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《沙盘模拟加勒比海盗之目标管理》

本课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法 

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟沙漠掘金之团队建设》

● 帮助学员真正认清管理角色,领悟“管理”内涵,提升中层管理者自我管理的意识与效能; ● 学员通过学习了解自身作为管理者的优势与不足,激发内在动机,改善管理行为,提升管理有效性; ● 帮助学员认清管理者的管理职责,提升角色行为能力,按照角色期待调整管理行为; ● 提升学员经营人心的能力,掌握领导艺术,提升心理资本,增强领导的有效性; ● 树立学员人本管理理念,学会提升自我及团队的心理资本,激发团队士气,增强组织承诺; ● 掌握组织管理与团队建设的基本原则,增强组织活力,提高执行力,提升组织绩效。

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

《沙盘模拟沙漠掘金之目标管理》

本课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法 

授课对象:企业中高层

讲师:彭晓辉

公众表达与演讲技巧训练营

● 着装得体、合理 ● 通过相关训练,让演讲者举止得体、台风优雅 ● 通过相关训练,让演讲者语言表达流畅清晰,情绪饱满 ● 克服紧张和怯场,增强当众讲话的自信 ● 演讲中有突发情况发生时,处变不惊,完美应对 ● 提高个人精神面貌,提升与客户沟通的自信和表达能力,提升说服力 ● 通过学习和演练,提高个人口才表达的热情、自信和实战能力

授课对象:全行业企业员工

讲师:张振远

结构化的高效PPT制作与演示技术

● 能够高效、美观、有逻辑的完成企业要求的PPT内容制作,快速实现从一无所有到完美呈现; ● 重新认识PPT,真正掌握会做PPT、做好PPT对自我的作用、意义和价值; ● 掌握PPT设计的基本设计原理和详细步骤; ● 能够以金字塔原理搭建PPT的结构体系,满足PPT演示的逻辑需求; ● 会用视觉呈现的方式在PPT内演绎演讲者的表达内容; ● 快速的使用PPT中的相关技能完成PPT中的配色、文字、图形、图片、表格、动画等内容的设计与美化; ● 根据不同场合、不同内容的企业演示要求,制作风格适宜、特点突出的PPT; ● 用恰当、得体的方式演示制作的PPT; ● 课程结束,每位学员都能随堂输出自己的PPT设计成果;

授课对象:内训师、职业经理人、中高层、工作汇报

讲师:张振远

七步成诗——麦肯锡问题分析与解决

、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 2、原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理; 4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。

授课对象:企业中、高层管理人员,高级专业人员

讲师:易志勤

赢在思考——问题分析与解决

四套思维能力工具: 1、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法; 2、原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因; 3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理; 4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。

授课对象:企业中、高层管理人员,高级专业人员

讲师:易志勤

提升有效沟通,迸发创新思维

1.学会如何与不同类型的人建立信任,实现个性化高效沟通 2.有效提升组织人际与沟通效率 3.培养创新意识,应用创新技巧解决问题 4.将新创意转化为可实施的解决方案 5.应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇 6.掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具

授课对象:中层干部、创新管理者

讲师:易志勤

思考的艺术——构建生命潜能金字塔/逻辑六层次——价值百万的逻辑思考能力

1、掌握逻辑六层次的模式与工具 2、建立达成目标的系统性思维模式 3、形成问题分析与解决的思考框架 4、提升沟通与表达的精准度

授课对象:中高层管理者

讲师:易志勤

打开人类大脑的万能钥匙 ——思维导图在教学中的应用

1、 熟练掌握思维导图工具(手工和电子版) 2、 提升思维品质(全方位、条理性、层次性) 3、 熟悉思维导图在教学各环节的应用 4、 提升学习和工作效率3-15倍

授课对象:教师

讲师:易志勤

凝心聚力---高效团队建设

1.区分团队与群体的关系,了解真正团队的相关特征; 2.建立团队责任意识,树立归属感和使命感; 3.掌握团队建设的方法和技巧,更好地形成高效团队; 4.统一团队目标和价值观管理,上下同欲者胜,达成业绩; 的

授课对象:中高层干部

讲师:朱磊

点燃课堂:互动式授课

▲ 帮助学员对点燃课堂树立正确的信念 ▲ 掌握用引人入胜的开场点燃课堂的技巧 ▲ 掌握用充满爆点的形式点燃课堂的技巧 ▲ 掌握用独特吸睛的观点点燃课堂的技巧 ▲ 掌握用快速链接的技能点燃课堂的技巧 ▲ 掌握用千呼百应的提问点燃课堂的技巧 ▲ 掌握用完美的演技应对突发事件的技巧 ▲ 掌握用余音绕梁的收尾结束课程的技巧 ▲ 掌握制作授课PPT的要点及方法 ▲ 掌握营造良好培训氛围的方法,训练各种实用的技巧以提高培训师互动式授课的艺术

授课对象:有上台基础的企业内训师、业务骨干、培训管理者、各部门负责人、企业管理层

讲师:邢立爽

《企业团队执行力提升》

课程收益: ● 藉由此课程让参与学员,都能掌握执行力的知识、原则与技巧,积累学习经验,在各项工作流程中,贯彻落实,发挥效率,减少内耗,促进组织绩效。 ● 在课程中提供各种方法技巧与知识运用,对各级干部的管理能力、执行力与领导力提升,有所帮助。 ● 帮助企业员工协同合作、人际关系以及工作的落实,发挥有效作用,让组织管理和运作更具效益,让执行力由上落实到基层,提升组织效能,达成目标。

授课对象:企业中高层管理者、部门骨干、储备干部、全体员工

讲师:丁兴华

《组织绩效管理与考核》

课程收益: ● 帮助管理者理解企业目标、策略、管理、绩效评估、激励与改善等流程的关联性,具有整体管理思维,提升管理能力。 ● 学习善用目标管理(MBO)、关键绩效指标(KPI)、策略地图、平衡计分卡(BSC)、绩效面谈技巧、绩效管理系统等工具的应用,能够清晰并有系统地整合,做好绩效管理。 ● 帮助企业全面衡量落实执行力,从高层到基层、从横向跨部门的连结到整体企业做好沟通与绩效管理,提升组织管理效能。

授课对象:企业中高层管理者、人力资源干部、各部门干部

讲师:丁兴华

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

1、现场出成果,结果导向、层层分解,运用“讲解+示范+练习+评审”的形式现场产出成果,避免后期无法落地; 2、务实出成果,所有产出的成果均来自于业务实践并回归业务落地; 3、批量出成果,能在课程现场批量化产出经验化课件; 4、快速出成果,时间是最宝贵的资源,在保证质量的前提下能快速产出成果; 5、快乐出成果,摒弃传统的枯燥式的课程设计开发思路,以“动机、标准、工具”为核心,保证过程的愉悦。

授课对象:培训师

讲师:杨素珍

微力无限—企业微课设计与开发

1.认识企业微课的定义和特征; 2.研讨出本企业评价微课的标准; 3.了解其他优秀企业的微课实践 4.选择适合通过微课学习的主题; 5.选择微课在企业中的应用场景; 6.运用企业微课设计与制作的流程、方法; 7.掌握常用的微课制作工具; 8.在导师指导下,制作出1-2门完整的微课。

授课对象:企业部门经理,内训师,职业培训师,培训管理者,想学习微课制作的人员

讲师:杨素珍

《按图索骥——实用会议演讲展示技巧》

课程收益: 本培训课程的目的, 是为了帮助你解决上述提到的种种问题,发展和磨练你的演讲技能,从而在构思内容和演讲技能两方面都能愉快胜任。清晰、简洁、强而有说服力的演讲将发挥立竿见影的效能,使你能够有效地影响听众,在他们中间形成共识,并激发他们投入行动。具体学习目标如下: 1. 陈述并模拟完成演讲内容的的组织,包括主题的确定、证明素材、开头和结尾、听众吸引等等(采用演讲地图工具) 2. 运用自我管理技巧及自我谈话过程,克服演讲前的紧张 3. 陈述吸引听众的的TPBA工具(目标、过程、收益、付诸行动) 4. 陈述结束演讲的KIA工具(要点总结、付诸行动、印象深刻的结尾) 5. 区分身体语言(包括手和臂,身体移动,目光,声音)的正确使用,现场模拟并接受反馈 6. 区分常见视觉辅助道具的应用场景,综合采用,提高学习效果

授课对象:主管,中层、高层管理

讲师:龙飞

基于企业战略目标的绩效设计与考核

▲了解绩效管理在人力资源六大模块中的相互关系及关键作用的发挥; ▲理解直线经理人和人力资源管理者在促进绩效提升方面的角色和责任; ▲学习及掌握基于企业战略目标的绩效设计落地工具与有效考核评估法则; ▲掌握针对组织和个人的绩效与下属进行高效沟通所必要的绩效访谈技能; ▲学习及掌握基于战略目标的绩效管理系统设计及实施的关键步骤与环节;

授课对象:企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员

讲师:赵天明

爱上课程TTT系列之培训师综合能力训练

1、掌握培训师登台前的准备工作及训练方法。 2、掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧。 3、明晰课程设计的原则、步骤和关键环节。 4、掌握课件PPT制作技巧并能熟练运用。

授课对象:企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。

讲师:黄俊敏

数据有理 ——如何成为用数据支持业务的HR(HRBP)

让学员了解人力资源工作应该服务业务部门的重要意义 ● 强化人力资源部门配合、支持业务部工作的心态 ● 掌握如何引导业务部门及时找人力资源部要支持 ● 掌握如何指导业务部门了解应该找人力资源部要什么支持 ● 掌握配合、支持业务部门工作的各项技能 ● 从而更好的支持业务部管理本部门工作. 促进经营管理目标的达成 ● 引导学员强化认识、更好的做到人力资源工作的“知与行”一致

授课对象:人力资源部全员

讲师:魏俊妮

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