1、通过培训，学员掌握如何正确地定义问题的能力，并能够发现表面问题下的深层次问题，练就发现问题的“火眼金睛”，同时提升解决各类问题的能力和信心； 2、通过培训，学员掌握大量的解决问题的方法、技术和工具；并通过课堂的讲解、演练，在今后的工作也非常方便地学以致用； 3、系统性地提升学员的思考力，通过案例分析和情景演练，着力提升学员看问题的“五度”、系统思考力和创新思考力，成为真正地企业解决问题的高手。
授课对象：中高层领导人或管理者
1、正确认识管理人员角色定位，在工作中发挥应有的功能； 2、掌握如何与上级进行有效沟通，以及做好上级的好助手的原则、方法； 3、掌握如何与平级部门进行系统配合，减少相互冲突与矛盾的原则和方法、工具； 4、掌握如何带领下属、培育下属、知人善用的原则、方法； 5、掌握如何进行自我修炼，通过管理自己来管理他人的方法和途径 6、掌握如何进行高效团队管理和建设的方法。
授课对象：中高层领导人或管理者
1、掌握企业全面绩效管理的原则、内容和众多实战方法工具； 2、了解企业绩效管理系统的特点及如何设计高效绩效体系的方法； 3、学习如何进行绩效的动态管理，推动绩效循环不断发展完善的方法； 4、学习如何进行绩效目标制定、分解、纠偏改进与配套激励的原则和方法； 5、了解各种绩效管理体系（MBO、KPI、BSC、360、EVA、OKR）的差异，吸收各类绩效管理的精华用于企业；
授课对象：中高层领导人或管理者
1、使得直线经理能清晰地了解自己的人力资源管理角色和职责及与人力资源部门协作；2、2、学习高效用人、激励员工的方法； 3、掌握培养、培训、带教下属的原则和方法，提升员工能力水平； 4、掌握常见的需求分析方法和招聘面谈的技巧，甄选到合适的人才； 5、掌握运用绩效管理方法来改善员工工作能力，提升组织绩效的技能； 6、掌握如何提前发现员工异动倾向及用挽留离职员工的方法，为公司留住关键人才。
授课对象：中高层领导人或管理者
1.正统的英国博赞思维导图（思维导图发明者认证）； 2. 案例实战：课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练；大量的课程实操练习。让学员不仅仅懂得思维导图，更会实际应用到工作和生活当中 3．工具模型：课程将提供各种具体类型的工具与模型；
授课对象：中高层领导人或管理者
1、理解时间管理的特性和难点； 2、掌握时间管理的多种高效方法和技巧； 3、掌握时间运筹方法，作好时间管理表并使之富有成效； 4、了解企业中浪费时间的方方面面，并如何克服它们。
授课对象：中高层领导人或管理者
1、正确认知管理人员的各种管理角色，培养管理者应有的正确态度； 2、掌握管理者应知应会的各类实战管理知识，快速提升管理能力； 3、帮助学员系统掌握管理运行的全貌，提升对管理的系统认知和自我管理能力。
授课对象：中高层领导人或管理者
1、正确认知团队建设和执行力的意义和作用； 2、掌握团队建设与执行力提升方面最新知识和技能，提升学员的团队建设水平； 3、为企业打造强有力的执行性团队提供诸多实战参考方法； 4、有助于提升组织绩效，并同步提升团队成员的能力。
授课对象：中高层领导人或管理者
《核心人才孵化与梯队构建》，可以帮助企业激活、培养、孵化一批得力的“左膀右臂、四梁八柱”，让企业手中有人、有干将所用。并最终形成企业的一套人才培养机制、人才文化环境。为企业生生不息培养孵化、输送人才，打造企业自己的人才黄埔军校。
授课对象：中高层领导人或管理者
1、掌握如何正确地定义问题与发现评估问题价值的能力 2、掌握高效解决问题的系统策略、方法、工具，并结合案例练习，学以致用 3、系统训练，循序渐进，提升学员的系统思考力，快速成为解决问题的高手
授课对象：中高层领导人或管理者
1、掌握问题分析和解决的核心原理； 2、掌握私董会解决问题的方法和工具； 3、升级创新性思考问题、解决问题思维。
授课对象：中高层领导人或管理者
管理与思维训练专家
擅长领域：MTP、团队建设、跨部门沟通、创新思维、系统思维、结构思维、问题分析解决
