● 帮助党员干部理解和把握为什么会出现遵义会议的历史脉络； ● 帮助党员干部理解和把握中国共产党和中国人民为什么选择了毛泽东而不是其他任何人； ● 帮助党员干部理解和把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的时代意义； ● 帮助党员干部理解和把握党的建设必须坚持政治性、时代性、原则性、战斗性的深刻内涵。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 在“三基本”和“三基”建设之间建立有效连接 ● 在党支部工作制度与“基层建设、基础工作、基本功训练”的要求之间建立有效连接 ● 运用PDCA方法对党建工作具体问题设计一套改进流程 ● 制定一份符合要求的党建工作方案
授课对象：中高层领导人或管理者
● 建立起问题导向的思维模式 ● 学会运用5W1H方法进行问题识别 ● 掌握与难以相处的人共事的技巧 ● 充分认识党支部谈心谈话对于管理沟通的促进作用 ● 分享党支部谈心谈话对于企业执行力提升重要性的体会 ● 掌握运用良性冲突保持组织活力的技巧 ● 能够应用积极倾听技巧达成沟通目标
授课对象：中高层领导人或管理者
● 穷尽开展基层党建工作所依据的全部工作制度； ● 按照80/20原则找到基层党支部工作所必须遵循的最重要的党建工作制度； ● 找到党建制度与考评标准之间沟通关节点； ● 能够诊断出党建工作存在问题的原因所在，给出建设性改进方案； ● 能够针对当前中心工作迅速给出党支部工作方案。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 学会运用系统化思维方式，加深对国有企业党的建设重要性的理解与把握； ● 学会从问题导向的角度，认识破解企业党建与生产经营中心工作“两张皮”的模型构建； ● 学会运用知识分层模型，把握企业党的各级组织在发挥党组织组织力和政治功能方面的重点任务； ● 学会运用易经“乾坤”卦象及转化规律，把握企业党建与企业管理的制约与支持关系； ● 能够叙述“三会一课”与组织生活会、民主评议党员、谈心谈话的辩证关系；
授课对象：中高层领导人或管理者
● 从党支部组织力与政治功能角度分享对于党支部地位与作用的个人体会 ● 找到个人在基层党建工作中的角色定位 ● 复述党支部书记“三懂三会三过硬”的具体内容 ● 开展一次问题导向的谈心谈话 ● 编制一个党支部组织生活的会议脚本 ● 制定一份党支部专项工作方案 ● 主持一次全体党员都参与的主题党日
授课对象：中高层领导人或管理者
● 从党支部组织力与政治功能角度分享对于党支部地位与作用的个人体会 ● 找到党支部书记在基层党建工作中的角色定位 ● 复述党支部书记“三懂三会三过硬”的具体内容 ● 开展一次问题导向的谈心谈话 ● 编制一个党支部组织生活的会议脚本 ● 制定一份党支部专项工作方案 ● 主持一次全体党员都参与的主题党日
授课对象：中高层领导人或管理者
● 掌握党支部标准化规范化建设的目的与要求 ● 掌握并能够运用党支部标准化规范化建设方法 ● 掌握党支部标准化规范化建设内容并能够运用到实际工作中 ● 掌握党支部工作标准化规范化重点流程的要点 ● 了解党支部标准化规范化建设过程中应避免的问题 ● 了解并能够承担党支部书记在标准化规范化建设中的责任
授课对象：中高层领导人或管理者
● 正确认识党建在国有企业管理和发展过程中的“根魂”作用 ● 正确认识“党建+”与“+党建”的关系 ● 能够找准党建品牌建设的努力方向 ● 能够正确运用发挥“两个作用”的载体与平台 ● 掌握党建品牌创建的要点与步骤 ● 能够独立编制一份合乎要求的党建品牌创建方案
授课对象：中高层领导人或管理者
● 正确认识企业党支部建设的现状与改进方向 ● 掌握正确的认知方法并能够准确地自我定位 ● 能够运用党支部书记领导力“五力”模型发现能力提升方向 ● 掌握党支部书记工作十八法的要领并选择适合自己工作实际的方法组合 ● 掌握管理沟通与党支部谈心谈话的异同点并能够运用谈心谈话达成沟通目的 ● 能够运用易经智慧正确处理党政、班子的合作共事关系 ● 掌握“党政一肩挑”运用党建工作提升管理工作的思路和方法
授课对象：中高层领导人或管理者
● 掌握党支部标准化规范化建设验收标准的重点内容 ● 提高对高质量组织生活重要性的认识 ● 掌握“三会一课”的基本要求与逻辑关系 ● 能够正确地组织合乎规范要求的“三会一课” ● 掌握解决组织生活会难点和痛点的基本方法 ● 掌握有效开展“主题党日”的基本方法
授课对象：中高层领导人或管理者
企业党建实践专家
擅长领域：党支部工作实操、党建与中心工作深度融合、党建品牌建设、企业工会工作……
