刘老师拥有23年企业培训管理及授课工作经验,其中7年国际上市公司工作经验,3年海外工作经验,熟悉人力资源各大模块,尤其擅长培训体系搭建,内训师团队组建、培养,授课经验丰富;自主研发20余门精品课程,仅在职期间就为任职企业培养了50多位优秀内训师,至今累计授课上百场,参训学员上万人,课程0投诉,课程满意度未低于95%,多次获得返聘。 实战经验: 01-中兴通讯学院 培训项目经理: ——老师在中兴通讯学院工作七年,熟悉了大型上市公司企业大学的运作模式,具备丰富的培训实战经验。其中三年海外工作经验,在海外当地从讲师招募到培训,筹建了当地的培训中心,组建了当地讲师团队、教学助理团队;并连续多年负责中国联通、外包商、印度售后员工、南亚各国运营商的培训项目工作;设计组织了海外管理干部培训班,课程内容设计受到学员好评,积极调动了本地管理干部的工作热情,此培训模式受到公司领导表彰,并作为典型范例应用于海外其他营销体系本地化管理培训中。 02-深圳市玖富超能金融服务有限公司 高级培训经理: ——老师从零起步,短时间内组建了自己的培训讲师团队,搭建公司的新员工培训体系、销售培训体系,组织新员工培训十余期培训300余人,组织全国销售培训开班近500班次,完成培训人数近4000人,同时制定销售培训绩效考核方案,极大提升了销售一线讲师的工作积极性及效率。
常驻地
西安市
课程
15 门
案例
130
刘海燕-香港大学研究生 22年高校和大型企业培训管理及授课经验 获人社部“企业培训师”职业资格 深圳市六度商学院院长 华鼎管理学院特聘高级顾问兼高级讲师 曾任:中兴通讯股份有限公司(上市)| 学院培训项目经理 曾任:深圳市玖富超能金融服务有限公司 | 高级培训经理 曾任:深圳市六度人和科技有限公司 | 高级培训经理 曾任:深圳市永兴元科技有限公司 | 课程开发部门经理
作为内训师,是否遇到过以下场景: 1、做了几年内训师,职业进入瓶颈,不知道自己价值在哪里,不知道如何突破; 2、加班熬夜开发出的课程,却得不到业务部门认可; 3、课程结构杂乱无章,学员难理解、记不住; 4、精心美化的PPT,却被说“辣眼睛”; 5、讲课多年,依然一站讲台就发抖没气场; 6、教学活动单一,学员学习索然无味; 7、组织一场培训,丢三落四,总有环节被遗漏,被吐槽不专业; 8、渴望学习如何系统搭建培训体系,却茫然无措,不知道从何入手,工作完全凭经验,没有系统的知识体系,感觉被掏空了 内训师作为企业培训的专职人员,承载着企业文化、知识、技能、经验的传承,不但要具备专业性,还要清楚如何上接战略下接绩效,全面系统的了解内训师的知识体系,才能将培训工作做出成果,助力企业发展。
授课对象:公司培训部员工、公司内训师、培训主管、培训经理、培训总监、各部门管理人员
你是否还在经历: 熬夜到天明,PPT只完成了一半 明明很用心,老板却说毫无章法 用尽洪荒之力,PPT却被评价“丑极了” 做了几年内训师,PPT的制作水平还停留在初级阶段 PPT制作是职场人无法逃离的一项技能,职场中不会做PPT的人就好像一头哑巴牛,只会做,不会说。相信我,没有人愿意透过你丑陋的PPT发现你超强的工作能力,职场中的普通人尚且如此,更何况一名每天向众多学员展示课件的内训师。提升PPT的制作水平,才能更好的让你通达上下,得到更多展示表达的机会。如果你足够优秀,又足够会表达呈现,同等条件下,你将得到更多的机会,实现职场的华丽转身。
授课对象:公司培训部员工、公司内训师、工作中需要做PPT的企业员工
作为内训师,是否遇到过以下场景: 1、老板要求你设计一门课程,但不知从何下手; 2、课件、资料五花八门,想要统一,那是个大工程; 3、课程开发出来,但效果参差不齐,不能满足业务部门的需求; 4、课程结构混乱,学员难理解、记不住; 5、课程设计没有方法,枯燥无味; 6、课件设计粗糙,让人不忍直视; 道为术之灵,术为道之体;以道统术,以术得道。 “道”是理念、是规律、是原则、是技术的理论框架。“术”是能力,是知识、方法、策略和经验的集合体,是可以提高效果和效率的技巧。只有道术结合才能将知识的底层逻辑与方法逻辑有效结合,让学习即有深度又有效果。大道至简,找对方法才能起到四两拔千斤的作用,才能将所学运用到实际工作中去。课程开发是企业经验沉淀非常重要的工作,掌握了有效的方法才能将组织经验传承下去。
授课对象:公司培训部员工、公司内训师、需要内化企业经验的员工及管理人员
TTT实战训练专家
擅长领域:TTT内训师培养、TTM培训管理、课程开发、授课技巧、经验萃取、课堂呈现、微课开发与设计、PPT制作、工作汇报、公众演讲、结构化思维、OFFICE/WPS软件操作等
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