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共赢的绩效面谈与反馈技巧

课程收益: ● 分析绩效面谈的问题及成因 ● 学习教练技术及引导技术 ● 掌握DISC不同个性的特点 ● 模拟练习目标下达沟通技巧 ● 模拟练习教练式辅导技巧 ● 模拟练习绩效反馈与面谈技巧 ● 总结提炼关键环节

授课对象:各级主管、HR

讲师:玄万利

从战略到执行的BSC平衡计分卡绩效解码

● 掌握战略表达和战略共识方法 ● 掌握用BSC在四个层面做战略支撑,建立“图、表、卡”的强连接 ● 学会分析达成目标的影响因素、驱动因素,找到关键 ● 掌握把关键策略变成绩效目标进行管理 ● 做好战略复盘和战略调整 ● 学会建立绩效运行机制,保证行动计划执行效果

授课对象:公司高管、战略委员会成员、部门总监、HRBP、战略相关关键岗位及核心员工

讲师:玄万利

源于目标归于绩效的培训体系创新

● 论证五步聚焦需求分析的科学性 ● 演练五步聚焦培训需求分析方法 ● 比较五步聚焦与柯氏四级、绩效改进的对应关系 ● 编制培训计划的主要内容及关键点 ● 认同培训效果转化的重要性和转化难度 ● 论证4S培训效果转化的科学性 ● 制定培训效果转化实施方案 ● 使用BOS行为观察量表对转化进行第三级评估 ● 分析转化工作最大的障碍,制定相应的策略 ● 体验建构主义、行动学习、五星教学、引导技术 ● 创造思考师资队伍培养、激励、留用机制 ● 用积分制等创新管理机制,高效赋能培训

授课对象:培训管理者、部门经理

讲师:玄万利

非人力资源经理的人力资源管理

● 清晰:部门经理的HR管理职责 ● 设计:部门的业务和工作流程 ● 掌握:4K1B量化技术,定义部门及岗位绩效 ● 招聘:设计BBI面试问题和应用结构化面试 ● 培训:做好本部门的知识经验的萃取和传承 ● 辅导:应用教练思维和方法促进下属成长 ● 会用:激励原理,会用“积分制”等非薪激励工具

授课对象:企业高层、中层管理人员、HR

讲师:玄万利

《战略导向的绩效管理》

课程收益: ● 消除对绩效管理的误解,理解不同战略下适用的不同的绩效管理方式; ● 掌握制定目标的原则,理解将公司战略转化为目标的方法; ● 掌握KPI提炼、设定和分解的具体方法,以及权重和指标值的设计思路; ● 培养将目标落实到行动计划的习惯,做到下属人人头上有指标,人人手上有方法; ● 掌握OKR的目标设定和分解方法,并现场演练; ● 理解华为PBC的设计逻辑,掌握PBC的使用流程; ● 掌握绩效辅导的GROW模型,现场演练与特殊员工做绩效辅导的方式; ● 理解绩效考核的积极作用,掌握运用绩效结果的多种方法; ● 建立绩效反馈和全过程沟通的意识,掌握绩效反馈的关键技巧。

授课对象:企业中层经理/部长、主管、储备管理人员,人力资源管理人员等

讲师:吴丹黎

《成功招聘实战工作坊》

课程收益: ● 理解人员需求分析和岗位分析的理念,掌握岗位说明书的编写要点; ● 掌握制定简易岗位胜任能力模型的方法,并现场选择实际岗位进行演练; ● 建立构建组织人才地图的意识,能灵活开发和运用内外部招聘渠道,扩大招聘覆盖面; ● 建立遵守招聘流程的意识,掌握结构化面试的问题准备方法; ● 掌握用STAR行为描述面试法来识别候选人的经验/能力/素质的具体操作,并现场演练; ● 理解常见的几种人才测评方法和基本操作步骤; ● 能灵活运用动机理论来设计吸引人才的复合手段。

授课对象:人力资源从业者,各层级管理人员

讲师:吴丹黎

《非人力资源经理的人力资源管理培训》

● 看得准/引得进。建立部门人力资源规划的基本意识,掌握设计能力素质模型的思路和简单方法,以及结构化面试的思维和技巧,同时开阔引才的思路。 ● 用得好。掌握向下属授权的要点和步骤,以及绩效管理的流程,能正确使用两种以上绩效管理工具,辅导下属达成工作目标。 ● 长得快。掌握人才发展的思路和六大培养途径,现场制订下属发展计划。同时掌握下属培训矩阵的制定方法。 ● 留得住。理解内源性动机在激励中的作用,掌握下属激励的要点及参与式认可的方法。

授课对象:非人力资源部门经理/主管、团队经理/以及具有人员管理职责的其他管理者

讲师:吴丹黎

《OKR与PBC的正确打开方式》

课程收益: ● 理解KPI的本质,认识当下绩效管理的误区,找到解决问题的入口; ● 理解OKR和目标管理的底层逻辑,掌握创建有效的目标和关键结果的流程与方法; ● 掌握OKR的评分方法以及结果的运用及OKR执行与日常管理的要点; ● 理解PBC的效用,掌握设计PBC的具体步骤和方法; ● 掌握与PBC配套的绩效管理流程重点。

授课对象:人力资源从业者,各层级管理人员

讲师:吴丹黎

《成事育人的赋能型中层管理》

课程收益: ● 建立中层管理人员对自身使命和能力要求的完整认知; ● 深刻理解目标管理的赋能内核,掌握将目标落到实处的工具; ● 建立为下属赋予能量的意识,掌握向下属授权的要点以及员工激励的法则; ● 形成对人才发展的系统认知,能活用培训资源,掌握提升下属能力的方法; ● 领会沟通心法,掌握沟通技巧,提升360度沟通效果; ● 掌握进行时间规划与管理的措施和工具。

授课对象:企业中层经理/部长、主管、储备管理人员等

讲师:吴丹黎

领导者的培训技巧TTT

● 理解培训的本质与学习的核心密钥 ● 学会开展技能型培训的心法和步骤 ● 学会开展知识型培训的心法和步骤 ● 学会开展态度型培训的心法和步骤 ● 掌握开展培训授课所需的核心工具

授课对象:企业内训师,各层级管理人员,需要带领团队的领导者,培训部工作者

讲师:方明

“新”照不宣—搭建新员工培训体系

● 了解新员工入职在岗的真实状态和新员工的特点目标分析; ● 掌握新员工培训内容设计的详细流程; ● 学会新员工培训制度的制定和实施推进; ● 充分了解新员工培训课程体系的构型内容; ● 掌握新员工培训运营的精细体验的管理; ● 掌握导师带徒的落地模式。

授课对象:企业培训师、人力工作者、培训管理者、各部门管理者

讲师:云潭

智慧时刻——结构性思维与高效表达

● 学习结构性思维的核心技巧,提升商务写作商务呈现的技巧 ● 掌握结构性思维四大核心:结论先行、上下对应、分类明确、排序逻辑的应用 ● 掌握结构化表达自上而下的思考和自下而上的总结 ● 掌握总结概括与横向分类的高效表达 ● 掌握结构性思维逻辑推理技巧、演绎与归纳的逻辑结构应用 ● 提高思考表达的结构性,突出重点、逻辑清晰、层次分明、简单易懂,缩短写作时间

授课对象:全员

讲师:李博钊

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

对公司: 1、提高内训师成就感,增强培训活力 2、打造精品课程,提升内训质量 3、使组织经验得到有效传递 4、使内部沟通更加有效 对个人: 1、提高课堂呈现能力,提升培训效果 2、提升个人表达、沟通和说服能力

授课对象:需要提升授课技能的内部培训师,适合30-40人之间

讲师:刘议鸿

出口成章-内训师表达技能提升训练沙盘

对公司的价值: 1、提高内训师成就感,增强培训活力 2、打造精品课程,提升内训质量 3、使组织经验得到有效传递 4、使内部沟通更加有效 对个人的价值: 1、提高课堂呈现能力,提升培训效果 2、提升个人表达、沟通和说服能力 科 学:基于脑科学的研究成果:好的表达要成功激发听众的左脑、右脑、情绪脑。 好 玩:沙盘式的学习方式,让学员在游戏中学习,乐此不疲。 高 效:21轮练习,让表达提升和行为改变发生在课堂之中

授课对象:需要提升授课技能的内部培训师

讲师:刘议鸿

人人皆能为师——企业内部培训师培训

让所有参训学员“有课+能讲”

授课对象:经验型员工、内训师、管理层

讲师:刘议鸿

积微成著——基于问题解决的微课开发

让所有参训学员开发出一门合格的微课并掌握后续持续开发的工具和方法

授课对象:内训师、优秀员工、管理层

讲师:刘议鸿

经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘

1、陈述案例的价值; 2、列举案例编写的基本要素; 3、运用案例编写的七大工具; 4、现场编写1-2个合格的复盘案例

授课对象:各岗位的管理者、项目经验或者有经验的员工、完成某项任务后需要复盘的团队

讲师:刘议鸿

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

本项目的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将管理者转型为内部培训复制力量,将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力

授课对象:经验型员工、内训师、管理层

讲师:刘议鸿

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

《企业关键岗位课程体系构建》的目的就在于通过对企业内核心岗位的分析,确定该岗位的关键任务、通用能力以及培养路径。 本课程以工作坊的形式,借鉴德国联邦职业教育研究所从“典型工作任务”到“完整学习任务”的研究理论以及美国GIE关于“人才培养体系构建”相关研究成果。同时根据企业目前所处的实际情况进行相应调整,确保所产出的《关键岗位课程体系》能符合业务部门人才培养最实际的需求。

授课对象:培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师

讲师:刘议鸿

TTM-培训体系优化与培训管理沙盘

《TTM-企业培训体系优化与培训管理沙盘》旨在“正本清源”。 从企业源头和目前培训现状的短板开始,通过对现代化培训理念、培训趋势、培训症结进行深入探讨和鞭辟入里的分析; 现场演练培训发展体系、员工能力体系、培训课程体系、培训师资体系、培训运营体系、培训支持体系的建立与优化;让企业人才培养体系更加专业化。 从而解决企业培训管理的现实问题,如: 培训成本居高不下,培训效果无法产出 员工对培训“知识中毒”,参与热情逐步降低 培训有如“乱枪打鸟”,不成系统 过份依赖外部资源,导致水土不服

授课对象:培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师

讲师:刘议鸿

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