根据学员自带课题,通过五问课程开发法的学习,让学习者: ● 掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率; ● 通过五问法,明确是否达成课程目标,让内容更系统并具有说服力; ● 初步掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性; ● 初步掌握教学手法设计的全流程,让内容演绎的生动性; ● 通过辅导与练习的结合,让学员对于课程开发方法更熟练。
授课对象:从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员
讲师:马斌
● 建立企业人才标准,并促进绩效提升 ● 为人才选用、选拔、任命提供依据,提高人均效益 ● 提供可操作性的工作指南,引导员工正确地做事,进而提升职业素养 ● 完善企业的课程与知识体系,让每个员工都知道自己要学什么,提升什么
授课对象:企业内训师,人力资源培训部等
讲师:辛绛
课程收益: ● 学员通过课堂学习,学员迅速掌握识人用人的理念、方法和工具; ● 能够高效快速、低成本的建立起企业的人才能力矩阵,成为企业真正的人才库; ● 通过课堂深度参与研讨,学员能清晰认识到优秀人员和一般人员的深层次本质差异,在人才选拔方面准确识别优秀人才的几率大幅提升; ● 学员通过课程学习后,工具方法可以迅速落地,形成识人用人的现实“战斗力”,应用于企业人员招聘、选拔及培养发展中,提升整体人才队伍的管理效能。
授课对象:创业人员
讲师:栾光宇
● 帮助管理者树立正确的人力资源理念-由人力成本到人力资本由人力资本到人力资产; ● 系统了解适用的人力资源管理理论,提升人力资源管理水平; ● 掌握实用的人力资源管理工具,提升人力资源管理绩效。
授课对象:人力资源管理者
讲师:付源泉
● 认知课程开发的基本原则和课程价值 ● 有效应用课程设计与开发三大流程,快速开发出符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法,萃取提炼隐性经验,使隐性经验显性化,显性经验规范化 ● 应用课程设计工具,激活学员学习动机,让培训更落地 ● 应用多种教学设计方法,使学员愿意听、听得懂、记得住、做得到、有效果 ● 通过现场开发和模拟训练,使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师:张熳
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧 ● 学习如何灵活运用各种培训手法,掌控培训课堂 ● 学习如何提升课程演绎与呈现技巧的方法 ● 通过课堂练习及试讲发表,使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师:张熳
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 掌握舞台呈现的运用要点和授课技巧 ● 学习如何灵活运用各种培训手法,掌控培训课堂 ● 学习如何提升课程演绎技巧的方法 ● 通过课堂练习及试讲发表,使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师:张熳
● 用易儒道佛医五部经典的核心思想提升个人健康和职业素养 ● 用国学经典中的治理理念培养从业者仁心道德与知行合一 ● 用《黄帝内经》的养生哲学和治理智慧经营事业保养身体 ● 用《颜氏家训》中的养生篇结合实际更好地落地实施运用
授课对象:医院/金融业/企事业经营治理者、企事业单位的中高层、国学经典传承者
讲师:颜何
● 讲解易源三流,企业管理的一统与不同 ● 讲解儒家、道家、佛家、提升解决实际问题的能力 ● 讲解并应用颜氏文化的修身齐家治国平天下的实用性
授课对象:总裁班、国学研修班,企业重点培养的各级领导干部
讲师:颜何
通过历史分析,让受众深层次认知中国税务改革的逻辑走向; ● 从崔永元与范冰冰的斗法、中国房地产税推进、中国遗产税风险分析三个方向,解读税务改革的最新走向; ● 通过有针对性的引导,让听众了解机构产品特性,并结合税务改革作营销引导,令听众能找到自己的需求激发点。
授课对象:寿险、银行保险业的客户
讲师:李竟成
通过案例分析,让受众了解“癌症、心脑血管、心脏病”三大高发疾病的防治方案; ● 通过有针对性的引导,让听众了解重大疾病险的产品特性,并结合案例作营销引导,令听众能找到自己的需求激发点。
授课对象:寿险、银行保险业的客户
讲师:李竟成
让受众深层次认知财富管理的目标与意义,掌握《家庭财富管理普尔图》的投资方法; ● 从中美贸易战对经济的影响、房地产下半场发展形势分析、P2P市场爆雷潮与系统性金融风险分析三个方向,解读市场投资工具的最新走向;认识各种投资工具的未来发展趋势; ● 从人生的三大核心需求与目标出发(子女教育、退休养老、财富传承),使学员能高效掌握投资工具的特性与工具投放方式; ● 通过有针对性的引导,让听众了解金融机构产品特性,并作营销引导,令听众能在人生需求中找到自己的需求激发点
授课对象:寿险、银行保险业的客户
讲师:李竟成
思维转型:帮助学员正确认知少儿的心理机制 ● 知识强化:有针对性的进行亲子互动知识讲授 ● 技能夯实:强化并夯实对儿童的心理辅导能力 ● 发掘规律:掌握处理亲子关系的方法,能够有效运用
授课对象:寿险、银行保险业的客户(有孩子为佳)
讲师:李竟成
婚姻中的法律风险:通过讲解“恋爱、婚前、婚内、离婚”四个婚姻阶段中的法律风险案例及规避方案,引导学员深了解《婚姻法》的重要内容; ● 继承中的法律风险:通过讲解子女的“不动产继承、其它资产继承、遗产税”等问题,了解一代到二代之前财富传承的潜在风险,及应对方案等; ● 企业家的法律风险:通过从法律角度讲解“股权纷争、担保风险、债务风险”等企业家专属的法律风险,使学员明确高净值企业家客户所常见的基本风险及应对方案; ● 高效传承工具应用:通过讲解遗嘱、保险、信托三种常见工具的差异,使学员明确各种工具在法律上的差异特征,并能更有效地运用至客户的大单开拓及财富管理操作中;
授课对象:保险客户经理、银行理财经理
讲师:李竟成
● 培养增员信心和增员习惯,让增员动作像呼吸一样自然。 ● 设置“大众型“、”精英型”两大类别增员群体画像,对两类增员对象的显性特点、隐性心● 理机制有更加深刻的认知和了解,并且通关演练增员话术 ● 建立基本的“增、留“引擎,让增员活动变成可持续的高效系统化运作模式
授课对象:准主管、主管以及经理;学员人数不超过200人
讲师:李竟成
课程开发是一步一步推到出来的,通过模块化的开发方式,逻辑性强的开发流程,帮助学员在两天课程结束后,开发出有质量的实用性强的课程! 实用落地:课程结束,学员将推导出一门自己课程(70%的内容) 在参加完该次培训后,学员的课程开发和设计能力将达到中级水平(提高级)
授课对象:内训师、骨干员工,有经验的老员工,优秀的管理者等。
讲师:何峰
在参加完该次培训后,学员的课程开发和设计能力将达到中级水平(提高级)
授课对象:内训师、骨干员工,有经验的老员工,优秀的管理者等
讲师:何峰
在参加完该次培训后,学员的课程讲授技巧将达到中级水平(提高级)
授课对象:部有一定经验的培训师、内训师、兼职讲师、管理者、等
讲师:何峰
在参加完该次培训后,学员的课程开发和设计以及授课技巧的能力将达到中级水平(提高级)
授课对象:培训师,企业内部需要对他人进行培训并有一定培训经验的培训师,主管等
讲师:何峰
● 重塑对时间管理的认知 ● 掌握时间管理的原理、法则 ● 掌握并应用时间管理的方法、技巧、工具 ● 帮助学员养成更好的时间管理的习惯 ● 建立更高效的组织
授课对象:中、基层管理者、普通员工
讲师:何峰
课程设计与开发、经验萃取、授课技巧、PPT设计、内训师大赛辅导
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战略解码、战略人力资源、组织设计与绩效设计、干部管理与人才发展、人才策略与战略招聘、文化建设……
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