尹树刚－中科院在职心理学博士 彼得·德鲁克管理理论深度践行者 5家大中型企业常年管理顾问 3年中央电视台军事部新闻记者/编辑经验 10年建滔化工集团（拥有4家上市公司）团队管理经验 哈尔滨工业大学深圳研究生院国际职业经理人认证项目专家组主任 深圳市职业经理人协会理事 日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师 2010年广州亚运会特聘讲师 曾任：建滔化工集团（上市）|班长/主管/经理/总裁助理 曾任：苏州久隆仙聚装修公司 董事/常务副总 ✔ 结合20年的工作经验，为数百家金融业、高科技企业和大型制造型企业等不同行业企业提供咨询和培训服务，授课场次高达520余场，超过18000余人次 ✔ 曾带领讲师团队为南沙区培训志愿者126场次，培训人员10000多名，被评为广州亚运会志愿者优秀讲师 ✔ 担任深圳宏兴科技有限公司、山东爱购连锁集团、中海裕发展有限公司、东莞森盛家具等多家企业管理顾问
时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。 二十一世纪的竞争是速度的竞争，而速度竞争的核心要素是时间管理。学习时间管理的目的并不是要在相同的单位时间内做更多的事情。学习时间管理的目的是在单位时间内能够轻松自如地创造最大的价值。时间本身不能被管理，能够被管理的是个人和个人的选择。所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的“自管理者的管理”。 本课程以哈弗商学院管理教程为基础，根据中国企业实际情况，结合讲师自己实际工作经验，通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在误区的分析及时间管理方法.技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理.提高工作绩效，更加快速的获得成功。不仅是一个提高工作质量的课程，更是一个提高生命质量的课程
授课对象：拒绝忙乱——高效时间管理
作为老板，谁能告诉我，“内耗”还要耗多久？ 场景一：作为老板，我觉得十分痛苦。各个部门思想不统一，各自为政，都只想着自己的利益。一件很简单的事情，就是不积极配合，导致公司损失严重，追查下去，却各自都有N多个的理由等着你。 场景二：作为老板，我很清楚现在讲究的是协同作战，抱团打天下！但是要让几个部门合作完成一个项目，真是难！大家都是眼里只有自己的“责任田”，一谈到合作就互相扯皮，推责任，最终谁都不对对结果和业绩负责。 场景三：作为老板，每次开会我都很痛苦，开会本来是要解决问题，可是一开会就相互抱怨.争吵不休，甚至出口伤人.大打出手，问题没有解决，反倒生出更多新的问题。 场景四：以前公司人少的时候，手下人做什么我马上就知道，有时候还手把手教他们，现在公司发展了，我却都不知道他们在做什么？他们提交上来的报告到底有多少是真实的？我的中层干部是不是会像我当年一样对待他们的部属？ 场景五：...... 作为员工，谁能告诉我，我还能在这样的环境里坚持多久？ 场景一：作为员工，我很纳闷，为什么有些领导总是出尔反尔，说话不算话。很多同事走了，都是受不了这点。 场景二：作为员工，我愤愤不平，公司制度似乎只是对我们员工制定的，规章制度在老员工身上执行时就会拐弯.变形.打折扣，凭什么？ 场景三：看到我的一些朋友，他们公司都有很完善的管理制度，而我们就是几张纸，领导说了算，看脸色行事，他高兴今天就轻松，他不高兴今天肯定有人要招骂。 场景四：每次发奖金，都不公平，会表现的.会跟领导搞关系的拿得多，那些老实干活业绩好的反倒受排挤，拿得少。搞得大家都去溜须拍马了。 场景五：...... 为什么团队整体感觉效率低，执行力差？ 为什么员工表现出缺乏激情，缺乏责任心？ 为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？ 为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？ 为什么市场环境很好，但企业不能抓住机会创造佳绩？
授课对象：适合管理人员
为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地？----执行力不足! 为什么好的决策总是一而再.再而三地付之东流？----执行力不强! 为什么企业刚刚做好.做大，向下贯彻时就出现问题？----执行力流失! 为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？----执行力黑洞! 为什么企业陷入了怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？---执行力危机! 很多企业面临这样的困境：管理者的组织.培训.计划都是到位的，但员工执行起来就违背了管理者的初衷。这不仅是一部分企业存在的问题，更是所有中国企业普遍存在的问题；不仅是一个管理的问题，更是影响核心竞争力提高的关键问题。 中国很多企业的中高层主管，既没有在大企业做过管理，缺乏系统的管理经验，又没有学过企业管理这门课，而是凭借从师傅.上级主管那里学到的零星的.不系统的.不规范的经验进行管理。这些管理人员有技术，分配给他的工作，他能干得非常漂亮。但是不能充分调动员工的积极性，不会带团队，充其量只是一个善于单打独斗的“武林高手”，却不能将一个团队的凝聚力.向心力和激情充分调动起来，发挥出团队的强大力量。 执行是如何完成任务的学问 执行是目标与结果之间的桥梁； 执行公司没有实现预定目标的主要原因； 执行是公司战略，发展目标和领导者职能的核心部分； 执行公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标实际能力之间的差距； 执行是一门将战略与实际，人员与流程相结合，以实现预定目标的学问； 执行是一套通过提出问题，分析问题采取行动的方式来实现目标的系统流程； 执行是将商业的三个主要流程（人员，战略和运营计划）结合起来的一种途径； 如何让员工明白：上班打卡不是你拿工资的理由，做出结果才是你拿工资的理由。企业的本质是交换，职业的本质是结果。有结果你就有价值，有结果你就有尊严，员工如何做出结果与企业进行交换？管理者如何把公司的目标坚决执行下去，拿到公司想要的结果。如何加强员工的工作能动性，提升执行能力，用什么样的流程.工具.方法去执行才会得到自己想要的结果，本课讲通过深挖执行不力的原因，结合系统的方法，打造企业的高效执行力。 据统计，第二次世界大战之后，在全球500强中，从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多位，副董事长有2000多位，总经理及董事级别的人则高达5000多位。世界上没有任何一家商学院能够培养出这么多的商业领袖！究竟是什么原因是西点军校培养了企业领导人，而不是商学院呢？ 西点军校：打造领袖人物的工厂! 近二三十年来，美国所有的在任总统都巡视过西点军校，主持毕业典礼或发表演讲。西点军校200年的光辉历史中，培养出一大批政坛领袖.军事将领以及商界人才.西点军校是一个“魔鬼训练工厂”,无论是多么懦弱.胆小.懒散的人，只要能从这个训练营里走出来，就会变得坚强.勇敢.勤于奋斗，具有良好的团队精神.强大的自信心.卓越的领导能力。
授课对象：适合各阶层管理人员/及其他主办职员
管理人才发展教练
擅长领域：领导力/问题分析解决/执行力/沟通管理/团队打造/沙盘模拟
