让学员充分理解“学习即管理，培育即管理”的价值理念。 ● 破除管理者对于员工培养系统的理解误区，了解成人学习的基本特点，掌握帮助员工快速成长的培训方法。 ● 掌握建立部门培训体系的四大关键：课程体系、内训师资库、机制建设、评估反馈。 ● 了解岗位培养的基本方法，掌握岗位经验提炼的具体技巧，掌握对不同成熟度员工进行针对性培养的方式方法。 ● 掌握绩效改进中教练技术的运用，有效提升管理者的绩效辅导能力。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 让学员掌握最为核心与前沿的团队建设与管理方法与技能； ● 使学员转换角色、调整思维，从而更好的凸显其团队管理价值； ● 快速提升学员作为团队管理者的关键技能并辅导实操掌握，推动团队绩效水平直线提升； ● 帮助学员掌握不同工作情境中的团队差异化管理方法。 ● 提升参训学员的团队意识、经营意识、管理意识。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 让学员掌握最为核心与前沿的管理方法与技能； ● 使学员转换角色、调整思维，从而更好的凸显其团队管理价值； ● 快速提升学员作为管理者的关键技能并辅导实操掌握，推动团队绩效水平直线提升； ● 帮助学员掌握不同工作情境中的差异化管理方法。 ● 提升参训学员的组织意识、经营意识、管理意识。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 让学员掌握最为核心与前沿的沟通方法与执行技能； ● 使学员转换心态、调整思维，从而更好的凸显其团队管理中的沟通协作与执行推动价值； ● 快速提升学员作为管理者的执行意识并辅导实操掌握，推动团队绩效水平直线提升； ● 帮助学员掌握不同工作情境中的差异化沟通方法。 ● 提升参训学员的组织意识、经营意识、管理意识。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 塑造学员管理基础认知，清晰明确组织行为的标准，摒弃不良的管理行为，养成良好的管理习惯； ● 帮助学员找到管理者的定位，树立职业目标，明晰管理精进的方向； ● 加深管理目标意识，制定可被执行的个人及组织工作计划，提高管理素养； ● 助力学员有效安排工作事务，提升时间使用效率； ● 从目标全流程管理的角度，解读目标执行中的纠偏与辅导问题。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 重新认知何为赋能领导与身心参与，了解实现教练式情景领导的两大要素； ● 使用工具来识别领导者面临的四种关键挑战； ● 使用匹配工具来提升领导他人时的灵活性和有效性以达到赋能目标； ● 使用对话工具来指导领导者掌握对话框架，梳理赋能对话的内容； ● 学习一门新的领导力语言，提高领导者四种教练赋能对话能力，有效发展被领导者的主动性；
授课对象：中高层领导人或管理者
领导力/管理效能提升专家
擅长领域：MTP、中高层管理培养、高效沟通、团队管理、目标执行、领导力
