苏老师秉持“化繁为简,化简为易,化易成趣,化趣成道”的理念,坚信培训应该从企业需求出发,提供场景化的问题解决方案;曾为多家企业搭建企业管理、关键人才、组织架构改革等体系并成功开展,从根本上优化企业管理体系、人才流失、效率低下等问题。 —■任职于华谊兄弟集团期间■— 【01-管理技术】:运用BLM战略模型,推进公司的发展战略的设计与执行,同时整合并优化企业的电视剧业务+实景业务,促使在2019年剧集业务实现扭亏为赢,业务盘子达10亿。 【02-人才培养】:通过组织问卷调查和访谈的方式,在公司建立定向反馈渠道,并以此为基点,制定职业经理人培训体系,运用“测评+模型”技术,全方面提升人员专业水平,为企业输送了100+位职业经理人,助力企业成为行业内人才培养专业的标杆。 【03-组织人才发展】:通过人才盘点定期回顾组织内人才状况,梳理、识别公司关键职位,形成关键职位池,通过人才盘点、测评做出关建岗位的任用建议(6年测评人员样本量约2000人次),促使企业人才留存率达97%,超出行业基准线22%。 —■任职于中粮集团期间■— 【01-人才培养】:建立公司Y型人才(专业+管理)发展体系,以人才培养721法则为核心,同时遵循人力资源部的人才评估与发展机制,开展封闭式培训(培训维度:管理自我、管理团队、管理业务、管理策略)为公司输出管理人才900名。(其中晋升为大区总经理76名,晋升为总监129名,晋升为高级经理895名) 【02-建立企业大学】:主导设立管理学院的组织架构、运营流程,并根据企业发展战略及人员要求,搭建领导力、销售力、生产力、运营力、职业力五大培训体系,促使企业当年人均培训课时达到59小时,企业人才培养打造一条可持续发展的路线。 —■任职于摩托罗拉期间■— 【01-培训体系搭建】:开展系统化员工或客户需求调研与分析,根据需求搭建企业内部培训体系+企业带客户培训体系,制作学员手册、讲师手册、试题、案例集等课程材料;累计企业轮训300场,辅导全国管理者200人,企业大客户(中国移动、中国联通、中国电信)轮训200+场,3年培训走过的城市近100个,连续三年获得公司优秀讲师荣誉。 【02-管理者辅导】:利用组织诊断工具及BEI访谈方法,定期调研组织效能、领导力360情况,做组织诊断报告,并且公司负责人进行深度研讨,辅导做出行动计划,推进实施。辅导的管理者操盘生意额达32亿/年,2007-2009年中国区销售额持续增长10%以上,管理者晋升率达到70%,建立了通讯行业首个辅导标准和评价手册,成为行业翘楚。 —■任职于联想集团期间■— 【01-人力资源管理】:参与公司发展战略、经营策略的讨论,根据公司整体发展战略,制定公司人力资源战略规划和各项具体人力资源工作计划,同时制定市场、销售、支持三个序列岗位胜任力与培训实施计划,组织核心2000家店面20000人培训,全面提升企业员工的专业核心能力,助力当年企业营业额达生意额为2.4亿元人民币。 【02-复盘管理】:参与企业【零售PC销售奖励项目】,通过复盘引导技术(回顾目标→评估结果→分析原因→总结经验),增加系统识别和数据核验等改进项,促使项目组全年节约费用2亿元,被集团授权优秀项目。
常驻地
北京市
课程
6 门
案例
90
● 认知沟通的重要性,了解沟通三大障碍,尝试消除沟通的障碍,行之有效的启动学习之旅; ● 学习商务沟通实操技术,学会语言表达的技巧,练习肢体语言表达技巧,操作微信与邮件表达技巧,掌握职业经理人沟通实务; ● 学习顾问式沟通实操技术,了解提问的方法并做练习,在场景设计下做出相应的实际沟通演练,练习倾听技巧,掌握顾问沟通实务; ● 学习360沟通法,专业系统学习与上级汇报工作、向部属委派任务、跨部门沟通等多场景下的沟通实战技巧; ● 学习最详细的人际风格分类,判断人际风格,根据不同风格的沟通对象做出沟通的调整,高效完成向上管理与向下管理,做高情商的管理者。
授课对象:中高层领导人或管理者
● 认识、理解和激励自身的内部情绪,感受情绪能量内部基础,稳定自身情绪; ● 学会积极正向的思维方式,养成客观辨证的思维习惯,了解面对困难如何自我调节; ● 解读、感觉、理解和控制自身与他人关系的外部关系,学会同理心沟通,创造团队合谐稳定的团队情绪; ● 正确认知压力,认知压力对人的正面与负面影响,学习缓解压力的方法与举措,减少压力时间与周期; ● 帮助员工树立积极思维,帮助员工化解压力,做员工健康导师,辅导员工创造高绩效。
授课对象:中高层领导人或管理者
● 认知管理者的四大思维转变,认知管理者应具备的态度知识技能,从内由外主动改变; ● 学习HR内部选才外部招聘技巧,建立团队评估标准,搭建高绩效团队; ● 学习HR绩效管理、目标管理的方法,帮助低绩效员工提升业绩,淘汰不合格员工; ● 掌握激励员工的技巧,实施在岗专业培训,用心留住人才,使公司高潜人才库充盈; ● 学习360沟通法,专业系统学习与上级汇报工作、向部属委派任务、跨部门沟通等多场景下的沟通实战技巧。
授课对象:中高层领导人或管理者
■ 认知到团队任用培养保留人才的重要性,使团队“人财”充余; ■ 学会对不同资历/不同级别下属的管理技巧,了解传统管理与现代管理的区别,提升管理专业度; ■ 练习有效的辅导技巧,掌握辅导的技能、步骤与方法,打造个人领导力; ■ 认识岗位OJT的方法,学习OJT流程和要点,学会在工作中通过有效培养行为获得双赢,建设职场竞争力; ■ 掌握反馈的方法,学习绩效行为反馈流程和要点,学会管理“职场老油条”,建立个人管理成熟度。
授课对象:中高层领导人或管理者
● 认知到管理者必须经历的四大思维转变,了解管理者8大角色定位、4大角色错位,认知管理者应具备的态度知识技能,从内由外主动改变; ● 学习业绩目标制定与业绩计划分解的实操技术,了解业绩完成的关键胜任力,用科学的方法管理工作,用工具促进业绩达成; ● 学习360沟通法,专业系统学习与上级汇报工作、向部属委派任务、跨部门沟通等多场景下的沟通实战技巧; ● 学习先进的效率管理与时间工具,用好时间、复制组织成功经验对成功项目进行孵化; ● 学习管理者的HR专业技能,实操选才招聘技巧、考核淘汰下属、低成本激励员工、在岗专业培训、用心留住人才,使公司高潜人才库充盈。
授课对象:中高层领导人或管理者
● 了解复盘的流程和工具,通过实操学习复盘技术的落地方法以推进团队融合,锻造高绩效团队; ● 学习复盘引导流程与技术,掌握引导师工具箱,运用实用技巧主导复盘会议,进行组织经验萃取,提升领导力; ● 学习组织复盘会议的流程与方法,通过复盘技术组织公司进行经营分析,打造群策群力全员决策模式。
授课对象:中高层领导人或管理者
组织人才发展专家
擅长领域:管理者能力提升、高效沟通、复盘技术、人才盘点与培养、非人
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