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财务管理/ 财务报表/ 资产管理/ 税务筹划/ 成本预算/ 审计/
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增员/ 产说会/ 创说会/ 健康险/ 年金险/ 期缴保险/
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领导力/ 管理沟通/ 角色认知/ MTP中高层管理/ 团队管理/ 项目管理/
招聘面试/ 非人管理/ 薪酬设计/ 绩效管理/考核/ 企业文化/ 劳动法规/
互联网营销/ 互联网+/ 微信/社群营销/ 大数据/ 短视频营销/ 数字化/
精益生产/ 现场管理/ 班组长/ TWI/ 供应链管理/ 生产成本/
品牌/ 终端营销管理/ 销售技巧/ 渠道与经销商/ 大客户营销/ 客户管理/
客户服务/ 呼叫中心/ 服务礼仪/ 服务技巧/ 投诉处理/ 服务管理建设/
职业素养/ 情商管理/ 情绪压力管理/ 沟通协作/ 职场礼仪/ 心态激励/
财务管理/ 财务报表/ 法律风险/ 税务筹划/ 成本预算/ 非财/
国学/ 健康养生/ 家庭健康/
贺玉亮老师专注思维技术的管理应用,坚持“思维赋能管理”的理念,将创新思维、系统思维等思维方法和工具应用于管理实践;近十年来,在担任房地产行业高管期间经常创造性提出解决方案和管理策略。 贺玉亮老师在思维技术培训实践中,深入研究成人学习方式(行动学习、教练技术等)和思维教学工具,融合管理学和心理学知识,帮助学员将思维技术应用于工作实践,提升职场效能;既有方法论,又有实操工具;既有理论模型,又有实施步骤。教学内容有干货,能落地,学员好评度高。 ■《系统思维与科学决策》 50期 为深圳龙岗党校、中兴通讯、古井贡酒管理干部培训系统思考的相关内容,提升学员在解决问题和管理决策时的系统思维能力,避免“头痛医头、脚痛医脚”的思维陷阱;并运用系统思维的原理和模型,结合“因果回路图”等工具解决工作中的实际问题。学员评价高,课程返聘高! ■《系统思维与全局思考》 60期 为中国南方航空集团的物流中心、客舱服务部、北方公司、广西公司、西安公司等集团公司多个部门和分公司轮训《系统思维与全局思考》课程,取得一致好评。学员感言:“系统思维虽然抽象,但贺老师讲的形象生动,案例丰富,很受启发,非常实用!” ■《创新思维应用—提升创新能力的方法与流程》 100期 为一汽红旗、广汽丰田、东风本田、美的集团等行业领军企业主管干部和研发人员培训创新思维课程,应用“类推借用法”、“创意激发法”、“举一反三法”的创新思维方法和“组合创新”模型,引导学员解决工作中的具体问题,其中有部分在课堂上形成的方案经完善后,应用到工作实践中。 ■《创新思维与创新管理》 50期 举办协鑫大学的“鑫未来”培训项目,学员对象为协鑫集团的中高层管理干部及各分公司主要负责人,《创新思维与创新管理》课程为学员建立创新意识,掌握创新管理的流程:从洞察机遇到创新选题,从创意激发到创新落地;在此基础上,进一步帮助学员掌握打造创新型组织的方法,完成由个人创新能力到组织创新能力的提升迁跃。 ■《问题分析与解决》 60期 为广西投资集团来宾电厂中高层管理人员举行连续四天的《问题分析与解决》培训课程,方法、工具结合实操步骤,理论联系实践,现场辅导学员思考“如何处理4#省煤器灰斗积灰”、“如何处理柳电工器具存放”、“如何处理翻车机大梁断裂”等具体业务问题,成效显著。
常驻地
深圳市
课程
8 门
案例
219
贺玉亮-香港大学ICB创新管理研究生 “系统思考100讲”主讲人 英国OpenGenius创新力认证 日产训中国TWI- MTP认证讲师 曾任:华南城集团(上市)丨营销总监 曾任:毅德控股(上市)丨营销总监 曾任:华融集团丨副总经理、总裁助理 擅长:系统思考、管理决策、创新思维、问题分析与解决等领域
我们正处在快速变化发展的时代,而新冠疫情的爆发更是突显和放大了“变化和不确定性”。在后疫情时代,我们将面临更加复杂多变的市场环境和外部环境的变化,这就要求我们具备应用创新思维去应对变化的能力。面对新的问题和变化,如何提升认知?如何应用创新思维去创造性的解决问题?如何打破思维定势?如何抓住问题的本质?如果做出科学决策? 后疫情时代给管理人员提出了更高的要求。 在充满不确定性和更具复杂性的VUCA时代,我们需要具备创造性解决问题的能力! 2020年,新冠肺炎疫情的蔓延对我们的工作和生活带来了极大的影响,举国上下,万众一心,都参与到抗击疫情的战斗。在这次战“疫”中,我们看到诸多智慧光芒迸发的创新亮点,例如:火神山医院的ICU病房的负压排风系统,武汉协和医院的医护人员在物资匮乏的情况下的变通应急措施,贵州省科研人员发明让护目镜不起雾的涂层,武汉市16家方舱医院投入使用,扭转了抗“疫”的局面等等。在这些创新、应变举措的背后,都可以提炼出一套创新思维的方法论。 在这个快速变化发展、充满不确定性的时代,固有的经验和方法或许能解的问题,但我们更需要突破思维的禁锢具备“创造性解决问题”的能力。尤其在“后疫情时代”面临新的问题,不确定的变数,更需要具备创造性解决问题的能力。 本课程将创新思维与问题分析解决相结合,系统性介绍创新思维的六种不同的方法和工具,在培养学员创新意识的同时,更侧重通过具体的、可操作的方法和步骤,让学员运用创新思维创造性的解决工作中的问题。
授课对象:企业管理人员、部门负责人、储备干部等工作中需要进行创新思维和创造性分析解决问题的员工
金字塔原理未必是职场表达和工作汇报的唯一方法,但一定时最有效的方法。 想得清楚,讲得明白。这是每个职业经理人都希望达到的境界。但为什么有人口若悬河,倒挂长江,而始终说不明白,而别人则三言两语就直中要害。这其中一定蕴含着某种玄机。“金字塔原理”是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作,它能快速帮助学员在工作汇报,公文写作时厘清逻辑思路,简洁清晰地表达演示。 本课程的教学极度注重和学员之间的互动,理论知识学习和实践练习相结合,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式,例如:示范演练,小组讨论,成果分享,视频教学,头脑风暴等,让所有学员积极参与到课程的学习和实践应用中。在课间反复练习,引导学员正确使用金字塔原理这一有效的思维工具。
授课对象:企业全体员工
我们正处于VUCA时代,2020年新冠疫情更是放大这个时代的不确定性和复杂性;如果说,在过去十年创新能力是一种珍贵而稀缺的能力,那么,在未来创新能力将是一种生存发展的必备能力! 创新,不仅是一个点子或一个主意,也不仅是一个空洞的概念,而是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用所形成解决方案。 创新是一种能力,一种可以通过系统的训练而获得、提升的能力! 企业的创新力是核心竞争力!企业可以通过培养管理人员的创新意识和思维方法,运用适当的思维工具和实操流程提升创新思维能力,构建创新性解决方案,提升企业的创新力! 提升创新力,既要有创新的意识,也要有方法、工具和实操步骤。本课程通过系统学习“举一反三”、“概念框架”、“多维思考”、“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法,并通过“组合式创新”的创新应用流程,提升创新能力。
授课对象:企业管理人员、储备干部等工作中需要进行创新思维和创新力提升的员工
系统思维管理应用专家
擅长领域:系统思考、管理决策、创新思维、问题分析与解决等
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