杨老师从工厂一线技术工人做起,历任车间工段长、车间主任、生产部经理、工厂厂长等,近30年生产管理经验;11年各类制造业第一线管理咨询经历;80余家各类工厂管理改善主导;近1600场内训课程,60000人次学员参与;1000次现场巡视;1000次会议主持;10000人次一对一辅导。
常驻地
深圳市
课程
10 门
案例
362
杨学军-33年的实战生产管理经验 东莞台商协会首席培训师 聚成股份连续4年特聘讲师 深圳市高新技术产业协会特聘培训师 曾任:精工实业(国际)有限公司厂长 曾任:薛长兴工业股份公司生产经理、副总经理
1、“做好一点,做快一点”,生产干部督导员工时的口头禅,如果没有精细化的品质标准和检验规范,一切都只是作秀的管理表演? 2、品质是检验出来的还是制造出来的?品质是设计出来的还是管理的?内部的纷争于事无补,如果不了解客户的需求,一切都是折腾 3、品质,成本,交期,安全,士气,是现场管理的五大目标,也是最终的结果,但是,如果缺少管理的方法和工具,这些结果只能是年年检讨,年年设置,年年落空 4、什么是最好的品质?最合适的品质才是最好的品质!什么是最好的品质管理? 保证客户满意的情况下还能让企业有效益,才是好的品质管理 5、不良率---直通率---品质成本率,只有将品质管理系统不断进化与升级,我们才能构建符合企业自身发展的品质管理体系 《以客户需求为导向的质量管理》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的品质管理实践,品质管理咨询实操,品质管理培训实战呕心沥血之作,值得您期待!
授课对象:制造业各职能部门经理,主管及生产系统班组长级以上干部
① 5S的核心是哪个S? 答:素养; ② 5S最难做到的是哪一个? 答:素养; ③ 5S推行为什么一次又一次都被打回原形? 答:好的素养没有成为[习惯]; ④ 整理的对象是什么? 答:空间,核心是要与不要!牢记[三清]; ⑤ 整顿的对象是什么? 答:时间,重点是定置管理!遵守[三定]; ⑥ 清扫的对象是什么? 答:设备及卫生死角,重点是解决[五漏],实施[三扫]; ⑦ 清洁的对象是什么? 答:环境,重点是建立标准,维护成果!励行[三不]; ⑧ 为什么会出现5S/6S/7S/8S/9S---? 答:中国企业运用5S的基本原理,结合企业运作的具体实践总结出来的,是5S理论的延伸和发展; 本课程紧扣管理人员素质和教养的形成,将修身,齐家的理念转化成管理人员的具体实践;立足5S在公司的长效导入,不止是推进一场运动! 《5S长效导入》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,其中的5S推行[7步法]堪称经典,值得您期待!
授课对象:各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部
① 如何进行人机配置?提升人的效率和机器的效率? 答:运用人机法; ② 如何提升员工个人的生产效率,使个人动作更为合理协调? 答:运用双手法; ③ 如何使流程及平面布局更为合理,更有效率? 答:运用流程法; ④ 如何使作业流程及操作规范不因人而异,不犯错误? 答:运用防错法; ⑤ 如何进行系统的发问找出问题的原因? 答:运用五五法; ⑥ 如何使动作改善卓有成效? 答:运用动改法; ⑦ 如何使大量而繁重的工作具有高效率、低费用、省时省力? 答:运用抽查法; ⑧ 如何使干部熟练运用IE七大手法? 答:推动提案改善使之成为公司的文化,学习IE七大手法,使之成为干部管理的工具,工作的习惯; 本课程为提升干部管理技术而设,使干部从感觉,定性分析升级到定量分析,在管理和技术之间,用IE七大手法架起一座桥梁,使管理人员和技术人员有了沟通的平台和共同的语言! 《IE七大手法的运用》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,其中IE七大手法运用演练表单堪称经典,值得您期待!
授课对象:各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部
生产效率提升专家
擅长领域:TPM/IE/QC/5S/精益生产/成本控制/班组长/生产效率
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