让好的讲师更好,让培训需求对接更加精准便捷

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《讲台魅力:内训师讲台八大核心基本功修炼》

● 培养讲师对自身能力和知识的自信意识,建立积极的自我形象和讲台存在感。 ● 掌握有效的身体语言技巧,包括姿态、仪态和位置移动方面的控制。 ● 理解手势在演讲中的作用,学习如何运用适当而有力的手势来支持和强化演讲内容。 ● 塑造讲师优美圆润的魅力声音,使学员在轻松愉悦的声音环境中接受所要掌握的知识。 ● 培养良好的眼神交流技巧,学会运用眼神与观众建立联系,传递自信、关注和共鸣。 ● 学习如何使用讲师语言,以清晰、简洁和准确的语言表达课程观点。 ● 学习如何运用有效的表情技巧,如何进行情感表达,使演讲更具吸引力和感染力。 ● 学会有效运用板书、图表和图形等视觉辅助工具,使演讲内容更加清晰易懂。

授课对象:企业内部讲师、培训师、主持人等职业讲台人员

讲师:徐志谦

《黄金内训之翼:内训师综合能力提升八天特训营》

● 培养培训设计能力:学习培训课程设计和开发全流程,包括需求分析、目标设定、教学方法选择等,从而提高培训的针对性和有效性。 ● 提升培训交付能力:提升内训师的教学技巧和表达能力,包括演讲、引导、互动等方面,帮助企业内训师生动有趣地传递知识和激发学员的学习兴趣。 ● 培养问题解决能力:内训师将学习如何处理培训中的问题和挑战,包括学员反馈、团队合作等方面,提高解决问题的能力和应变能力。

授课对象:企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员

讲师:徐志谦

课程开发与内训师培养(项目)

项目特点: ■三阶段分散练习优化学习效果,每一阶段输出作为下一阶段输入,确保成果输出 ■线下授课设置多个实战辅导环节,即学即用、即时反馈、即时优化 ■线上多种形式持续跟进,专家一对一辅导磨课,检核成果,专业提升 ■双评审通关认证评级,保证课程、内训师双成果输出,为后续培训落地奠定基础

授课对象:企业内部培训师、核心技术岗位员工、业务精英、管理人员

讲师:李娜

如何呈现一堂经典精彩的课程——内训师授课与演讲技能提升

● 学会6种建模能力和8大授课形式,让课程从零散走向系统,从感觉走向科学 ● 学会运用“1问2套3练4用”的结构来演绎课程,符合成人学习的原理 ● 运用本课程研发人独创的科学教学体系,深入浅出、高效准确地传授给学员 ● 学会面对培训现场出现的异常状况和问题学员能够学会从容应对,化险为夷 ● 掌握运用标准的语言和肢体语言技巧进行授课,彰显职业化风范与感染力

授课对象:企业内训师、员工、管理者、业务/技术骨干、有志成为培训师的人士

讲师:张一楠

《企业微课的七大主流技术》

课程收益: ● 全面认识网络课程、理解网络课程的展开方式; ● 全面掌握微课开发的软件,并现场制作出出符合岗位要求的精品微课;

授课对象:企业内训师

讲师:彭晓辉

《企业内部培训师技能提升--课程开发、授课技巧与微课制作》

课程收益: ● 通过学习授课技巧与提升的理论基础,学员能够掌握成人教育的特点,并对其进行课程讲授, ● 学员能够根据课程中的方法选择确定自己的讲授课程的风格,掌握课程开场及结尾的常用方法和方式, ● 根据课程的需要,学员能够掌握课程授课时长,并灵活调节课程的气氛, ● 掌握克服上台的演绎过程中的压力方法和方式,树立培训师的自信心, ● 掌握经典的培训方式和方法,并在授课时运用 ● 全面认识平面设计、色彩设计、立体设计、关系设计、高清图制作等原理,制作出“高、大、尚”的PPT; ● 全面掌握直播软件(直播平台、推流平台、美颜平台),并能根据现场环境进行虚拟演播室的设计(绿布抠背、背景海报、滚动字幕),了解直播时的互动话术设计;

授课对象:企业内训师

讲师:彭晓辉

极速上手——短视频的拍摄与剪辑

课程收益: ● 了解短视频的发展方向与价值,以及短视在企业应用的场景 ● 快速掌握拍摄的基础技巧,能够运用设备,光,镜头,声音,画面技巧进行拍摄 ● 快速掌握使用剪映的基础技巧 ● 快速掌握使用剪映的进阶技巧 ● 边学边练,输出学员第一个品质短视频作品

授课对象:培训主管、培训人员、核心业务骨干、企业内训师、管理人员

讲师:王鲁

五招成课——TTT之课程开发与设计

课程收益: ● 掌握扫描业务核心痛点,找到对业务有效的课题的方法 ● 能够写出以业务痛点为聚焦点的课程目标 ● 学会提炼经验,创作出“经验金字塔”的方法 ● 能够掌握课程呈现设计的方法,让课程呈现更有效 ● 能够掌握包装课程的技巧,让教学结果更突出

授课对象:企业内训师,专兼职讲师、业务骨干、核心管理人员

讲师:王鲁

驾驭讲台-TTT之内训师授课技巧提升

课程收益: ● 分析自我,找到自己的表达模式,扬长避短,建立内训师气质 ● 掌握语言表达的底层逻辑,让学员能够听懂 ● 掌握授课控场技巧,让自己在讲台上表现专业 ● 掌握授课节奏技巧,让学员学习步步紧跟 ● 掌握授课关卡法,让学员持续保持兴趣 ● 通过在课堂上的现场演练,让学员边学边练,知行合一

授课对象:企业内训师、业务骨干、管理人员、对授课技巧感兴趣的员工

讲师:王鲁

《造微入妙——TTT精品课程设计与优化》

● 理解交互式培训课程设计背后的原理,掌握一套以学员为中心的培训课程结构设计方法,并现场落地实践制作课件; ● 有效应用课程设计与开发流程,快速开发出符合企业实践要求的标准课程; ● 应用课程设计工具,激活学员学习动机,让培训更落地; ● 清晰课程目的,学会教学设计模型操作,设计出完整的教学策略、课件及呈现演绎录制,保障学员阶段性成长; ● 清晰撰写课程学习目标,并根据目标设计标准化测试; ● 通过现场开发训练,学习教学设计模型,设计出完整的教学策略 ● 课后线上点评与反馈,学员完整课件与呈现演绎录制,全程保障学员的阶段性成长。

授课对象:企业内训师,培训管理者及核心骨干

讲师:蒋丽娜

大显神通——TTT精彩呈现与出色控场

● 心理能量:掌握应对紧张的有效策略,提升内训师心理素质 ● 课程准备:掌握培训前中后的流程与要点,做好充分准备 ● 生动演示:掌握内训师培训肢体动作、语言表达的系列提升技巧 ● 热烈氛围:掌握精彩开场、有效收尾、氛围营造、控场应变的系列技巧 ● 魅力提升:通过对讲师形象的认知做好个人形象管理

授课对象:企业内训师,培训管理者及核心骨干

讲师:蒋丽娜

人力资源管理机制体制与技术创新

● 重新定位思考HR的独特价值 ● 掌握评价人力资源管理的优劣的标准和方法 ● 掌握如何通过人力资源管理贡献组织绩效 ● 掌握人力资源及HR管理的特性 ● 清晰部门经理的HR管理责任 ● 探讨数字化对HR的新挑战 ● 新生代员工对HR管理提出哪些新要求 ● 人力资源各模块的趋势、技术及创新

授课对象:各级主管、HR

讲师:玄万利

金牌面试官

● 学会利用冰山模型,快速建立考察要素 ● 学会设计招聘岗位的《结构化面试表》 ● 学会把理论问题、情景问题转化成行为面试问题 ● 学会使用BBI面试法,把行为面试问题“埋”在面试流程中 ● 演练掌握面试环节要领及关键控制点

授课对象:各级主管、面试官、HR

讲师:玄万利

无薪激励,让员工自己奔跑

● 加深对激励理论的理解 ● 学习非薪酬激励的方法 ● 会针对不同群体设计非薪酬激励方案 ● 会针对不同个体使用不同的激励策略 ● 体验并掌握使用非薪酬激励的技巧

授课对象:企业高层、中层管理人员、主管、HR以及相关人员

讲师:玄万利

行动学习设计与引导技术工具运用

● 加强对行动学习的认知 ● 理解传统培训和行动学习的区别 ● 练习掌握行动学习项目设计的流程及关键点 ● 练习关键的引导技术 ● 体验引导师角色及关键行为

授课对象:企业高层、中层管理人员、主管、HR以及相关人员

讲师:玄万利

目标与绩效管理(实战演练)

● 掌握目标的SMART原则 ● 依据目标原则,制定科学合理的目标 ● 演练绩效考核表设计 ● 演练并掌握与下属沟通目标的技巧与关键点 ● 演练并掌握跟进辅导下属的目标 ● 学会使用4K1B量化技术对各类绩效进行量化 ● 演练绩效反馈与面谈 ● 练习结构化分析绩效差距及制定改进策略

授课对象:企业高层、中层管理人员、主管、HR

讲师:玄万利

共赢的绩效面谈与反馈技巧

课程收益: ● 分析绩效面谈的问题及成因 ● 学习教练技术及引导技术 ● 掌握DISC不同个性的特点 ● 模拟练习目标下达沟通技巧 ● 模拟练习教练式辅导技巧 ● 模拟练习绩效反馈与面谈技巧 ● 总结提炼关键环节

授课对象:各级主管、HR

讲师:玄万利

从战略到执行的BSC平衡计分卡绩效解码

● 掌握战略表达和战略共识方法 ● 掌握用BSC在四个层面做战略支撑,建立“图、表、卡”的强连接 ● 学会分析达成目标的影响因素、驱动因素,找到关键 ● 掌握把关键策略变成绩效目标进行管理 ● 做好战略复盘和战略调整 ● 学会建立绩效运行机制,保证行动计划执行效果

授课对象:公司高管、战略委员会成员、部门总监、HRBP、战略相关关键岗位及核心员工

讲师:玄万利

源于目标归于绩效的培训体系创新

● 论证五步聚焦需求分析的科学性 ● 演练五步聚焦培训需求分析方法 ● 比较五步聚焦与柯氏四级、绩效改进的对应关系 ● 编制培训计划的主要内容及关键点 ● 认同培训效果转化的重要性和转化难度 ● 论证4S培训效果转化的科学性 ● 制定培训效果转化实施方案 ● 使用BOS行为观察量表对转化进行第三级评估 ● 分析转化工作最大的障碍,制定相应的策略 ● 体验建构主义、行动学习、五星教学、引导技术 ● 创造思考师资队伍培养、激励、留用机制 ● 用积分制等创新管理机制,高效赋能培训

授课对象:培训管理者、部门经理

讲师:玄万利

《成功招聘实战工作坊》

课程收益: ● 理解人员需求分析和岗位分析的理念,掌握岗位说明书的编写要点; ● 掌握制定简易岗位胜任能力模型的方法,并现场选择实际岗位进行演练; ● 建立构建组织人才地图的意识,能灵活开发和运用内外部招聘渠道,扩大招聘覆盖面; ● 建立遵守招聘流程的意识,掌握结构化面试的问题准备方法; ● 掌握用STAR行为描述面试法来识别候选人的经验/能力/素质的具体操作,并现场演练; ● 理解常见的几种人才测评方法和基本操作步骤; ● 能灵活运用动机理论来设计吸引人才的复合手段。

授课对象:人力资源从业者,各层级管理人员

讲师:吴丹黎

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