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《金字塔思维与写作》

课程收益: ● 半小时内写出一篇300字的文章来 ● 学习——全面系统的思维模式知识  ● 掌握——有效解金字塔写作模式的关键部分 ● 提升——系统全面的思维及写作能力 ● 掌握快速写作的逻辑思维方法  ● 掌握多角度全面思维方法  ● 掌握快速建立文章结构的写作方法  ● 获得思考和文章吸引能力的提升 

授课对象:各部门主管以上管理人员;咨询顾问、培训顾问、管理顾问 、希望提升自己思考和写作能力的人士

讲师:史振钧

PPT精美制作和完美内容呈现

课程收益:  从了解到认识PPT再到重视PPT  完全了解PPT中常见的功能和用法  提升对文字、图片、表格的处理能力  学会构建PPT之间的逻辑关系  能够掌握如何让PPT生动有趣  提升PPT色彩搭配能力  不仅能制作PPT更懂得如何讲解

授课对象:部门负责人、培训工作者、以及对PPT感兴趣的人员

讲师:张坤

TTT-企业内部培训师五大技能提升修炼

熟悉了本课程的重要知识点和培训师的仪容仪表等要求; 站姿、走位、手势、声音、眼神的训练,结构化思维的训练,课程大纲模板应用训练、开心金库的训练、六大开场技巧的训练、十大生动教学方法训练、六大收尾技巧的训练; 利用课程大纲模板工具完善了原有课程大纲、明确了自己课程的培训目标,美化了自己的PPT课件; 参与了培训与演讲、讲课的区别的研讨、成人学习特点的研讨、知识类型决定教学方法的研讨; 熟悉从九大渠道寻找课程开发素材并建立自己的百宝箱的方法; 每个学员接受了10分钟的结业认证试讲、老师逐一点评,个人学习效果得到检验; 产出约20门课程,点评认证约20位合格的内训师。

授课对象:企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员

讲师:张坤

感恩责任忠诚—团队凝聚力特训营

二、课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变:  全面提升员工觉悟,职业性,自动自发性,等积极性。  认识到是为自己在工作,为将来工作,为家人工作  认识到职业化的重要性,知道如何体现职业性,完善自己的职业性  知道如何去工作,怎样去工作  完成从校园人到社会人的心理路程,加快个人组织化的转变(新员工适用);  围绕企业的目标和希望,确立管理工作的价值感;  树立正确的职业意识,规范自己的职业行为举止,树立专业形象;  适应角色的变化,掌握人际沟通技巧;  掌握有效的时间管理工具,提高工作成效、完成组织目标

授课对象:中基层

讲师:纪鉴

潜能开发,巅峰销售

★课程目标——通过学习潜能激发巅峰销售课程,您将实现以下转变  了解销售对企业的重要意义  掌握销售的关键成功因素  学会如何熟悉以客户为中心的销售观念  学会如何培养对行业销售信念,解决干一行怀疑一行,  学会如何掌握销售的情绪状态的控制,及如何达到坚守状态  学会自信心的建立,驱除销售恐惧、倦怠、借口  学会转化外部原因为自己的原因,培养乐观心态  学会如何培养积极心态,知道人生就是,困难之处显身手  学会如何培养持续的决心,解决无志之人常立志的现象  学会如何主动出击,而非等待、抱怨、指责、借口、逃避、  学会如何养成积极行动,全力以赴的销售习惯  学会如何培养自己对销售的积极认识,养成浓厚的销售兴趣和持续激情  学会规划自己快速成功人生,避免职业跳蚤、越跳越糟  学会不断提升自己、成长自己  学会掌控人生,坚守一个行业,一个目标是成长最快的人生之路

授课对象:全员

讲师:纪鉴

EMTP--中层管理者沙盘体验式管理培训课程

【课程收益】  使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,让学员一窥管理的全貌,一次性建立管理上的概念,掌握应有的知识、技巧,迈向职业化的道路。  每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则;同时,辅助相关影视项目,予以学员讨论,加深印象;使管理者在工作上充分发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。  课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映,可配合实施,也可独立实施,绝非单纯几个管理模块的拼凑;学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长,看得出经理人管理素质的提升。

授课对象:中层管理者

讲师:纪鉴

卓有成效:管理者职业素质训练 ——管理者从专业技术走向管理路径探索

<p>1. 分享讲师300多场管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑</p><p>2. 总结和分析专业人员从专业走向管理过程中常见的问题</p><p>3. 掌握实现从专业走向管理的过程中要实现的几个转变</p><p>4. 了解从专业走向管理的六个好习惯</p><p>5. 掌握Disc性格特质,并学会应用基于性格特质的领导力特质及沟通方法、技巧</p><p>6. 掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能(目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励)</p><p>7. 了解成功实现从专业走向管理转变的几个关键要素</p><p>管理,本来是需要专业技能的,但几乎所有的管理者都没有经过管理岗位的职业培训就仓促上岗。</p><p>管理者,若要卓有成效,必须克服自身技术者的职业习惯,建立管理者的职业习惯:必须抑制自身的技术职业基因,唤醒自身的管理职业基因。</p><p><br/></p>

授课对象:企事业组中的从技术走向的中基层管理者、管理者、专业管理者等

讲师:赵成国

责任●使命 ——超越雇佣关系 缔造人生价值

1. 认识工作、职业、事业的关系; 2. 了解自己性格特质的优势和劣势; 3. 唤醒各类人员的担当意识,承担企业公民的社会责任; 4. 掌握自己的心智模式,提高自己的觉醒平面,唤醒责任与使命 5. 致良知,知行合一,唤醒爱的力量; 6. 让每个人重新树立爱、感恩、责任,梦想和意志,唤醒责任担当; 7. 结果成就人生价值,超越雇佣关系,缔造人生价值!

授课对象:企事业组中的从技术走向的中基层管理者、管理者、专业管理者等

讲师:赵成国

清晰有力的表述——宣讲报告的卓越说服力

<p>▲&nbsp;获得一定的PPT的制作能力,学习PPT设计中用到的逻辑表述、归纳整理、演绎推进的知识;</p><p>▲&nbsp;学员会得到PPT制作的大量模版;</p><p>▲&nbsp;掌握概念、图形、数据等PPT呈现方法;</p><p>▲&nbsp;掌握如何调研听众需求,掌握即兴表达能力训练;</p><p>▲&nbsp;掌握表达的内容任意的讲多和讲少,并严格控制时间;</p><p>▲&nbsp;掌握如何通俗易懂、条理清晰的表述PPT内容;</p><p>▲&nbsp;掌握肢体语言与语言表述时的自我身体完美融合,自然、大方;</p><p><br/></p>

授课对象:企业中层干部或有需要的员工

讲师:海天

培训师引导的技术

</p><p>▲&nbsp;掌握学习动机的理论、掌握体验式教学对于培训效果的影响;</p><p>▲&nbsp;了解引导的技术是如何开展教学活动的;</p><p>▲&nbsp;掌握引导的原则,掌握提问的秘诀————设计你的问题才能得到你想要的答案;</p><p>▲&nbsp;引导的开场,引导的推进技术及引导的结果运用,让学员保持专注的秘诀;</p><p>▲&nbsp;管理引导中的异常情况;</p><p>▲&nbsp;善意的操纵引导结果————有利于目标实现

授课对象:有一定授课经验的企业内训师,授课年限在2年以上

讲师:海天

打造狼性团队执行文化

[ 二、课程目标 ] 员工收益: 1.学会:如何应对团队成员行动力偏差,塑造卓越团队的职业化素养。 2.学会:如何建设团队,如何有效的把企业目标与成员目标进行统一。 3.学会:如何让员工有从优秀到卓越,展现敬业、自动自发的风采。 企业收益: 1、团队一心,进入高涨的工作状态; 2、激发团队士气,建立团队信心; 3、提升团队凝聚力,散发团队激情;

授课对象:全员

讲师:纪鉴

激励人心的力量——非货币激励的策略与实践

1.了解互联网思维下,雇佣制终结,激活个体的共享时代来临,在解决生存和温饱问题后,兴趣和使命感其实是驱动人们前行的终极动力。 2.互联网时代自主、专精和目的成为驱动力的核心价值。 3.掌握非货币激励的12大策略108种方法

授课对象:企事业单位管理岗位员工,特别是企业总经理、HRD、人力资源专业人士

讲师:赵成国

《寂然天澄——情绪压力身心自然调节》

1、调动自身心智与内在力量,疏导自身的情绪压力。 2、觉识潜在的修复能力,构建自身定与慧的资粮。 3、抛却所有外在的搅动,体验清净、无为、融达的生命。

授课对象:追求个人修持、自我成就的人士

讲师:张慈恩

《新晋员工优能素养训练营》

1.剔除进入职场角色的干扰因素,让个人职业愿望与职场角色全面合体。 2.确定职场角色定位,确立短期、中期、长期的个人成长目标。 3.认知情绪的能量,学习控制情绪的方法,建立积极正向的职业心态。 4.创建良好的职业习惯,有效提高工作效率。

授课对象:新入职、入职三年以内的职场新人

讲师:张慈恩

《商务报告与呈现技巧》

1.如何在商务报告中清晰的表达观点,并有效说服他人? 2.如何在PPT表达时不堆砌文字、不再混乱、简约时尚? 3.如何把握解决问题的关键,不再让商务沟通陷入困境? 4.如何让纷繁的营销数据,清晰直观的呈现在他人面前? 我们的课程将帮助您在商务报告中做到思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效!

授课对象:客户经理、销售代表、职业经理人等

讲师:邹海龙

商务礼仪——魅力提升之道

1.提升商务人士的商务形象 2.提升商务人士的内外修养 3.使学员懂得在商业交际活动中须遵循的礼仪规范

授课对象:全员

讲师:肖珂

《专注知行——新员工职业生涯规划》

1、透过MBTI解析个人优势,构建职场优势图表,建立职场信心,建设职场正心态。 2、加深职场目标意识,制定可被执行的个人成长计划,逐步提高职场职业素养。 3、职场人际关系工作支持表运作,提高职场团队意识和协作能力。 4、透过职场时间管理表格运用,建立以时间线、工作项跟进、人事沟通的三维工作习惯自我培养机制。

授课对象:即将进入、刚刚进入、进入职场三年内的员工

讲师:张慈恩

沙漠掘金

【课程目的】  通过构建一个高执行团队的情景模拟,让学员自己去反思迁移,认知执行力的内涵;  通过课程目标与自我目标的设定,知道该实行哪些重点措施去改善自己的执行力;  透过情景的体验与引导,发掘出影响执行力的因素,并且学习提升执行力的关键行为;  透过沟通与执行、风险与竞争等情景变化,迁移到实践中去构建高绩效的执行团队;  完成学员个别的课后具体行动计划,以作为实际工作改善之依据。

授课对象:中基层

讲师:纪鉴

《职业生涯规划》

本课程面向企业新员工、中基层员工,提供您一套职业生涯规划方法和工具,帮助您理解职业和岗位的秘密,打造聚力、高效的团队,提升企业团队的稳定性。 课程通过科学的模型导入和话术引导,帮助您解决职业生涯困惑,职场不良情绪应对,引导和缓解员工职业倦怠,鼓励员工重获激情和动力。 帮助你在沟通中自我调适、正确适岗;知人善用、凝聚团队;养成阳光心态意识;

授课对象:新员工、入职3-5年中基层员工

讲师:邹海龙

《情绪生产力—亮眼绩效及乐在工作的秘诀》

1. 系统地了解和掌握情商的专业知识及在情绪管理中的应用技巧。 2. 学会管理愤怒和压力的有效方法,让压力成为动力。 3. 建立自我激励的全新大脑链接,从挫折中寻找成长。 4. 理解和合理应对他人情绪,用高情商的沟通方式,达成共赢人际关系。

授课对象:有志自我提升的基层职场人士

讲师:王晓珑

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