张老师业务实战出身,曾带领销售团队实现10万→1200万的120倍业绩增长突破。为能将实战经验更好传授下属,张老师深入研究经验萃取与课程开发设计,为团队定制开发课程,搭建部门学习与培训活动,提升员工能力、协助人员快速转型迎接变化,在课程赋能助力下,团队业绩持续保持环比60%的环比增速,创新引领业务发展。 张老师持续深耕TTT训练领域,业务实战的经验,让他深知,准确把握培训需求、深耕授课方式设计,才能让优秀的经验在企业中更好的传播: 紧扣人才战略,构建培训体系,覆盖大区培训需求——曾为某大型医药集团分公司开展培训体系建设,通过优秀经验萃取,辅导课程设计开发,管理精英的内训能力培养,为企业产出20+门业务所需的培训课程、近10位优秀内训师,该培训体系覆盖大区全体销售人员、一二线管理人员。 围绕业务发展,沉淀经验培养内训师,助力内部培训开展突破100场——曾为某世界500强企业通过优选→培养→通关→试讲→考核→优化,为企业培养产出20+内训师,满足了大区100+场/年的授课需求,为企业业务发展赋能。 围绕业务需求,产出课程50+门——曾为某中国500强企业开发13门贴近实战的培训课程,销售及管理类授课50+场,推动大区人员快速成长,胜任新的变化 基于业务变化,优化调整内训课程23门——曾主导某世界500强企业内部课程的全面优化与升级,指导11位内训师团队共计优化23门内部课程,更新工具40余个,新增课程模型10余个,帮助企业在疫情期间,实现全面升级业务模式。
常驻地
成都市
课程
7 门
案例
7
张屹-张屹,中国人民大学硕士 AACTP国际注册培训师 现任:某世界500强企业 | 培训副总监 曾任:阿斯利康(世界500强) | 高级销售经理、大区内训师 曾任:国药控股(中国500强) | 省区销售总监、内训师 曾任:辉瑞公司(世界500强) | 销售经理
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,更是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。而能长期有效地提升组织竞争力,大部分企业都选择了培养企业内部培训师,并组织内部培训师进行课程的设计与开发。 然而,我们发现无论是外请商业培训讲师的课程还是企业内部培训课程,经常会碰到一些培训师口若悬河,学员现场反应也不错,但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地!为什么会出现这种情况呢?很大原因是培训师不清楚如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件! 课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题: 课程设计与开发有什么标准的流程和方法? 怎么做课程内容的需求调研,而不是拍脑袋写课程内容? 怎样将优秀的岗位经验萃取、复制或传递给他人? 课程内容有很多,该如何取舍以及有效的逻辑排序? 如何针对性的设计学习活动,确保学员有效吸收? 怎样快速制作内容,确保呈现效果? …… 有太多课程开发的问题需要考虑和研究。为了便于企业内训师和管理者们更好开发和设计高质量的培训课程。本套课程结合大量实战经验及科学理论,从企业实际应用而不是从制作PPT出发,通过培训+辅导+演练,本课程能帮助您掌握实用有效的课程设计工具和流程,实现臻品课程设计与开发的目标!
授课对象:主管/经理/培训师/市场经理/高层管理者,其他有志于从事培训的人士……
职场中各种场合都需要演讲,主持会议、宣传动员、汇报工作、商务谈判、介绍产品需要演讲;凝聚人心、管理员工、征服他人、打通人脉都需要口才;化解矛盾、宣传动员、鼓动号召、接受采访……都需要演讲。这些在关键商业场合下的一对多沟通和影响的能力——商务演讲与魅力表达的能力,在今天的商业世界里,已经成为企业员工必备核心技能之一。 然而,大多数时候,企业员工通常在发表演讲时问题百出,表现得不尽人意,无法打动听众,很难塑造企业形象。总结起来,演讲者的主要问题如下: 内容欠缺说服性:没有要点,杂乱无章或东拼西凑,没有规划; 逻辑欠缺层次性:思维混乱胡扯一通,毫无章法,没有结构; 呈现欠缺丰富性:没有演示,不是PPT花哨就是照念文字,死气沉沉,没有故事性; 表现缺乏感染性:赘语不断、肢体单调、声音平淡,导致气氛沉闷,没有吸引力; 控场缺乏掌控性:没有变通,不是准备不够就是自说自话,导致场面尴尬。 为了避免以上种种尴尬,重新塑造员工的演讲魅力,掌握在商务场景下如何开展专业、精彩的陈述、展示、演讲能力,抓住每个机会展示企业的形象,让企业成功的可能性无限增大。我们开发了这套商务演讲与魅力表达技巧课程,让听众身临其境,融入其中,让演讲者表达自如,自信满满,开口即来。并且在最短的时间之内提升演讲者的表达水平。
授课对象:基层员工/主管/经理/培训师/产品经理/销售员/各部门员工/高层管理者……
我们每天在工作场合都要讲很多话,但有多少是有效的?有多少达成了我们讲话目的?有的人能够用语言展现自己,有的人只能默默无闻,差别在于是否能够运用语言表达自己的思想、观点甚至情感。尤其在今天这样人人都有发声渠道的话语时代,良好的表达能力将帮助您获得更多的资源,更多的机会,更高的身价。因为在材料写作、年度总结、工作汇报、产品路演、竞聘演说、方案呈现、客户营销等等各个场合,表达能力的运用无处不在。 因此,清晰的书面和口头表达、结构化的向领导汇报工作等,是每一个企业、每一位员工都希望达到的状态。但是经常遇到的问题恰恰是:思考不清晰、表达不准确、沟通不通畅,不仅词不达意,更难让别人准确地理解我们的言行、方案和计划。 而具备结构化思维,则可以有效解决上述困惑,降低沟通成本、提高工作和管理效率。从全球500强和中国近年来的管理实践来看,结构化思维和结构化思考方式,已经成为企业所有管理者及需要与人沟通的员工都应当掌握的“标配”能力,结构化思维让“思考清晰、表达有力、沟通更顺畅、工作更高效”。在企业内部推广并全员普及,更可以统一思维标准,提升整个组织的管理效率! 本课程以左脑逻辑能力为基础,搭建基于各个表达场景的表达框架;以右脑感性能力为辅助,为框架填充细节,帮助构建基于实际工作场景的表达话术。让企业的每一位员工都能想的清楚,说得明白,别人也能听得懂。
授课对象:基层员工/主管/经理/培训师/各部门员工/高层管理者……
TTT培训实战专家
擅长领域:TTT、课程开发、授课技巧、经验萃取、内训师能力提升、PPT制作、演讲表达、高效沟通
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