蒋老师曾历经大客户营销、产品管理、项目管理、渠道拓展等多个管理岗位,在华为、IBM和HP取得职业成功,擅长将自己的管理实战经验融入企业团队管理与培训中。 (1)在HP公司工作期间,曾作为中国惠普商学院的认证讲师,为新入职员工及核心储备干部进行多次培训,也曾实施对全公司销售人员的产品培训,有效地提升了他们的实战能力。曾领导公司级别跨多个业务部门的重大项目,克服了重重困难,最终实现了25倍的业务增长!他的跨部门沟通和协作的能力、高效执行力、领导力都得到了实际的磨练和验证。 (2)从2014年开始自主创业,亲自经历了创始合伙团队的组建与磨合、公司初创期核心管理团队的招募和培训、新业务从0到1的拓展、业务转型的关键决策、以及团队的授权与激励等,结合多年经验,最终形成了一套务实、可落地执行的管理技能提升实训体系。 蒋老师在多家世界知名科技公司扎根16年,对国内外企业不同的管理体系、跨地域业务运作模式、矩阵式复杂业务的管理及团队有效激励与管理,形成了自己独特的有效方法。 (1)曾负责德利多富(中国)在金融领域的分销业务;成果:针对性为团队赋能,提升团队的思维、沟通、执行等能力,完成年度销售目标的142%。 (2)曾负责中国惠普BCS产品在区域市场的销售;成果:优化区域销售团队、制定新的销售政策,助力团队超30%完成年度业绩目标,个人荣获公司年度优秀管理者及亚太区MVP奖励。 (3)曾负责华为新产品A8010全国的销售业务;成果:带领团队在跟当时国际知名企业(Lucent、Cisco、3Com等)的产品销售竞争中获胜,华为的A8010产品获得了当年全国新建项目的第一名。
常驻地
北京市
课程
6 门
案例
101
蒋裕华-16年世界500强企业管理实战经验 北大国际MBA(BiMBA)商学院工商管理硕士 北大国际MBA商学院校友职业发展指导老师 曾任:德利多富中国有限公司丨高级销售经理 曾任:中国惠普丨关键业务服务器渠道部总监 曾任:IBM丨互联网服务器部业务经理 曾任:华为丨A8010产品线全国销售经理 ■ 中科数理、北京鹰瞳科技、成都玩物尚智科技等企业特邀团队管理领域赋能讲师 ■ 累计为企业输送数千名优秀的管理者和优秀储备人才
企业的高速发展需要卓越管理者,可是卓越管理者从何而来?他们是怎样成长起来的?或许,卓越管理者是天生的吗? 其实,职场中的每一个人,只要对自己的未来职业发展有着清晰规划,并且愿意付出努力去执行,都有可能成长为一名卓越管理者。因为,任何一名管理者,都是从职场小白逐渐磨练成为卓越管理者的,只是他们的成长路径,各不相同,有的人是自己琢磨、自己领悟,从亲身经历的失败教训中,慢慢熬出来的;有的人是靠自学,从书本上学习了理论知识,再结合工作中遇到的管理问题,一边运用、一边修正,慢慢地形成了自己的管理风格;而有的人是首先接受了系统化的管理培训,然后迅速运用到日常工作的实践中,不断总结、提炼,因此而快速成长起来,比如说很多知名企业的管理培训生,就属于这种方式,毫无疑问,这是最高效的人才培养方式,成为管理培训生,也就相当于进入了职业发展的快速通道。 然而,在当今的很多国内企业中,大多数的管理者并未接受过正式的管理培训,他们往往只是因为个人业绩出色,就仓促走上了管理岗位,他们通常就只好简单地模仿自己过去的上司,尝试凭自己的猜想和模仿来管理团队,其结果可想而知!而且,就连他们的上司----他们模仿和学习的对象,也未必接受过系统化的管理培训,于是,企业管理中常见的“俄罗斯套娃”现象(指从最大的一级开始,往下逐级变小、能力减弱)就越来越普遍。 企业要培养卓越管理者,其实是有科学方法论的,掌握经实践验证的科学方法,企业在培养管理团队方面,自然事半功倍。本课程的主讲老师,以自己在知名商学院的系统理论知识学习为基础,再结合其在世界著名企业所接受的规范化培训和管理训练后的实战经验,开发出这门课程《卓越管理者的三项修炼》,旨在帮助企业正确而高效地提升管理团队的领导水平,实现企业的可持续发展。
授课对象:企业中基层管理者、新晋管理者、核心储备管理人员
管理者大多数都是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,而且很多企业的高层管理者往往也都是这样认为的,但实际上,很多原本业务能力非常强的优秀员工升职以后,在管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手,这背后的原因到底是什么?他们通常会遇到哪些问题呢? 1、以前那些亲密如兄弟、无话不谈的铁哥们儿,在自己升职之后,怎么跟自己沟通起来,有时候就会遮遮掩掩了呢? 2、他们知道作为管理者,培养队伍很重要,但明明自己做10分钟就能搞定的事情,教下属却要花一个多小时,做出来的结果还很差,这样做值得吗? 3、他们知道工作上要服从上司,但如果上司的决策是错误的,自己的想法更好,上司又不听,还要求一定要执行,这时候到底是服从还是抗命呢? 4、他们知道和同级管理者既是合作伙伴也是竞争对手,但什么时候应该竞争,什么时候应该合作?尺度该如何把握? …… 有效的转变始于正确的认知。 对于管理者而言,为了在管理岗位上充分发挥自己的价值,为企业做出自己应有的贡献,必须要认识到自己角色定位的改变,树立正确的管理者角色意识,并在日常工作中恰当地发挥各种角色的作用,才能充分展现管理者的工作成效,让自己成长为一名卓越的管理者。管理者的角色定位认知,一直是优秀企业管理者的必修基础课。本课程可以帮助各位学员,顺利地成长为卓越的管理者。
授课对象:企业中基层管理者、新晋管理者、核心储备管理人员
在当今这个VUCA时代,管理者经常会面临一些棘手的难题: 1. 自己制定了计划,目标也分解了,但是团队执行起来,效果却不如人意? 2. 企业已经很关心优秀人才了,可他们怎么就那么任性,随时就可以离职? 3. 怎样才能让团队拥有持续的奋斗激情、保持高涨的工作状态呢?团队成员如何才能做到自动自发? 4. 为什么自己团队的员工责任感很差、忠诚度不够、绩效不高呢? 5. 怎么才能让自己团队有一个正向、积极、愉悦的氛围呢? …… 作为团队领导者与团队管理者,带领团队打硬仗、创佳绩,是职责所在,也是必须要跨过去的一道坎,所以管理者需要全面掌握团队领导和组织建设的专业技能,才能从容面对当下的各种挑战。企业中层干部是企业发展的核心力量,中层干部的管理能力以及职业素养的高低,直接决定了企业的整体战斗力和业绩达成的效果。因此,企业对于核心管理团队培养方面的投入,也直接决定了企业是否能持续发展,是否能基业长青。 《聚心协力——打造高绩效铁军》,这门课就是要帮助管理者掌握团队打造和组织建设的科学方法,有策略、有计划、有步骤地提升团队的战斗能力。
授课对象:企业管理者、新晋管理者
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