张国银－北京人文大学客座教授 国家一级职业指导师（副教授级） 西安交通大学苏州研究院特聘教授 香港亚洲商学院客座教授 美国ICQAC资格认证讲师 PTT国际专业讲师[高级] 曾任：北京人文大学 | 教授 曾任：国内某上市公司及知名企业 | 高管 ——管理/授课经验丰富：200余次受邀为了56家世界五百强企业授课辅导；30年实战管理与团队管理工作经验，带领的团队精英上千人。 ——14所所985高校MBA\EMBA客座讲师：清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、西安交通大学、厦门大学、中山大学、武汉大学、南京大学、湖南大学、山东大学、兰州大学等 ——获得多项专业证书： 工业和信息化部AIGC技能（导师级）【编号：CITE00224122708909】 AACTP美国培训认证协会颁发《AI应用训导师》证书【编号：AATSCNP250813556】 广东省通信行业协会AIGC实战应用师证书 人工智能训练师（高级）【编号：AIT250121233131000191】 南京市企业数字化转型研究会DeepSeek一天学习全知全会班结业证书【编号：JLDS20250301051】 阿里云魔塔社区Agent Engineer（智能体工程师）【编号：DWAE001789】 讯飞星火Prompt Engineer（提示词工程师）【编号：DWPE014348】 豆包AI Coding Engineer（人工智能编码工程师）【编号：DWAC000287】 科大迅飞Fine-tuning Engineer（微调工程师）【编号：DWFT000536】 商汤AI+数据分析能力认证证书【编号：AIANALYSIS00422】 蚂蚁集团Agent Engineer （智能体工程师）【编号：DWAA000362】 豆包AI+编程能力认证证书【编号：AICODING00700】 趋动云LLM Engineer（大语言模型工程师）【编号：DWLLME0001011】 浪潮信息大模型开发工程师 亚马逊生成式人工智能商业应用技能证书
<p>企业经营成果的好与坏，关键是两点，第一，战略对头；第二，管理得法；战略制定是重点，方向对了企业发展才有希望，而管理是实现战略目标的重要保证。</p><p>企业的运营过程中，高层管理者经常感慨企业执行力太弱，效率低下，无法实现组织战略，错失企业发展的良机。其实，我们应该明白，管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能，我们很多企业采取“做而优则管”即提拔优秀员工做管理者的选拔制度，而忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练，管理者们全凭其自己对管理的认识与感悟来行使管理职责，造成很多时候，企业是失去了一个好员工而多了一个平庸的管理者!</p><p>我们要认识到管理技能不是每个人天生就具备的，从事管理工作必需接受管理技能的培训，通过培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力，可以快速地提高组织工作效率与企业效益，进而为企业赢得市场竞争的优势。</p><p>MTP(Management Training Program管理能力训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。它融合了深厚的管理学、心理学和行为学，针对管理者在工作中的职责与任务而设计的能力培训体系。</p><p>MTP训练课程在二次大战后引入日本，并得到了全面的推广。自战后至今50多年来，为因对时代的潮流，MTP训练课程也经过不断的修改。MTP训练课程目前是日本产业界最普及的管理训练课程，接受过训练的管理干部超出百万人次，对提升日本企业管理的水准、促进日本企业生产力大的提高、强化日本企业国际竞争能力，有着不可估量的推动作用。</p><p>MTP训练课程引进国内后，在保持原有理论体系的基础上，我们针对中国本土的人文特色，借鉴欧美企业培训方式，作了一些调整，在这些改变中，我们认为最重要的是课程是以现阶段中国的文化传承和时代现状为背景，讲师与学员是在同一个语境中沟通。</p><p>《中层核心管理技能提升》课程分为三大部分：第一部分：中层自我管理；第二部分：中层运营管理；第三部分：中层团队管理。每一个部分由四个模块组成，每一个模块既独立又相辅相成。本课程由国内知名管理咨询培训专家张国银老师潜心多年研究并结合自身管理实践与当下企业的实践开发出来的，讲求实战性、实用性和实效性的原则，真正力求让学员听得懂、学得会、做得到。</p><p><br/></p>
授课对象：企事业单位中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等。
<p>21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该具备领导力。这是因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时，也对自己与他人的关系给予更多的重视，并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案。</p><p>领导人就是一个指挥家。很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的是做研发的，有的是做服务的。但当他走上领导岗位后，他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力，过去赖以生存的核心竞争能力，现在已成为一种支持力和外围竞争能力。他现在需要的是领导能力，因为他现在已经变成一个指挥家了！</p><p><br/></p>
授课对象：总经理，副总经理，部门经理，部门骨干，储备干部负责人等。
<p>随着企业的发展和经济秩序的转变，传统的管理方法已经不能适应日益变化的企业管理的要求，企业急需一种全新人企业领导，以一种新的管理方式来弥补企业管理过程中存在的缺漏。于是，教练型领导应运而生。</p><p>与传统的管理者不同的是，教练型领导不会给员工直接提供解决问题的办法和现成的答案，而是运用教练技术，先了解员工的现状、目标、背景，再通过专业的教练能力以及其他专业的教练的方法、策略、工具启发员工，最后通过改善行为策略，支持员工找到属于自己的答案。</p><p>《领导教练艺术》课程从教练式管理入手，阐述并分析了教练型领导的角色扮演、教练型领导需要具备的基本能力、教练型领导的教练要点、教练型领导的教练技巧以及教练效果的评估等内容。同时，在理论技巧讲解过程中穿插一系列案例与思考，让企业管理者和有志于学习教练方法的人士详细而轻松地了解并掌握教练型领导的技巧和方法。</p><p><br/></p>
授课对象：企业中高层管理者、部门主管、后备干部、核心骨干等。
AIGC管理赋能训战专家
擅长领域：领导力/执行力/团队管理/新生代员工管理/项目管理/中层管理
