课程将帮助学员以全新视角认识党建工作的时代要求与重大意义，帮助学员深度剖析当前开展党建工作过程中的难点与困惑，帮助学员深刻认识到“抓亮点、成特色”是当前党建工作的新要求。 针对党建工作“出亮点、成特色”的问题，课程将给出建设党建品牌的新思路，帮助学员掌握什么是党建品牌、如何打造党建品牌、如何传播党建品牌等内容，从而以党建品牌为核心打造本单位亮点特色，有效解决党建工作效果难以量化、难以显性化呈现的难题。 针对党建与中心业务如何深度融合的问题，课程将结合具体案例分析如何围绕中心工作设计党建工作法、如何将党建与业务深度融合、如何将品牌全面落地等难题，让党建与中心业务从“两张皮”变为“一盘棋”，实现党建引领业务、党建服务业务、党建助推业务。
授课对象：基层党组织书记、专职副书记； 党群工作部负责人；
讲师：刘东
课程将帮助学员以全新视角认识党建工作的时代要求与重大意义，帮助学员深度剖析当前开展党建工作过程中的难点与困惑，帮助学员深刻认识到“抓亮点、成特色”是当前党建工作的新要求。 针对党建工作“出亮点、成特色”的问题，课程将给出建设党建品牌的新思路，帮助学员掌握什么是党建品牌、如何打造党建品牌、如何传播党建品牌等内容，从而以党建品牌为核心打造本单位亮点特色，有效解决党建工作效果难以量化、难以显性化呈现的难题。 针对党建与中心业务如何深度融合的问题，课程将结合具体案例分析如何围绕中心工作设计党建工作法、如何将党建与业务深度融合、如何将品牌全面落地等难题，让党建与中心业务从“两张皮”变为“一盘棋”，实现党建引领业务、党建助推业务。
授课对象：银行党委（总支）书记、专职副书记； 党群工作部负责人、党支部书记。
讲师：刘东
课程将帮助学员以全新视角认识党建工作的时代要求与重大意义，帮助学员深度剖析当前开展党建工作过程中的难点与困惑，帮助学员深刻认识到“抓亮点、成特色”是当前党建工作的新要求。 针对党建工作“出亮点、成特色”的问题，课程将给出建设党建品牌的新思路，帮助学员掌握什么是党建品牌、如何打造党建品牌、如何传播党建品牌等内容，从而以党建品牌为核心打造本单位亮点特色，有效解决党建工作效果难以量化、难以显性化呈现的难题。 针对党建与中心业务如何深度融合的问题，课程将结合具体案例分析如何围绕中心工作设计党建工作法、如何将党建与业务深度融合、如何将品牌全面落地等难题，让党建与中心业务从“两张皮”变为“一盘棋”，实现党建引领业务、党建服务业务、党建助推业务。
授课对象：基层党组织书记、专职副书记； 党群工作部负责人
讲师：刘东
● 培养党政人员心有信仰，砥砺前行。 ● 强化长征不畏艰难险阻，勇往直前。 ● 弘扬长征战胜一切困难，不畏牺牲。 ● 坚定革命信念长征精神，自强不息。 ● 践行长征勇于面对困难，忠于信念。 ● 弘扬长征永不言败精神，无私奉献。
授课对象：党政机关的党员、优秀党员（20-42人）
讲师：赵志奎
课程收益： ● 掌握民主管理的方法 ● 掌握提案写作的技巧
授课对象：工会干部、职工代表等
讲师：杨海清
课程收益： ● 深刻领会二十大从严治党要求 ● 强化纪律意识和廉洁意识 ● 改进工作作风
授课对象：党员干部
讲师：杨海清
课程收益：明确新形势下党中央对基层党支部工作的新要求，促进党建与业务工作相互融合发展，有效提升基层党支部及支部书记、党务工作者的工作能力，发挥党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。
授课对象：党支部书记、党务工作者
讲师：杨海清
幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强：系统架构强，课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高：课程内容经过市场实战打磨，讲解的工具均能够有效运用
授课对象：全体党员干部和党务工作者
讲师：韩博睿
了解二十届二中全会会议的基本内容，二十届二中全会中全会带给我们哪些启发。 本次会议明确了哪些重要任务和目标？全会公报有哪些要点？ 三个“新”诠释了我国进入什么样的发展阶段、实现什么样的发展、如何实现发展的重大命题。 了解当前国内国际形势的最新动态，通过二十届二中全会全会的报告解读让我们在趋势的洪流中，能够更好地有对切入点和着力点的判断。 利用现场学员正在面对工作的开展进行“反转课堂”互动游戏，通过解决真实问题，来学习与理解课程中的思维方法和问题解决工具。 课程特色：本课程系统解读二十届二中全会的背景意义、主要精神和突出热点，分析如何更好地贯彻落实会议精神，推进经济社会健康发展。课程突出“有趣、有理、有用”特色，坚持解读与案例分析相结合，课程讲授与交流互动相结合，图文并茂，深入浅出、通俗易懂，给学员以强烈的获得感。课程紧紧围绕“为什么”“是什么”“怎么做”的逻辑主线，系统解读会议精神，帮助学员透过纷繁复杂的现象，找准前进的正确方向，在危机中发现新机遇、于变局中开创新局，为推动企业的高质量发展作出新贡献。
授课对象：国企、央企的中高层领导、党委纪委、全体党员干部和党务工作者
讲师：韩博睿
● 在顶层设计方面：重点分析新基建发展机遇的外部分析、企业内部条件、领先玩家对标分析等，并制定战略规划路径。 ● 在组织设定方面：为匹配新基建业务发展机遇，帮助企业厘清管理层级和界面，优化集团公司各层级的管控定位并协助制定授权原则。 ● 在机制调整方面：有利于企业建立新基建业务保障机制，包括考核目标、激励机制设定等。 ● 在资源匹配方面：针对新基建战略发展和业务需求，从能力建设角度出发制订企业资源配置计划，并通过外部资源协助企业对接相关资源。 ● 在文化建设方面：帮助企业梳理现状，从而进行自上而下进行文化和思想建设。 ● 在数据管理方面：有利于企业要梳理内部数据管理现状和差距，厘清主要提升点，并根据业务情况设计有效的数据管理方案。
授课对象：国企、央企的中高层领导
讲师：韩博睿
一、三湾改编的背景 1、三湾改编： 部队的前途何在？失败的队伍怎么带？怎么管？这些成了毛泽东必须要考虑和解决的问题。 2、部队失败： 面临生死存亡的关键时刻。 怎么解决困难？如何摆脱困境？怎样起死回生？ （1）攻打长沙是不可能的，无异于以卵击石，自投罗网。那么，部队去哪里？ （2）这支部队一败再败，士气低落，纪律松散，思想混乱，究竟该怎样收拾一个残局？ （3）办法何在？前途何在？力量何在？ 二、三湾改编的过程和内容 1、建议在连队建立党支部，实行党指挥枪，加强对部队的控制，这是一个重大的创造，它对于党整合军队并在军队中顺利实现自己的意志起到了非常重要的作用。 2、针对部队士气低落，士兵不断逃亡，毛泽东一针见血地指出，军阀习气严重是严重影响士气的原因，只有追求平等，照顾士兵的权利，士气才能提升。 3、中国工农红军，是无产阶级军队，是穷人自己的队伍，绝对不能侵害百姓，要保护百姓，成为仁义之师威武之师，必须要有严明的纪律，为此提出“三大纪律、六项注意”。 4、部队变成1000人不到，却还保持师的编制，军官比士兵还多，指挥不灵，作战能力低。 5、队伍要到哪里去？大城市肯定不能去，无异于以卵击石。只有到山沟沟里去，到敌人力量薄弱的地方寻找生机，发展自己。 三、三湾改编的重大意义和价值 1、三湾改编所确立的建军原则，毛泽东创造性地确立了"支部建在连上" 、"官兵平等"等一整套崭新的治军方略，是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践。 2、三湾改编的价值和意义，三湾改编为工农革命军的建设解决了关键性问题，解决了部队思想混乱、纪律松弛、指挥系统臃肿等紧迫问题，使这支部队转危为安，并为党领导军队打下了良好的基础。 （1）确立了“党指挥枪”的最基本，也是最高的原则，不是枪智慧党，党对军队的绝对领导。党不是军队的，军队是党的。 （2）加强了党对部队的领导和控制能力，支部建在连上，排有党小组。 （3）建立了军队中民主制度，革命新军队建立了一种新型的官兵关系。对团结广大士兵群众、瓦解敌军起到了巨大作用、鼓舞士气、凝聚军心，起到了非常积极的作用。 四、毛泽东三湾整编的党建试验给后人的启示 1、党建的根本意义在于确定团队的方向，强化队伍建设。 2、党建的根本目标在于打胜仗或者服务、支持和保障打胜仗。 3、党建必须要针对性地、有效地、务实地解决当下或今后将面临的问题。 4、党建是革命取胜的法宝。 课程特色 1、稳定性与灵活性相结合： 课程结构及内容是在广泛的教学设计理论基础上结合实践综合开发的自有完善的系统，相关的模型能在体系内外自洽，流程相对稳定。 2、理论性与工具性相结合： 课程观点不会没有根据凭空捏造，所有的原则、方法都有其理论支持，科学性强。同时准备了多样化的工具能方便学员运用，有力促进学习迁移。 3、趣味性与学习性相结合： 课程以“知行合一”的训练构架、突破传统的党课形式，以视频、游戏等方式串联教学，更生动、更有趣、易接受。
授课对象：全员
讲师：韩博睿
● 通过分享党务工作的具体内容，让党务工作人员快速成为开展党务工作的行家里手； ● 帮助学员了解基层党组织建设内容、切入点、方法，进一步激发基础党组织的战斗堡垒作用； ● 解读全面习近平的“钉钉子精神”，帮助学员把握落实主体责任要把握好的重点； ●通过对《党建基础知识》、《钉钉子精神》、《党建行动学习》的辅导，帮助学员开展党建学习和企业管理的工作； ● 从专业党务工作的角度对国企党代会党组近期下发的党建制度进行解读，帮助学员找准工作的切入点和突破口。
授课对象：全体党员干部和党务工作者、广大职工
讲师：韩博睿
▲ 倡廉风，明廉责：增强廉洁学习教育影响力，破除过往“以完成任务为目的”的低层次学习循环，增强员工自身的廉洁从业意识。 ▲ 学廉史，塑廉化：学习党建党史，增强自身的廉洁文化，加强廉洁风气，认真执行中央八项规定及其实施细则精神，发扬自我革命精神，永葆清正廉洁的政治本色。 ▲ 敲警钟，促廉能：充分认识廉洁行动及态度，更加落实工作负责、态度端正的廉洁态度，严查工作中的违规规纪行为，促进工作中的廉洁落地。
授课对象：电力企业管理干部、纪检中心成员、系统在编人员
讲师：龙生
● 了解中国共产党领导下的百年金融发展史，以史为鉴，可以知兴替。 ● 使学员形成了坚定政治立场、突出问题导向、坚守功能本源、重视改革创新、扩大双向开放的金融思想发展经验主线。 ● 对中国共产党百年金融思想的未来演变和升华进行了展望，以期为党的金融思想在新时代继续发展提供新的思路
授课对象：金融机构、党政机构人员
讲师：李波
课程收益： ● 党史学习：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；学党史，悟思想；办实事，开新局；让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。 ● 党性学习：学习党的初心、学习党的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设，提升党性；让我们每一位党员学习不忘初心、牢记使命，共同为人民服务，实现中国梦。 ● 思想学习：学习9项党的伟大精神，继承和发扬党的精神财富，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
授课对象：入党积极份子、党员、党务工作者、党支部书记
讲师：周一凡
● 清醒认识到当前党风廉政建设和反腐败斗争新形势 ● 有效提高廉洁自律意识，增强拒腐防变能力 ● 提高党员队伍的整体素质，营造风清气正的政治生态
授课对象：国有企业的管理层，以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部
讲师：徐新林
● 认知上：让党员、党员干部明晰意识形态工作极端重要性； ● 共识上：让党员、党员干部和广大民众凝聚在共同理想的旗帜下 ● 成效上：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，赢得意识形态斗争胜利
授课对象：企业的管理层，党务工作者、宣传工作者、党员和领导干部
讲师：徐新林
● 准确把握党的政策走向，确保企业决策不犯方向性错误； ● 学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行； ● 结合中国共产党成功经验，提升战略思维，打造高水平企业文化，凝聚团队力量； ● 引导员工树立正确的党史观，打造百年党史新的逻辑体系； ● 学史鉴今，提高国有企业党员领导干部的政治素质，提升企业管理水平。
授课对象：企业的管理层，各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部
讲师：徐新林
● 把握政治方向 ● 提升党员干部政治素质 ● 增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护
授课对象：企业的管理层，各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部
讲师：徐新林
● 启发思考：追溯红色基因，结合组织中心工作，推进党业融合高质量发展 ● 深入探索：科学调查研究，准确剖析问题，找准党业融合出发点和落脚点 ● 践行使命：做到不忘初心、牢记使命，扎实、有效破解企业改革发展难题 ● 守正创新：立足新时代，以组织关键目标发展相匹配的党业融合共创模式
授课对象：党组织领导人及党务工作者、企业中高层管理者
讲师：黄梓博
行动学习、绩效提升
广州市
党建党务、党风廉政建设、党政组织建设、党建品牌建设、时务政策分析
郑州市
党建党务、党风廉政建设、公文写作、保密管理、档案管理、行政管理、工会管理、团组织建设、人力资源等
上海市
党支部工作实操、党建与中心工作深度融合、党建品牌建设、企业工会工作……
潍坊市
中共党史/企业党建/马克思主义理论/中央政策解读
郑州市
