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《企业全面运营模拟沙盘之人才测评》

管理沙盘在每一期都会有一些突发性事件,比如突然公布一个市场机会或补充更正一个模拟规则,讲师与团队、不同团队之间也会相互博弈,形成一些超越团队成员预想的事件(或协议)。越是在游戏状态,越是在突发性事件面前,人的反应(尤其是直觉反应)越真实。没有经过理性分析的直觉反应,是观察学员是否具有管理(领导)潜质的重要契机。比如当模拟规则或博弈结果对己方不利的情形下,学员第一时间的直觉反应是什么?是大叫不公平,抱怨规则?还是继续争取,希望能修改规则或结果?亦或是快速接受现实并尽快采取对己最为有利的行动予以补救?这些行为都真实地反应了学员的思维特征。所谓天生的管理者(领导者)就是在无意识状态下,就能做出最有利于实现组织(或团队)目标的决策和行为。

授课对象:企业员工全员、后备管理人员、新员工、基中高层管理人员

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟新企业全面智慧运营和优化管理沙盘》

● 提升中高层管理者横向看问题的能力 ● 全面提升中高层管理人员的运营水平 ● 提升对战略知识的运用能力 ● 提升中高层管理者的财务认知能力 ● 提升决策者信息分析与决策能力

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟加勒比海盗之团队建设》

● 帮助学员真正认清管理角色,领悟“管理”内涵,提升中层管理者自我管理的意识与效能; ● 学员通过学习了解自身作为管理者的优势与不足,激发内在动机,改善管理行为,提升管理有效性; ● 帮助学员认清管理者的管理职责,提升角色行为能力,按照角色期待调整管理行为; ● 提升学员经营人心的能力,掌握领导艺术,提升心理资本,增强领导的有效性; ● 树立学员人本管理理念,学会提升自我及团队的心理资本,激发团队士气,增强组织承诺; ●掌握组织管理与团队建设的基本原则,增强组织活力,提高执行力,提升组织绩效。

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟加勒比海盗之目标管理》

本课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法 

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟沙漠掘金之团队建设》

● 帮助学员真正认清管理角色,领悟“管理”内涵,提升中层管理者自我管理的意识与效能; ● 学员通过学习了解自身作为管理者的优势与不足,激发内在动机,改善管理行为,提升管理有效性; ● 帮助学员认清管理者的管理职责,提升角色行为能力,按照角色期待调整管理行为; ● 提升学员经营人心的能力,掌握领导艺术,提升心理资本,增强领导的有效性; ● 树立学员人本管理理念,学会提升自我及团队的心理资本,激发团队士气,增强组织承诺; ● 掌握组织管理与团队建设的基本原则,增强组织活力,提高执行力,提升组织绩效。

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟沙漠掘金之目标管理》

本课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法 

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

七步成诗——麦肯锡问题分析与解决

、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 2、原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理; 4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。

授课对象:企业中、高层管理人员,高级专业人员

讲师:易志勤

赢在思考——问题分析与解决

四套思维能力工具: 1、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 2、原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理; 4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。

授课对象:企业中、高层管理人员,高级专业人员

讲师:易志勤

提升有效沟通,迸发创新思维

1.学会如何与不同类型的人建立信任,实现个性化高效沟通 2.有效提升组织人际与沟通效率 3.培养创新意识,应用创新技巧解决问题 4.将新创意转化为可实施的解决方案 5.应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇 6.掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具

授课对象:中层干部、创新管理者

讲师:易志勤

思考的艺术——构建生命潜能金字塔/逻辑六层次——价值百万的逻辑思考能力

1、掌握逻辑六层次的模式与工具 2、建立达成目标的系统性思维模式 3、形成问题分析与解决的思考框架 4、提升沟通与表达的精准度

授课对象:中高层管理者

讲师:易志勤

打开人类大脑的万能钥匙 ——思维导图在教学中的应用

1、 熟练掌握思维导图工具(手工和电子版) 2、 提升思维品质(全方位、条理性、层次性) 3、 熟悉思维导图在教学各环节的应用 4、 提升学习和工作效率3-15倍

授课对象:教师

讲师:易志勤

凝心聚力---高效团队建设

1.区分团队与群体的关系,了解真正团队的相关特征; 2.建立团队责任意识,树立归属感和使命感; 3.掌握团队建设的方法和技巧,更好地形成高效团队; 4.统一团队目标和价值观管理,上下同欲者胜,达成业绩; 的

授课对象:中高层干部

讲师:朱磊

卓越领导力沙盘模拟

1.认识团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致 2.体验团队五项障碍对团队的危害 3.拥有工具和方法使团队形成:相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围 觉察习惯行为、发现影响成为卓越领导者的五种习惯行为的模式,找到独特的自我成长为卓越领导者的路径

授课对象:中层管理者,基层管理者

讲师:崔佳和

问题分析和解决沙盘模拟

1.建立一套系统化的管理语言来解决问题与做决策,从而更有效地沟通、合作 2.清楚地理解如何来搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、经验与知识 3.掌握在紧急状况与时间压力下理性地处理问题与决策,并获得良好的结果 4.能分析工作状况并更好地设定优先级 5.了解如何才能增加处理问题的确定性,并减少尝试性错误 6.能更好地运用经验来处理工作中的关键问题并制定解决方法 7.更好管理风险,确保计划得以顺利实施、避免潜在问题并善于运用潜在机会

授课对象:团队管理者

讲师:崔佳和

项目管理沙盘模拟——体悟项目管理全阶段,提升项目管理能力

第一讲:沙盘和项目初步认知 一、沙盘认知和项目管理策略模拟 二、项目定义和项目管理概述 三、单个项目管理过程 四、项目生命周期与组织 沙盘演练第一轮 讨论:回顾第一轮决策,做出下面5轮应对策略 第二讲:沙盘演练第一轮—需求调研 一、第一轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、项目管理知识 1.项目整体管理 2.项目范围管理 第三讲:沙盘演练第二轮—分析评估 一、第二轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、项目管理知识 1.项目成本管理 2.项目质量管理 第四讲:沙盘演练第三轮—设计策划 一、第三轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、项目管理知识 1.人力资源管理 2.项目干系人管理 第五讲:项目时间管理 一、关键路径 二、关键链法 练习:多任务练习 练习:36轮任务练习 第六讲:沙盘演练第四轮—详细设计 一、第四轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、项目管理知识 3.项目沟通管理 4.项目风险管理 第七讲:沙盘演练第五轮—开发验证 一、第五轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、项目管理知识 --项目采购管理 第八讲:沙盘演练第六轮—交付实施 一、第六轮演练 1.沙盘演练 2.学员感悟&点评 二、写出领悟,撰写下一步计划

授课对象:具有项目管理知识的项目团队成员

讲师:崔佳和

结构性思维——从零开始打造你的精品课程

1.撰写出符合本课程标准的培训目标和课程名称 2. 用思维导图绘制出一张自己的课程大纲简介 3. 使用学员故事地图排列出课程的核心主线和具体环节 4.根据自己撰写的目标设计对应的教学活动 5.在没有PPT的情况下也能轻松演绎自己的课程

授课对象:准内训师,新晋管理者,内训师,有意愿成为内训师等

讲师:崔佳和

结构性思维——思考更清晰,表达更准确

1. 让员工掌握结构性思考的路径,提升思维能力 2. 建立组织内统一的思维和沟通体系,打造组织内共同的思维和语言平台 3. 通过各阶段的实操练习,最终搭建一个解决问题的完整框架,输出最终解决报告(PPT版)

授课对象:全员必备

讲师:崔佳和

明现状、知目标、得方案——结构性思维与绩效改善

1. 培养学员面对问题时的正确心态与态度 2. 掌握分析问题和解决问题的创新性工具与方法 3. 使用HDB、结构性思维搭建出解决问题的框架(金字塔结构),输出最终解决报告(PPT版)

授课对象:全员必备

讲师:崔佳和

全脑表达沙盘—六维三阶开启左右脑

1. 复述结构化思维基本概念、基本原理和基本方法 2. 掌握左脑6个维度定锚点,建立逻辑框架 3. 掌握右脑三阶六种力量,让听众如临其境 4. 沙盘演练,不知不觉中学会

授课对象:中层管理者、基层管理者(人数不超过35人)

讲师:崔佳和

人治到心治-国学与企业文化

1.提升员工 管理者君子人格,思维之道,职场情商。 2 提升公司执行力,从他律到自律的转化,提高工作效率。 3打造团队凝聚力,降低员工流失率,减少企业成本,增加利润。 4 打造企业文化,开启从人治,法治到心治的变革。

授课对象:企业重点培养的人才 员工、企业中的中高层干部

讲师:周让

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