● 学会行为风格测试方法，掌握与不同风格成员相处技巧； ● 掌握用SMART法则制定目标，学会按需求进行下属激励；与下属沟通，凝心聚力；与业主沟通，处理变更；与监管部门沟通，高效汇报。 ● 掌握工程项目冲突解决方案、提升谈判技巧，达到共赢；与设计单位沟通，增量增价；与监理单位沟通，控制质量；与供应商沟通，降低成本。 ● 精通中国式饭局，在工地如鱼得水
授课对象：项目经理、项目总工、新晋管理者、后备管理人才
讲师：马茗
● 塑造卓越的“0”事故文化，建设“零”事故现场，提高生产效率，降低安全生产成本； ● 激发全员“我要安全”的意识、培训全员“我会安全”的知识技能、强化全员“我保安全”的作业习惯； ● 系统学习风险识别与隐患控制的方法，全面推行施工现场6S管理制度； ● 提升班组长安全管理能力，保障工作质量、提高工作标准，除隐患、排风险、遏事故，提升组织安全绩效。
授课对象：项目经理、项目总工、现场管理人员、安全负责人、施工班组长
讲师：马茗
● 明确自己的角色定位，并清楚知悉工作职责；学会一日管理方法，班前准备、班中控制、班后总结、班会召开等； ● 掌握现场作业安全、人员安全、应急安全管理处置方法；学会识别现场危险源，对现场安全进行提前预防； ● 掌握质量、成本控制步骤及管理方法，并运用相应工具进行改善； ● 掌握5S管理方法并在施工现场中实践； ● 掌握高效沟通方法，使班组更具凝聚力；懂冲突管理技巧，让班组更服从管理。
授课对象：部门负责人、预备管理人员、班组负责人、施工班组长
讲师：马茗
● 正确认识自身角色，掌握基于DISC的识人用人技巧带出高效团队，提升项目经理领导力； ● 掌握施工现场全要素管理技术，了解改善方法、熟悉改善思路，认识到在项目管理过程中，抓对事情比把事情做对更重要； ● 掌握施工现场安全、进度、质量、成本各维度常规管理方法，强化识别、分析、决策能力； ● 掌握不同场景下的沟通技巧，提升管理的实战应用效果。
授课对象：项目经理、项目总工、新晋管理者、后备管理人才
讲师：马茗
● 准：准确决策，构建高绩效团队，树立精细化管理理念，推动全员主动参与精细化管理的改善活动； ● 精：精益求精，全范围推行6S管理，将工地工厂化、6S工地化、现场标准化，实现工地从“粗放式”到“精细化”的转变； ● 细：工作细化，掌握施工现场质量、进度、成本等管理技术，了解改善方法、熟悉改善思路，让现场管理变得轻松、有效； ● 严：严格执行，充分发挥班组长在现场管理中的指挥、领导和凝聚作用，有效掌握工作方法和各种管理手段，化挑战为机遇，进行高效管理。
授课对象：项目经理、项目总工、各部门负责人、预备管理人员、班组长
讲师：马茗
● 提升全员质量意识，推动全员主动参与质量改善； ● 掌握建筑施工质量高效五维控制技术，让质量管理变得轻松、有效； ● 建立施工现场5S管理标准，掌握“零浪费的快速完成工作——精益六西格玛工作法”，全面提升质量管理水平； ● 掌握零事故管理与风险防范的基础——安全管理顶层设计； ● 掌握基于静态与动态风险防范的零事故管理工具方法——危险源辨识、隐患管理、行为安全管理、作业组织管理和作业现场安全管理。
授课对象：项目经理、项目总工、生产经理、安全总监等领导班子
讲师：马茗
● 掌握管理的本质及人的思维及心理特征，从观念上跨过传统管理存在的障碍 ● 理解教练技术改变行为习惯的方法并能够使用SEA跟踪工具来持续给予员工动力 ● 理解五维心法模型并能够应用模型产生内部觉察 ● 学会使用欣赏工具发现他人的卓越并通过发现美的眼睛演练提升对他人卓越的敏感度 ● 学会使用3F倾听工具去感受他人的情感及意图并能够独立完成觉察日记的演练提升自己对当下的觉察 ● 学会使用深度汇谈工具处理他人情绪并能完成丰盛日记的演练提升自己的幸福感 ● 学会使用GPS工具对他人进行教练并能够完成松规条日记演练让自己看到更多的可能 ● 学会使用干预测评来测试自己的管理风格并能说出不同的下属类型采取的不同管理方法
授课对象：各层级管理干部、人力资源部、培训从业人员、内部专家、辅导员工的经理等
讲师：马腾
● 对冲突有良性认知 ● 了解冲突管理的核心 ● 掌握冲突管理的原则和方法 ● 实际操作冲突管理步骤 ● 掌握“情绪管理”和“有效沟通”两项技能 ● 以解决问题为框架，根据快速学习法的要求和成人学习的特点，在讲师教授的基础上；设计了针对性的训练，让学员可以复制我们的能力； ● 气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑； ● 效果：简单的轻松的互动的； ● 无教材，无笔记，快乐学习，当场领悟和掌握。
授课对象：企业部门经理、主管等中高层管理人员
讲师：徐正
● 明确企业发展的方向，统一思维与理念； ● 认清在企业发展过程中管理者的迎接的挑战与冲击； ● 建立相应的管理理念，明确管理者的自我角色定位，快速进入管理状态； ● 知道管理者应该做什么，应该按什么流程进行管理，应该承担什么职责； ● 正确认识到管理工作中常见的角色误区，改善自己的行为，提升领导者的影响力。
授课对象：中基层企业管理者、新晋管理者、储备干部等管理人员等。
讲师：徐正
● 真正的认识作为管理者的基本作用和功能 ● 掌握管理者应知应会的基本理念 ● 掌握从技术走向管理经常遇到的问题 ● 了解从技术走向管理的几个习惯 ● 作为管理者的沟通能力提升 ● 学会管理者常用的一些核心管理技能 ● 学会管理者必备的一些管理表单和要求
授课对象：1. 企业中新晋升的管理者 2. 从技术走向管理的管理者 3. 技术岗位的管理者
讲师：徐正
● 了解业界研发项目管理的最佳模式与实践，并分享相关的技能和技巧 ● 掌握业界研发项目的组织结构和团队角色 ● 掌握研发项目计划的制定、执行和监控 ● 掌握如何将质量管理、风险管理等融会贯通于整个研发项目计划中 ● 掌握研发项目团队的绩效管理 ● 分享业界研发项目成功的关键经验 ● 分享讲师多年研发咨询总结出的一套研发项目管理的工具与模板，并结合企业的实践制定行动计划，确保在自己的公司能够落地实施
授课对象：项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
讲师：徐正
通过《项目风险管理》课程的学习，帮助学员建立正确的风险意识，掌握识别风险、分析风险和应对风险的工具、技术以及相关模板的使用，以及在风险环境中，如何做到风险可控等实用技能，帮助学员提高项目风险管理能力，并增强从理论到应用的能力。
授课对象：项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
讲师：徐正
● 基于团队的视角，阐述项目管理过程中的工具运用 ● 集成多工具，多过程，并且进行组合形成运用模块 ● 强调务实创新的思维，让学员知道何时需要分析、何时需要一个更具创造性的方法。 ● 反映最新的研究成果
授课对象：项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
讲师：徐正
● 通过本课程的学习，学员将了解并掌握： ● 项目管理对企业管理产生的影响 ● 企业项目管理体系建设的步骤 ● 企业项目管理体系建设中常见的十大问题 ● 企业项目管理信息系统建设
授课对象：项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
讲师：徐正
● 了解人才管理核心价值 ● 了解华为人才管理模型 ● 掌握华为在甄选方面优秀实践 ● 掌握华为在培养方面优秀实践 ● 掌握阿里、京东等企业盘点实践 ● 掌握华为在激励方面优秀实践
授课对象：中高层管理者
讲师：丁晓剑
● 【道】追根溯源，以激励本源和团队绩效指引团队激励的方法和手段； ● 【法】学习团队激励和员工激励的基本理论，掌握激励的黄金原则； ● 【术】掌握团队激励的“三力”和个人激励的“三维”的关键点； ● 【器】灵活运用团队激励的“六性”和个人激励的“六法”； ● 【习】通过团队模拟沙盘，体验团队激励，激发感悟引发行动。
授课对象：中基层管理者
讲师：师全润
● 【道】了解情商的内涵，理解管理者情商修炼的必要性和达到的目的； ● 【法】学习MARCH稳步提升模型，并用以指导情商的内外修炼； ● 【术器】掌握情商修炼的五把钥匙，能灵活运用相关技巧提升核心管理情商能力； ● 【术器】学习管理者情商修炼的“核武器”：正念冥想，掌握正念冥想的技巧； ● 【习】练习和指导正念冥想，激发体悟和个人行动计划。
授课对象：高中基层管理团队
讲师：师全润
◆【道】通过理论和案例分享，明晰压力的本质，理解压力管理的三个目的； ◆【法】理解压力管理的基本原理和压力管理的最基本方法：三层滤网压力管理法； ◆【术器】掌握做减法和划分边界等方法技巧，卸掉不必要的压力； ◆【术器】学习和熟练运用压力转化方法，实现压力化敌为友，为我所用； ◆【术器】学习和熟练运用消除压力负面效用的情绪三维调节法，提升承压能力； ◆【习】正念冥想练习，体验减压和情绪管理的必杀技。
授课对象：中基层管理者、核心骨干人员
讲师：师全润
● 【道法】理解思维的本质和管理思维的重要性，提升自我的管理格局； ● 【术器】学习内在思维，提升从自身出发来思考和解决问题的习惯； ● 【术器】学习和掌握黄金圈思维，提升透过现象看本质的能力，精准锁定问题本质； ● 【术器】学习和运用逻辑思维，提升系统性管理能力，让管理过程更系统更科学； ● 【术器】理解和体验双赢思维，掌握同理心的技巧，提升促进团队协作的能力； ● 【习】通过团队模拟沙盘，体验思维精进实战效果，感悟自我跃升。
授课对象：各级管理者
讲师：师全润
● 【道】理解组织氛围的本质，掌握组织氛围建设的基本原理； ● 【法】掌握六剑六性的基本定义，并结合报告解读明确提升方向； ● 【术器】掌握和灵活应用领导风格“六剑”，从自身出发提升组织氛围； ● 【术器】掌握和灵活应用组织氛围“六性”，从组织角度出发提升组织氛围； ● 【习】团队达成一致，共创出组织氛围建设的一致行动计划； ● 【习】通过培训活动，体悟团队建设的内外兼修和六剑六性。
授课对象：高中基层管理者
讲师：师全润
情压管理、时间与目标管理、执行力、沟通、角色认知、团队建设等
上海市
项目全流程管理/产品研发/产品生命周期管理/产品开发与创新
青岛市
研发体系管理、研发战略规划、研发项目管理、流程管理与优化、产品开发与设计、项目质量控制、研发人员培养、研发团队搭建等
广州市
项目全流程管理、企业流程体系建设、多项目管理、研发项目管理、敏捷项目管理、项目团队建设……
北京市
团队建设、角色认知、团队管理、目标管理、跨部门沟通、团队协作、管理技能、激励辅导等
潍坊市
