脑力激荡,落成创新方案:通过头脑风暴互相滋养和激发,在团队共创中逐步落成系统性的创新方案; ● 案例探秘,哲科思维创新:以互联网环境下的典型案例为背景,剖析并探秘创新的视角、价值及创新成功的关键要素; ● 创意设计,创新滋生创新:跳出沉浸式的体验培训,以多面镜的边缘视角复盘所获、所感、所思,在探索的环境中开发和培养参训者的创新人格及特质,衍生更多的创新可能;

授课对象:中基层管理者、项目管理、研发部、产品部、高潜员工、培训师

讲师:蔡柏玉

激发赋能——构建创新孵化营

1. 如何变革组织传统心智习惯? 2. 如何优化并迭代运营模式和体验流程? 3. 如何10倍速增长组织效能? 4. 如何调动团队合力,解决实际问题? 5. 如何催生组织内部智慧,提升团队共识及凝聚力? 赋能型成长组织的打造,衍生了各“企业大学”的搭建诉求。随着对企业成长和培训赋能的认知度的提升,“调动组织内部智慧解决实际问题”越来越彰显其成效,在此需求下,各企业和组织最需要引入的是什么?——引导技术。 高效会议:明确议题及流程,决策与冲突建模; Workshop:激发组织创新,整合团队共识及凝聚力; 焦点讨论:挖掘深层次问题,呈现多路径解决方案; 每个人都是活生生的宝藏,本课程通过会议流程、Workshop、焦点讨论激发每个人的潜能与智慧,让参训者在问题的探索和思维的碰撞中产生创新方案,凝聚集体的智慧、通达组织人才创新赋能。

授课对象:中基层管理者、项目管理、培训管理、培训师

讲师:蔡柏玉

金字塔原理——高效汇报与逻辑表达

思考:用全脑思维提高结构化思维能力,像咨询顾问一样思考清晰阐述复杂问题; 表达:提高沟通能力、写作表达能力、汇报技巧等; 逻辑:提升条理性,能够重点突出,有针对性,快速构思,科学组织表达

授课对象:员工

讲师:杨尚泽

创新思维应用——提升创新能力的方法与流程©

本课程系统学习创新思维的方法和工具,并辅导学员通过“创新思维方法、创新操作流程”的训练,提升创新能力。通过本课程的学习: ● 提升创新意识,训练创新思维,培养创新能力; ● 洞察变化和用户需求,发现创新的机会点; ● 应用“举一反三”和“概念框架”思考法,提升寻找替代方案和系统思考的创新能力; ● 应用“多维思考法”,尝试从不同角度思考,寻找更多可能性和创新方案; ● 应用“类推借用思考法”,触类旁通,巧思妙用,提出创造性解决方案; ● 应用“创意激发思考法”,激发创意灵感,发散联想,创意不断; ● 应用“组合创新”的创新模型和流程,可应用于创意设计、产品研发、管理创新等领域; ● 培养创造性分析问题和解决问题的能力和创新能力。

授课对象:企业管理人员、储备干部等工作中需要进行创新思维和创新力提升的员工

讲师:贺玉亮

创新思维与创新管理

本课程系统学习创新思维的方法和工具,提升创新能力和创新管理能力。通过本课程的学习: ● 提升创新意识,训练创新思维,培养创新能力和创新管理的能力; ● 应用“洞察创新机遇”、“用户需求洞察”的模型发现创新机会; ● 应用“创新选题矩阵”进行创新课题分析,确定创新课题; ● 掌握“组合创新”的创新方法和流程,可应用于创意设计、产品研发、管理创新等领域; ● 掌握“创新管理”流程和方法,由提升个人创新能力进而提升组织持续创新能力。

授课对象:总裁班学员、企业管理干部、部门负责人等工作中需要进行创新思维、提升创新能力并产出创新成果的中高层管理

讲师:贺玉亮

金字塔原理——逻辑思维与高效表达

“金字塔原理”学习的目的不是为了记忆理论知识,而是掌握这一门技能,在实际工作中熟练的使用“金字塔原理”这个工具来解决逻辑思考、归纳总结、工作汇报等方面的实际问题。通过本课程的学习,将获得以下收益: ● 掌握“金字塔原理”的基本知识和思维方法; ● 应用“金字塔原理”提升结构化思维的能力; ● 应用“金字塔结构”梳理工作思路,形成沟通汇报的观点和结论,并构建清晰的沟通表达的“观点—论点—论据”的体系; ● 掌握“SCQA”、“TOPS”、“讲三点”、“PREP”的沟通表达模型; ● 提升沟通表达能力、工作汇报和方案汇报的能力。

授课对象:企业全体员工

讲师:贺玉亮

智慧时刻——结构性思维与高效表达

● 学习结构性思维的核心技巧,提升商务写作商务呈现的技巧 ● 掌握结构性思维四大核心:结论先行、上下对应、分类明确、排序逻辑的应用 ● 掌握结构化表达自上而下的思考和自下而上的总结 ● 掌握总结概括与横向分类的高效表达 ● 掌握结构性思维逻辑推理技巧、演绎与归纳的逻辑结构应用 ● 提高思考表达的结构性,突出重点、逻辑清晰、层次分明、简单易懂,缩短写作时间

授课对象:全员

讲师:李博钊

魅力时刻——思维导图赋能商务演讲

● 通过思维导图技术让学员获得独到的设计思路,精妙的设计工具; ● 把演说技能归纳为思考力、表达力和现场力,清晰易学; ● 能够在各种场合即兴发挥,思路清晰,条理分明地发表讲话; ● 增强说服技巧,让商务演讲言之有理,丰富饱满,避免空谈; ● 突破当众讲话的紧张恐惧,让商务演讲游刃有余; ● 掌握当众讲话的礼仪与规范,提高个人气质和魅力。

授课对象:全员

讲师:李博钊

金字塔原理——逻辑思维与高效表达

通过互动讨论、案例分析、实操演练、情境模拟等学习活动,使培训参加人员能够: ● 掌握构建金字塔结构的两种方法 ● 掌握逻辑清晰、高效思维的四项招式 ● 掌握沟通表达时用户思维的六个法则 ● 应用多种高效表达的工具与方法

授课对象:中基层管理者、高潜员工、主管、研发部、市场部及各类办公室人员

讲师:陈永生

决策领导力:系统思维与科学决策©

● 掌握科学决策的基本概念、方法和步骤; ● 建立科学决策的“系统观”和“整体观”,避免“本位主义”偏于一隅的思维局限; ● 培养动态演化的思维方式,避免固化静止的思维缺陷; ● 解决“既要…又要…还要…”的多目标决策难题,做出有效决策; ● 应用系统思考的工具“因果回路图”洞察决策难题,找到问题的杠杆解和根本解; ● 掌握系统思维的方法与模型,应用于“管理制度设计”、“业务增长模式”、“商业竞争策略”、“风险管理”等常见决策场景。

授课对象:总裁班学员、中高层管理人员、管理干部(本课程不适用基层员工)。

讲师:贺玉亮

《麦肯锡思维——问题分析与决策》

● 运用工具细分和具体化问题 ● 运用“比较法”分析、验证问题的可能原因 ● 制定合理标准促成合理决策 ● 运用预防/促进性措施和应急/利用性措施

授课对象:企业中基层管理人员、后备干部

讲师:陈德生

《深度思考,精准表达 ——金字塔原理四项修炼》

● 逻辑化表达的有效方法 ● 有效沟通和汇报的方法和工具 ● 提高自我管理能力,提高效率,缓解压力 ● 掌握问题解决的思路、方法和工具

授课对象:企业中基层人士

讲师:陈德生

《妙笔生辉——基于逻辑的公文写作提升训练》

● 掌握公文写作的基础知识、规范和写作的流程; ● 熟悉常用的公文写作文种及相关写作模式; ● 提高逻辑能力,使文章层次分明条理清晰

授课对象:企业内办公室人员,其他各阶层员工

讲师:陈德生

《善思、能说、会写——逻辑思考力三维打造》

● 掌握严谨的思考模式,形成严谨的逻辑结构 ● 掌握写作和呈现的逻辑思路,让书面表达层次清晰,条理分明 ● 学会高效表达技巧,使表达言简意赅,重点突出,说服有力

授课对象:中基层管理者、后备干部、骨干员工、企业全员

讲师:陈德生

问题分析与解决——结构化分析问题,系统性解决问题

本课程旨在:让学员相信解决问题是有方法论的,而且通过学习和不断的练习,可以掌握分析解决问题的方法。通过本课程系统的学习,能帮助学员: ● 面对问题,建立正确的态度,积极处理解决问题; ● 掌握分析和解决问题的五个步骤,以及每个步骤的应用的方法和工具、模型; ● 应用“七何法”、“六问法”等工具方法,界定真问题,拒绝解决“假问题”; ● 应用“追问法”、“框架法”、“系统分析法”等工具方法找到问题的真正原因; ● 应用“构建框架法”、“类推借用法”等工具方法提出问题的解决方案; ● 应用“决策模型”、“第三选择”等工具方法对解决方案进行评估决策; ● 应用“专项工作计划法”、“PDCA”等工具方法将解决方案输出为行动计划;

授课对象:企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员及其他需要在工作中解决具体问题的骨干员工

讲师:贺玉亮

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