★ 明确知道商业模式的意义及互联网下的商业模式 ★ 掌握商业模式的工具并能输出自己企业的商业模式 ★ 掌握商业模式创新，把握当下发展环境，提升企业竞争实力
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 明确知道战略管理的意义 ★ 掌握战略管理制定的工具并能输出自己企业的战略 ★ 明确知道互联网环境下带来的竞争变化 ★ 掌握战略的管理解码与运营落地 ★ 把握当下发展环境，提升企业竞争实力
授课对象：中高层领导人或管理者
▲ 明确领导力“内含”，明确领导者角色。 ▲ 清楚管理对像是谁，架构在正确的管理基础上。 ▲ 输出：领导者有历史的深度和管理的广度概念。 ▲ 乔哈里工具解读，领导者自我认识，修己达人。 ▲ 因材施教-打造团队，领导者如何培养团队骨干。 ▲ 建立员工的情感账户，领导者是通过营造氛围来达成目标。 ▲ 正面反馈-引爆团队，塑造出标签化团队。 ▲ 拒绝无效努力，成就高效执行力团队。
授课对象：中高层领导人或管理者
▲ 塑造团队成员的成功心理，有效发挥影响力 ▲ 激发成员树立正确价值观念与团队精神 ▲ 理解管理者的角色定位 ▲ 理解管理者所需管理技能 ▲ 掌握团队构建、管理及激励的有效方式 ▲ 学习运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 华为风险管理解析 ★ 华为战略业务创新 ★ 华为从战略规划到执行的流程和管理体系 ★ 应对风险的华为预算管理机制 ★ 华为通过经营分析将目标变成结果
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 诠释成功企业背后的共性逻辑，透析阻碍中国企业持续成长的顽疾及其解决之道 ★ 正视我们与“一流企业”的差距，寻求缩小差距的最佳路径 ★ 从企业家的视角思考华为过去30多年的得与失，告诉你学习华为到底应该学什么
授课对象：中高层领导人或管理者
●培养党政人员心有信仰，砥砺前行； ●强化长征不畏艰难险阻，勇往直前； ●弘扬长征战胜一切困难，不畏牺牲； ●坚定革命信念长征精神，自强不息； ●践行长征勇于面对困难，忠于信念； ●弘扬长征永不言败精神，无私奉献； ●弘扬长征精神传播长征精神理念与信念。
授课对象：中高层领导人或管理者
★2个沟通原理，遵循沟通行为的本质 ★2种沟通思维，应变各类沟通困境 ★3招沟通技巧，避免紧张无序的表达 ★4步沟通表达，提升人际关系质量 ★6大沟通情商，建立双赢的满分人缘 ★7项沟通规划，提炼高效沟通技巧
授课对象：中高层领导人或管理者
● 人性自私基础假设；输出：清楚管理对像是谁，架构在正确的管理基础上。 ● 管理之源，乔哈里工具解读；输出：管理者自我认识，修己达人。 ● 因材施教-打造团队，情境管理力；输出：管理者如何培养团队骨干。 ● 建立员工的情感账户；输出：管理者是通过营造氛围来达成目标。 ● 正面反馈-引爆团队；输出：塑造出标签化团队。 ● 拒绝无效努力；输出：成就高效执行力团队。
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 明确管理“内含”，明确管理者角色。 ★ 清楚管理对像是谁，架构在正确的管理基础上。 ★ 管理者有历史的深度和管理的广度概念。 ★ 管理者自我认识，修己达人。 ★ 领导者如何培养团队骨干。 ★ 明确知道运营管理的意义 ★ 掌握运营管理制定的工具并能输出自己企业的战略 ★ 明确知道互联网环境下带来的竞争变化 ★ 掌握运营的管理解码与运营落地 ★ 把握当下发展环境，提升企业竞争实力
授课对象：中高层领导人或管理者
★明确知道战略管理的意义 ★掌握战略管理制定的工具并能输出自己企业的战略 ★明确知道互联网环境下带来的竞争变化 ★掌握战略的管理解码与运营落地 ★把握当下发展环境，提升企业竞争实力
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 诠释成功企业背后的共性逻辑，透析阻碍中国企业持续成长的顽疾及其解决之道 ★ 正视我们与“一流企业”的差距，寻求缩小差距的最佳路径 ★ 从企业家的视角思考华为过去30多年的得与失，告诉你学习华为到底应该学什么
授课对象：中高层领导人或管理者
● 体验企业全面管理完整运营流程 ● 理解物流、资金流、信息流的协同 ● 学会分析市场，进行竞争对手分析 ● 制定营销策略，定位目标市场 ● 理解团队合作，树立全局整体观念 ● 感受生产、销售、采购的密切关系 ● 学会战略眼光看待企业业务和经营 ● 掌握财务负债表、利润的结构 ● 建立基于信息时代的科学决策 ● 掌握资金预算、控制融资成本
授课对象：中高层领导人或管理者
★ 明确知道商业模式的意义 ★ 掌握商业模式的工具并能输出自己企业的商业模式 ★ 明确知道互联网下的商业模式 ★ 掌握创新商业模式 ★ 把握当下发展环境，提升企业竞争实力
授课对象：中高层领导人或管理者
● 浅谈世界“个性”领导者；输出：明确领导力“内含”，明确领导者角色。 ● 人性自私基础假设；输出：清楚管理对像是谁，架构在正确的管理基础上。 ● 80%的管理者达到80分；输出：领导者有历史的深度和管理的广度概念。 ● 领导力之源，乔哈里工具解读；输出：领导者自我认识，修己达人。 ● 因材施教-打造团队，领导力；输出：领导者如何培养团队骨干。 ● 建立员工的情感账户；输出：领导者是通过营造氛围来达成目标。 ● 正面反馈-引爆团队；输出：塑造出标签化团队。 ● 拒绝无效努力；输出：成就高效执行力团队。
授课对象：中高层领导人或管理者
企业经营管理实战导师
擅长领域：企业经营管理、商业模式创新、战略规划、领导力、华为管理等
