1. 提升员工的职业化心态，建立积极向上的工作态度； 2. 提升情商，成长情绪管理的能力； 3. 成长沟通与同理心， 4. 培养学习力，不断学习和进步； 5. 认识团队协作的重要性，有效提升团队凝聚力 6. 学习目标管理与时间管理，强化执行力 7. 学习奉献，提升员工境界与格局，为自己工作，更要为实现自我价值而工作
授课对象：全体员工
讲师：严红艳
通过一至五天的学习，让管理者学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升： ● 自我认知：认识自己，认识自己心智模式，了解健康、积极、乐观的心理资本的形成； ● 主动积极：塑造积极心理资本，增强抗压能力，建立积极的价值观与人生观，赋予管理者能力，改变管理者对待问题、处理问题的态度； ● 点燃信心：行动力的源头来自于信心的激发，信心从哪里来？如何突破？ ● 激发希望：一个没有希望对未来缺乏愿景的管理者不可能创造未来； ● 成长情商：觉察自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己情绪的能力，缔造良好的人际关系； ● 压力共舞：正确看待压力，觉知压力的根源和面对压力的正确方法； ● 培养乐观：乐观并不代表顺风顺水事事称心的快乐而是指经历重重困难与挑战，乐观者依然憧憬未来，处事豁达，坦然面对； ● 聚焦韧性：从逆境、冲突、失败、责任和压力中迅速恢复的心理能力； ● 成长领导力：领导者是组织的灵魂，领导力决定团队行动力和绩效导向； ● 主观幸福感：有些人只是下雨，有些人则会被淋湿。自己觉得幸福，才是真的幸福。
授课对象：团队管理者，中高层管理者
讲师：严红艳
● 认知情商与领导力的关系，高情商对卓越领袖特质的影响； ● 认识团队氛围、情商与领导力之间的关系与影响； ● 探讨情绪的根源与意义，认识心智模式对情绪的影响； ● 知彼解己，提升领导者觉察力,学会觉察自己和下属的情绪反应； ● 掌握情绪管理方法，帮助团队成员舒缓情绪，营造正能量的团队氛围； ● 成长同理心，掌握良好的相处之道，更有效的领导团队； ● 有效激励团队的士气、凝聚力、合一价值观、和信任感。
授课对象：中高层管理者，全体管理者
讲师：严红艳
● 认知情绪对人生对心理的影响 ● 探讨情绪的根源与意义，认识心智模式的运作对情绪的作用 ● 知彼解己，提升觉察力, 学会觉察自己和他人的情绪反应 ● 掌握有效的情绪管理方法，舒缓情绪 ● 认识压力真相并掌握有效化解压力的方法
授课对象：期望走出心理困扰、摆脱职场焦虑、建构和谐人际关系、追求自我心灵成长和事业成功的职业人士
讲师：严红艳
● 我在为谁工作——树立正确积极的工作态度； ● 了解职场现状，树立危机意识； ● 竞争无处不在，要敢于竞争，善于竞争，培养狼性精神； ● 提升执行力，没有任何借口； ● 提升主人翁的责任意识、团队意识、家园意识； ● 打破自我设限，积极进取，挖掘潜能； ● 清晰目标，掌握有效制定目标和达成目标的工具； ● 立即行动，绝不拖延； ● 建立感恩意识，提升忠诚度与奉献精神。
授课对象：全体员工，基层员工、主管
讲师：严红艳
通过认知模型清楚认识自己情绪状态，识别压力源及背后的信号； 通过专业练习掌握科学干预和调适压力的有效方法； 通过实用工具将压力的干预与调适应压力的能力用于工作中，提高工作效率； 通过情景演练懂得放松心情、觉察情绪、积极互动，缔造和谐快乐人脉网络，实现快乐工作幸福生活的人生。
授课对象：全员
讲师：李美鲜
◆ 提升员工的职业素养和职业道德修养，培养员工对公司的忠诚度和责任感，使其在工作中更加专业和成熟。 ◆ 帮助员工树立正确的职业观念，弘扬公司建立积极向上的企业文化，增强职业发展意识，提高整体团队的凝聚力和执行力。 ◆ 培养员工积极的职业态度，明确职业发展目标，提高工作热情和主动性，使他们更有动力和积极性去面对工作挑战。 ◆ 协助员工进行职业规划，提升职业发展能力，促使员工不断学习和提升自我，具备可持续的职业竞争力。 ◆ 培养员工的领导能力和解决问题的能力，使他们能够更好地应对工作中的各种复杂情况，增强团队协作能力。 ◆ 增强员工的适应能力、沟通能力和抗压能力，使他们能够更好地应对职业生涯中的各种挑战，成就自己。 ◆ 促进员工个人成长和职业发展，为企业培养更多的管理和技术人才。
授课对象：企业部门经理，项目专员，主管，等中层、基层员工
讲师：董玉川
● 理解新生代员工思维的世界，调整心态，把握自身面对职业挑战 ● 分析新生代员工职场的表现，找到原因，理解这种状态接纳现实 ● 梳理新生代员工管理的模式，以事修人，建立价值提升工作效率 ● 剖析新生代员工工作的现状，互赖共赢，建八段三十八项的管理 ● 掌握新生代员工辅导的技巧，及时预防，挖掘成长力促成长成熟 ● 学习更新一代人的教育理念，注意角色，父母亲合力建幸福氛围
授课对象：需要管理新生代员工的管理者以及新生代员工自身
讲师：董玉川
● 了解自己和他人的情绪，提升管理情商，和团队一起成长； ● 学会了解和分析团队成员的性格选择正确的领导风格； ● 明确并理解教练领导模式，掌握基本的教练技术； ● 练习如何当好员工教练，培养优秀下属，形成教练文化； ● 促成从关注事到关注人、用问题解决问题、从关注员工过去到关注员工未来的改变；
授课对象：企业各层级管理者，以中高层管理者/中层管理者为主
讲师：曾秋香
● 掌握情绪管理调节具体技术和工具。 注重学员生理、认知、情绪与行为的平衡，通过“互动-练习-生发”，在学员行动表现中建立对压力新的认知调适模式，张力更强、效果更佳。 ● 提升学员幸福力。 课程设计特别的结构化，把工作与生活有机融合，激发学员为自己生命质量而学的发散思维。 ● 学以致用 将知识与工作紧密结合，设计学以致用的环节，促进学员训后落地。
授课对象：企事业单位各层级人员30-70人
讲师：曾秋香
1、 通过生涯阶段帮助打开视野，看到当下的出发点，找到当下与未来的关系，认知“当下“工作的重要性； 2、 通过澄清进入职场初期常见的三个困惑，帮助员工澄清不合理的职场认知，理解心态的重要性； 3、 通过四种常见的职场工作中的问题，帮员工了解“学生“与”工作者“；”执行层“与”管理层“的工作思维有何不同，理解职场环境，以终为始； 4、 通过岗位要求的分析，帮助员工理解企业需要何种员工；了解企业价值观要求； 5、 通过目标管理，帮助员工学习如何进行时间管理，如何对工作进行深度思考。 6、 通过DISC沟通的讲解，帮助学员掌握职场沟通与团队协作的方法； 7、 帮助学员了解如何进行情绪压力管理，应对三种常见职场情绪，提升工作效能； 8、 帮助学员掌握职场礼仪，做一个职业化的员工。
授课对象：新员工
讲师：罗姝
1、帮助员工寻找当下工作的意义，从全新角色看待工作； 2、帮助员工了解职业的发展方向，寻找职业内动力； 3、帮助学员体验何为同理心，如何同理自己、同理他们； 4、帮助学员认知自我，了解情绪，建立积极正面的沟通心态； 5、通过体验式学习，帮助学员掌握自我觉察的方法； 6、帮助员工寻找觉察与分析情绪的来源与背后的需求，掌握高效的沟通技巧
授课对象：管理人员
讲师：罗姝
1、 帮助管理者学习专业的测评工具，解读优势报告； 2、 帮助管理者识别员工的优势，进行职业晋级辅导； 3、 帮助管理者通过团队人员优势的识别，进行高效团队协作与管理； 4、 帮助管理者掌握与员工进行绩效面谈的方式；提升员工的职业驱动力；
授课对象：中基层管理者、人力资源管理者、企业内训师、
讲师：罗姝
◆ 了解什么是情绪，了解基本概念与理论知识，并通过NLP导入情绪管理； ◆ 了解何为压力，压力如何产生，面对压力该如何应对与化解； ◆ 从心理学角度出发，解剖人的态度和行为方式，掌握工作中自我情绪的处理方法； ◆ 树立健康积极的人际交往心态，有效的推动自我发展，并与同事建立良好的合作关系。
授课对象：企业管理人员、客服人员及有压力缓解需求的职场人士
讲师：张尚
● 认识压力，正确的看待压力―掌握有效管理自己压力的方法； ● 认识情绪，觉察自己的情绪，学会调节自我情绪，管理自己的情绪； ● 学会觉察他人的情绪，并能妥善处理他人的情绪―建立和谐、健康、高效的企业。
授课对象：全员
讲师：何峰
情压管理、时间与目标管理、执行力、沟通、角色认知、团队建设等
上海市
情压心理学/情商管理/阳光心态建设/管理者情商/职场正能量/EAP心理辅导/幸福家庭等
上海市
职业发展、沟通协作、职业素养、情压管理、情商管理、执行力、角色认知等
杭州市
AI与效能提升实战（DeepSeek办公提效实战应用）高效人际沟通、压力情绪管理、职业素养修炼、职业生涯规划
武汉市
高绩效团队建设、打造高效执行力、职场高效沟通、新生代沟通、情绪与压力管理、银行基层管理技能提升、新员工职业素养及职业规划等
沈阳市
