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华为学习系列之组织活力打造与管理

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1-2天天

授课对象:企业中、高层管理者及专业管理人员

授课讲师:黄武林

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课程背景

学习标杆,与巨人同行,从危局迈向重生、从平庸走向优秀,从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业,在短短的28年时间里从投资2万元到2016年实现销售收入达5200亿元的世界级通信企业,持续保持行业全球领先。近几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下,华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么管理基因推动企业的持续增长?正如任正非说:“管理第一,技术第二;我们正走在西方的路上;华为管理没有秘密,任何人都可以学,都可以学的会”。本课程通过华为20多年发展历程管理实践经验的梳理和总结,从文化、战略与执行、干部管理、流程机制与管理变革等多角度立体呈现华为的管理模式,将给你带来全新的启发和思考。

课程目标

★ 诠释成功企业背后的共性逻辑,透析阻碍中国企业持续成长的顽疾及其解决之道 ★ 正视我们与“一流企业”的差距,寻求缩小差距的最佳路径 ★ 从企业家的视角思考华为过去30多年的得与失,告诉你学习华为到底应该学什么

课程大纲

第一讲:华为的基础假设 导入:人性自私是华为管理的最基本核心 一、人性自私带来的正向效应 1. 权力拥挤 2. 知识过剩 3. 人才密度 二、人性自私带来的负向效应 1. 贪婪 2. 恐惧 3. 惰怠 分析:华为管理机制的两大核心 第二讲:华为企业文化实践解读 一、资源是会枯竭的,唯有文化生生不息 1. 任正非与华为的企业文化观 2. 企业文化就是企业管理的思想逻辑 3. 文化核心价值观的稳定与开放 4. 企业文化在本质上是一种利益分配 二、华为企业文化的形成过程 1. 企业生存的商业环境是文化形成的土壤 2. 草莽创业的华为:本能生存的需要“狼文化” 3. 1987年-1992年:创业阶段,口号满天飞 4. 1992年-2000年:走出混沌《华为基本法》 5. 2000年-至今从哲学到实践:愿景-使命-价值观 三、企业文化的核心价值观解读 1. 以客户为中心 2. 以奋斗者为本 3. 长期艰苦奋斗 4. 持续自我批判 四、企业文化建设实践的经验和启示 1. 企业领导人核心作用 2. 各级管理干部的传承 3. 持续系统的文化宣贯 4. 流程制度与文化协同 第三讲:华为如何让员工能够奋斗之后再奋斗 一、业界常见的奖金方案和误区 1. 业界常见的奖金模式 2. 个人层面奖金模式:提成制. 目标奖金制. 项目奖 3. 组织层面奖金模式:基于绩效. 基于贡献 二、华为的奖金包的四个分享层级 1. “授予制”vs“获取分享制” 2. 奖金获取分享机制及逻辑 3. 奖金到组织:公司--体系 4. 奖金到组织:体系--组织 5. 部门奖金包生成的三个设计步骤 6. 组织到个人:主管 7. 组织到个人:个人 三、华为奖金包设计的四个关键要点 1. 华为奖金包设计的四个关键要点 2. 有没有更加刺激的奖金激励? 3. 及时激励与年终激励的均衡 第四讲:考核没那么难,仗怎么打,就怎么考 一、什么是组织绩效 1. 华为业务拆解 2. BLM与组织绩效 3. 华为组织绩效管理的三个特点 4. 组织绩效管理的三个目的 二、组织绩效管理的基本内容 1. 华为组织绩效管理的四个部分 2. 平衡记分卡 三、华为组织绩效管理的案例 1. 华为组织绩效管理--B2B销售 2. 华为组织绩效管理--产品线(研发) 3. 华为组织绩效管理--B2C销售

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