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《一线主管必备能力—高效的班前会(工具课)》

1. 加深班组长对班前会的认知; 2. 教会班组长熟练掌握班前会的流程及3大法宝; 3. 通过培训学习,让班组长会开好班前会,提高一天的工作效率; 4. 形成适合本企业的《班前会标准》。

授课对象:班组长、生产主管

讲师:唐殷泽

《改善的基础—— 一线主管向5S管理要效率》

1. 5S导入的13或14步骤(实用性很强) 2. 让5S长效导入,形成标准化; 3. 5S推行五步法,易学. 易用,将理论转化成实践,改善效果明显; 4. 通过学习整理的三大工具. 整顿的五点方式,现场管理者可以带动员工进行现场改善; 5. 实践性很强的目视化管理工具的运用; 6. 通过5S管理会发现问题,并能学会改善方法; 7. 5S推行的制度,流程,标准,图册咨询项目中的经典方法)

授课对象:生产部门主管、一线主管

讲师:唐殷泽

《重塑管理—一线主管管理的8步定位》

通过学习本课程,您将解决核心问题: 1. 认清自身岗位角色,重塑一线主管在管理中的定位,让一线主管能积极主动和更具责任心,养成良好的管理工作习惯 2. 为生产现场管理、现场改善提供切实有效的方法 3. 加强一线主管安全意识、质量意识、以及成本意识 4. 提升自身和团队的工作效率,加强人员管控力度,有效对生产和人员绩效进行把关,由个体劳动转化为组织行为绩效 5. 班组管理日清标准,指导一线主管目标导向的开展工作,打通一线主管标准化管理训练的通道

授课对象:各部门主管,生产部门一线主管以上级干部;

讲师:唐殷泽

《一线主管如何控成本》

1. 学习从总体上把握成本控制,培养成本控制意识,做好在工作中进行成本控制的准备工作。 2. 一线主管和员工可以结合实实在在的浪费现象,进行自我检查。 3. 如果发现任何浪费现象,能利用消除浪费的方法,彻底消除浪费现象。 4. 从日常管理成本、物料成本、人员成本、库存成本、质量成本等方面理解现场管理如何控制成本。 5. 相关成本管理工具表单,结合企业自身情况,操作性和针对性极强的工具表单能帮助企业管理者检测成本控制效果。

授课对象:一线主管、班组长

讲师:唐殷泽

《现场管理与生产效率提升》

1. 转变思想意识,认识什么是现场管理,学会如何消除浪费,降低成本; 2. 了解现场改善的方法,熟悉现场改善的基本思路,提升改善意识和改善能力; 3. 提高识别. 分析. 解决问题的能力,消除问题,提高效率; 4. 明确企业现场中的常见的浪费. 掌握生产现场改善的实施技法与推行方法; 5. 掌握目视管理和5S实务的操作技巧 ,把简单的5S做的有效率; 6. 将改善技术与管理有机的结合,压缩成本,追求生产系统整体优化和生产效率的提升; 7. 有效地降低生产成本. 提高产品质量,学会线. 面层级改善,以提高生产效率。

授课对象:生产现场管理人员

讲师:唐殷泽

《工厂的管理沟通技术》

1. 培养有效的沟通力,促进有效的沟通. 帮助工作目标有效的达成 2. 培养自我的影响力风格,善用不同的沟通语言,促进团队互动与共识 3. 透过案例分析与演练,协助处理组织中的横向与纵向的沟通问题,避免冲突的发生 4. 学习弹性的影响力风格,由自我改变开始,培养正面积极的态度与沟通风格。 5. 学会“三明治”法则的运用。

授课对象:班组长、一线车间主管

讲师:唐殷泽

《赢在基层—卓越班组长全面管理能力提升训练 (10天版)》

通过学习本课程,您将解决核心问题: 1. 重塑班组长在管理中的定位,让班组长积极主动和具责任心,养成良好管理工作习惯 2. 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道 3. 为现场管理、现场改善提供切实有效的方法与工具,学到5S管理中最好的推动方式和最好的实施方法、工具。 4. 加强生产现场问题的判断分析与解决能力,班组长具备制动发现问题的基本能力 5. 使用培育与激励的方式针对不同一线员工进行教育训练与管理,改变简单粗暴的管理方式 6. 建立一套每日工作程序与班组管理日清标准,指导班组长目标导向的开展工作,打通班组长标准化管理训练的通道 7. 提升自身和团队的工作效率,加强人员管控力度,有效对生产和人员绩效进行把关,由个体劳动转化为组织行为绩效 8. 班组长可以开高效的班前会,理顺一天工作的开始。 9. 掌握班组长层级的质量、成本、交期的管理手段,并会用一般方法解决问题。 10. 了解安全生产的管理方法及事故应对措施,具备一个合格班组长的能力素质要求。

授课对象:各部门主管、经理,生产部门班组长以上级干部

讲师:唐殷泽

《赢在基层—卓越班组长管理能力提升训练 (5天或7天版)》

通过学习本课程,您将解决核心问题: 1. 重塑班组长在管理中的定位,让班组长积极主动和具责任心,养成良好管理工作习惯; 2. 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道; 3. 为生产现场管理、现场改善提供切实有效的方法与工具; 4. 学到5S管理中最好的推动方式和最好的实施方法、工具。 5. 加强生产现场问题的判断分析与解决能力,班组长具备制动发现问题的基本能力 6. 使用培育与激励的方式针对不同一线员工进行教育训练与管理,改变简单粗暴的管理方式 7. 建立一套每日工作程序与班组管理日清标准,指导班组长目标导向的开展工作,打通班组长标准化管理训练的通道 8. 提升自身和团队的工作效率,加强人员管控力度,有效对生产和人员绩效进行把关,由个体劳动转化为组织行为绩效 9. 班组长可以开高效的班前会,理顺一天工作的开始。

授课对象:各部门主管、经理,生产部门班组长以上级干部(包括总监)。

讲师:唐殷泽

《赢在基层—卓越班组长管理能力提升训练 (3天2夜版)》

通过学习本课程,您将解决核心问题: 1. 重塑班组长在管理中的定位,让班组长积极主动和具责任心,养成良好管理工作习惯 2. 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道 3. 为生产现场管理. 现场改善提供切实有效的方法与工具 4. 学到5S管理中最好的推动方式和最好的实施方法、工具。 5. 加强生产现场问题的判断分析与解决能力,班组长具备制动发现问题的基本能力 6. 使用培育与激励的方式针对不同一线员工进行教育训练与管理,改变简单粗暴的管理方式 7. 建立一套每日工作程序与班组管理日清标准,指导班组长目标导向的开展工作,打通班组长标准化管理训练的通道 8. 提升自身和团队的工作效率,加强人员管控力度,有效对生产和人员绩效进行把关,由个体劳动转化为组织行为绩效

授课对象:各部门主管、经理,生产部门班组长以上级干部;

讲师:唐殷泽

《赢在基层—卓越班组长管理能力的五项修炼(2天版)》

通过学习本课程,您将解决核心问题: 1. 认清自身岗位角色,重塑班组长在管理中的定位,让班组长能积极主动和更具责任心,养成良好的管理工作习惯 2. 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道 3. 为生产现场管理、现场改善提供切实有效的方法 4. 加强生产现场问题的判断分析与解决能力 5. 加强班组长安全意识、质量意识、以及成本意识 6. 提升自身和团队的工作效率,加强人员管控力度,有效对生产和人员绩效进行把关,由个体劳动转化为组织行为绩效 7. 使用培育与激励的方式针对不同一线员工进行教育训练与管理,改变简单粗暴的管理方式,使员工产生高绩效 8. 建立一套每日工作程序与班组管理日清标准,指导班组长目标导向的开展工作,打通班组长标准化管理训练的通道

授课对象:各部门主管,生产部门班组长以上级干部;

讲师:唐殷泽

提升执行力 打造竞争力

1.明确基层主管、中层管理者、高层领导者在执行方面作用。 2.了解并掌握在团队里高效执行4原则。 3.运用好“积极反馈”,让部属长期的高效执行。 4.掌握提升个人执行力的实用方法。

授课对象:企业中、基层管理者

讲师:朱军

中层经理人综合能力提升

1.明确中层经理人管理角色认知, 避免常犯的角色错误 2.掌握科学的工作教导的方法,让新员工能够快速上手 3.提升中层经理人的沟通与激励水平,改善团队绩效 4.明确自我提升方向,实现自我成长

授课对象:中层管理干部

讲师:朱军

现场改善与生产效率提升

本课程学员将会学到以下知识: 1.掌握生产线平衡 2.快速换模 3.了解并消除产线的七大浪费 4.掌握DFT生产流水线设计步骤和方法

授课对象:生产管理者、基层班组长

讲师:朱军

5S推进实务

1.通过5S改善生产环境,提高产品品质 2.通过5S提高工作效率,改变员工精神面貌,提高企业凝聚力 3.打造企业精益生产基础,有助于企业战略性成长

授课对象:生产厂长/经理,各部门主管、车间主任、班组长及现场管理干部

讲师:朱军

QC七大手法运用实务

1.了解QC七大手法在TQM全面质量管理中作用和意义 2.掌握QC七大手法的应用,及提升质量改善效率 3.掌握实战的质量异常分析中如何运用QC七大手法

授课对象:企业生产、工程、研发、品保工程师、基层主管、部门主管等

讲师:朱军

TQM全面质量管理

课程收益: 1.掌握制定管理的方法并用于品质管制中 2.学会利用特性化和日常的细节管理来控制品质 3.有效的领导全体员工培养质量意识,从而提高员工素质和工作效率

授课对象:部门经理、部门主管、工程师、基层主管

讲师:朱军

基层主管工作教导JI与部属培育

课程收益: 1.理清工作教导者的迷失,明确工作教导的重大实际意义! 2.熟练掌握工作教导的四阶段法; 3.掌握有效工作教导的实用方法。

授课对象:生产主任、班组长、储备班组长

讲师:朱军

卓越班组长综合管理能力提升

课程背景: 在大环境下,2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的85、90、00后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,这对于我们一线班组长的管理能力提出了更高的与时俱进要求。 被称为“兵头将尾“的班组长,虽然是企业里面最小的官、最基层的管理者,但也是公司一切工作的落脚点。车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场的执行者和利润价值创造的生产者,需要管控产量、质量、成本、交期、士气等众多重要工作。要当好一名合格的班组长并不容易,需要掌握现场管理、人员管理、改善管理等等多方面的工作,不断的提升和进步,才能成长为一名卓越班组长。

授课对象:中基层管理干部

讲师:朱军

实践型班组长管理能力提升

实践型班组长管理能力提升 课程背景: 在大环境下,2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的85、90、00后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,这对于我们一线班组长的管理能力提出了更高的与时俱进要求。 车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场执行者和利润价值创造的生产者,需要管控产量、质量、成本、交期、士气等众多重要工作。

授课对象:中基层管理干部

讲师:朱军

TWI一线主管能力提升训练

课程背景: 2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的80、90后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,原本“军事化”或者过于“人性化“管理模式,都未能在员工个人发展与企业生产发展之间取得一种平衡。 车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场的执行者和利润价值创造的生产者,他们常常会面临着原物料供应异常、设备与制程(工艺)不稳定、客户投诉不断、员工士气低落、甚至没有合适的员工可用等等的尴尬困境。 TWI是督导人员训练,是起源于二战时期的美国,发扬于美国,针对一线主管管理能力训练提升的经典课程,这套体系已经约有70年的历史了,体系完善,反复实践有效。

授课对象:生产主任、班组长、基层管理者

讲师:朱军

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