本课程通过将企业战略、经营规划、运营与BSC(平衡计分卡)的设计和分解结合讲解，可以让学员掌握平衡计分卡(BSC)的特点、内容以及作为绩效管理工具的平衡计分卡(BSC)与一般的绩效评价体系的区别，让学员获得BSC目标设计与分解的各项核心技能，能在本企业正确、有效运用平衡计分卡进行绩效管理。
授课对象：企业总经理、高管、人力资源管理者及各部门负责人
讲师：杨栋
目标管理是企业管理的难点，企业的目标计划管理经常与企业的战略及运营管理脱节，本课程通过将企业战略、运营与目标管理的结合讲解，可以让学员获得目标管理的各项核心技能，能在本企业正确、有效设计目标并做到计划落实。
授课对象：企业总经理、高管、各部门负责人
讲师：杨栋
通过全面、规范的面试技巧运用训练，让企业中高层管理人员及人力资源管理人员熟悉人才面试与甄选技能，运用大量成功企业的案例和实用工具，对识人难点做深入浅出的讲解，从而大幅提高面试官人才面试与甄选的技能。
授课对象：企业高层管理者、人力资源及各部门负责人、以及招聘执行人员
讲师：杨栋
本课程向学员介绍人力资源管理的现状与发展趋势，结合企业日常运营管理，全面讲解提升人力资源管理效能的实践方法与工具。通过本课程学习使非人力资源管理者的知晓人力资源管理任务，获得人才选用育留的核心技能，懂得运用人力资源管理技术提升管理水平。
授课对象：企业高管、各部门负责人
讲师：杨栋
组织行为学是研究组织中的人的行为科学，它用客观的方法描述和测量这些行为，研究这些行为的规律从而进行合理的解释，并根据这些规律去预测和控制组织中的各种行为，以便提高组织的生产力和人对工作及组织的满意度。<br />组织中的“人”是一个广义的概念，包括个体的人、群体的人、领导者的人、追随者的下属。所以组织行为学也就有个体水平、领导水平、群体水平、组织水平四个层次。个体水平关注员工的工作动机、员工的态度、员工的个性；在领导水平，组织行为学探讨卓越领导者有效领导的方式；在群体水平，关注人际沟通、人际冲突、人际合作、团队建设等方法与效率；在组织水平上，研究组织发展的模式和途径、组织变革的问题。<br />该课程以组织行为学理论厚重基础为依托，进行精辟的实践运用与阐述，系统展示组织行为学的风采，有丰富的数据支持和实用的案例与讨论作为实践指导。
授课对象：人力资源工作者、企业高层管理者、企业中层管理者、企业基层管理者
讲师：邓雨薇
掌握互联网时代企业需要的面试工具；<br />掌握不同的面试方法（结构化面试、群面等等）；<br />对面试评估有更加全面的认识和了解；<br />具备对新增岗位的面试评估方案进行基本设定的能力。
授课对象：互联网企业人力资源从业者、企业管理者
讲师：邓雨薇
<p>迅速明白：人力资源何其重要——任何管理者首先都是人力资源管理者；<br />立即明确：教导下属与完成业务对于管理者来讲同等重要；<br />马上掌握：选人、用人、育人、留人的实战技术与应用技巧；<br />主动配合：管理团队及人力资源部经理对人力资源的管理与开发；<br />战略提升：树立有效的瞻性人力资源管理理念；<br />从此致力：绩效提升与内部客户满意度得以有效提升；<br />终极目标：让管理团队的人力资源管理技能与技巧得到全面的提升。<br /></p>
授课对象：企业各级各类管理者、储备干部；需要提升管理意识与能力的相关职场人士等。
讲师：左京
</span></strong></p>1、转换视野与角度，逐步建立起互联网思维模式的人力资源管理。<br />2、以互联网思维，重构人力资源平台，推动人力资源变革与创新。<br />3、在互联网时代，挖掘互联网+人力资源管理的无数种可能性。<p><span style=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'font-family:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" microsoft=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" yahei=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\"></span></p>" placeholder="课程目标" /><p><strong><span style=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'font-family:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" microsoft=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" yahei=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\"></span></strong></p>1、转换视野与角度，逐步建立起互联网思维模式的人力资源管理。<br />2、以互联网思维，重构人力资源平台，推动人力资源变革与创新。<br />3、在互联网时代，挖掘互联网+人力资源管理的无数种可能性。<p><span style=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'font-family:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" microsoft=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\" yahei=\"\\\'\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\\\\\\\\\'\\\\\\\'\\\'\"></span></p>
授课对象：企业高层管理者、晋升储备干部； 中层以上的直线经理、人力资源专业职能管理者
讲师：左京
课程收益： 明确每个性格的局限和提升方向，领悟与他人的相处之道； 使用九型人格招聘选才、提升员工、改善人际沟通、建立高效团队。 掌握如何省心省力的用人； 学会接纳欣赏自己和团队成员； 增强对人的洞察力，做到人尽其才，知人善任，高效运用人力资源； 掌握人性的优劣点，扬长避短，避免无谓的浪费； 知己知彼，优化人际资源运用； 提升管理效能，建立优胜团队。
授课对象：总裁、总经理、副总、人力资源总监、资深人事专员等管理者。
讲师：汪洋
● 认识培训师的使命及责任； ● 了解内训师能力素质模型及发展方向； ● 掌握内训师课堂仪态、站、走、手势等技巧； ● 掌握精彩连连的授课技巧； ● 了解6大教学方法及教学设计技巧；
授课对象：企业内部讲师、培训经理、企业中、高管理层、基层班组长、
讲师：于丽萍
<p>8套人力资源管理工具；/5套人才招聘工具；/13套绩效用人工具；<br/>11套工作育人工具；/8套团队建设与管理的工具；/3套留住人才的工具；<br/>7套中层干部自我修炼的工具。</p>
授课对象：企业中层管理干部，副高层干部和高级主管干部
讲师：王若文
<p>1、5大主题、25个内容、52个知识点<br/>2、5套人力资源管理工具<br/>3、4套人才招聘工具<br/>4、8套绩效用人工具<br/>5、10套工作育人工具<br/>6、2套留住人才的工具<br/></p>
授课对象：企业总经理、中层管理干部/经理、高级主管，以及人力资源管理工作者。
讲师：王若文
本课程试图通过总结分析二十余年来在国内各种不同性质企业的经营发展中，不时爆发的劳动争议事件，梳理其内在的特征和规律，并以实战咨询的经验和独特的劳动争议防范、化解和应对的管理思路，同时结合大量的争议案例的剖析和分享，从而达到协助企业中高层管理人员明确思想意识，准确建立适合于自身发展的劳动关系管理体系之目的。<br />
授课对象：企业高层管理者、晋升储备干部；需要提升管理意识与能力的相关职场人士等。
讲师：左京
1）AI与效能提升实战（DeepSeek办公提效实战应用、DeepSeek+智能体创作） 2）TTT（岗位经验内化项目、AI加速课程开发、课程设计与开发、表达与呈现） 3）沉浸式教学设计（剧本杀系列课程、电竞系列课程）
武汉市
AI+办公应用、数字化转型、组织架构变革、解决方案架构……
上海市
结构化思维、商务演讲与表达、问题分析与解决、创新思维、团队管理
深圳市
人才梯队建设、绩效管理、文化建设、人力资源管理、战略执行
上海市
团队协作沙盘、管理沟通沙盘、团队管理沙盘、领导力沙盘、思考力沙盘等
武汉市
