曾主持十余个教学质量工程项目,并荣获多个国家级、省级项目奖项: → 作为第一参与人完成全国哲学社会科学规划办国家社会科学基金项目《现阶段农村的不良习俗及治理对策研究》,响应国家号召推进农村社会主义现代化进程,并于2002年9月获河南省人民政府实用社会科学优秀成果二等奖; → 获河南省教育系统高校教学竞赛一等奖;(马克思主义理论课和思想政治教育课) …… 学术研究专业且权威,编写的多本思想理论书籍是郑州大学等高校采用的教学辅导教材: → 著作“河南省高校马克思主义理论和思想品德课统编教材”《邓小平理论概论》,2002年6月由河南人民出版社出版,全省90所高校采用; → 著作《高举邓小平理论伟大旗帜》一书,中共中央党校出版社98年版; → 主编的《建设有中国特色社会主义理论教程》被郑州牧专等高校采用,西南财大出版社95年版。 …… 徐老师长期从事马克思主义理论研究及宣传教育工作,有着系统、坚实的理论基础,能及时把握党的方针和政策的前沿发展动态。曾为河南交通厅、牧业经济学院等事业单位讲授《中国共产党光辉历程》《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义哲学》等课程,好评率高达100%。 论文成果: 老师研究成果也极其丰富,在《光明日报》、《青年研究》、《求索》等学术影响力最权威的专业核心刊物发表50余篇论文,且被其他学术文章批量引用,大大助推了学科建设发展和红色精神传播,其中《警惕对新农村建设的四种认识误区》一文被人民网评为“年度最受关注的五大网络论文”之一。
常驻地
郑州市
课程
12 门
案例
40
徐新林-36年党史党建研究、宣传教育经验 华中师大政治系政治教育本科专业 中国人民大学马克思主义学院硕士 中共河南省直属党校客座教授 河南师范大学硕士生导师 华北水电大学广谱哲学研究所客座研究员 河南省人社厅、教育厅高校教师系列德育组职称评审专家 马克思主义理论课和思想政治教育课教材审查委员会委员 曾任:某省级党报总编室负责人;某高校党委宣传部部长、学院院长、发展规划处负责人
习近平总书记在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求。这个总要求具有高度的思想性、理论性和很强的政策性、指导性,充分体现了十八大以来以习近平同志为核心的党中央坚持党的领导、加强党的建设、推进全面从严治党的创新成果和新鲜经验,丰富发展了马克思主义建党学说,进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一历史性课题,标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新的高度,对于深入推进党的建设新的伟大工程具有纲领性作用。 本课程围绕“国有企业基层党组织工作职责与定位”,精准解读了“党支部建设标准化的主要内容和基本要求、党支部建设标准化的主要内容、党支部工作标准化的规范流程和具体要求”。对于我们加强企业党的建设、企业管理、完善中国特色现代企业制度,促进组织架构创新、效能提升有极强的借鉴意义。
授课对象:企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党务工作者和领导干部。
2021年2月20日,习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上指出:在全党开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党史浩如烟海,缤纷复杂,如何避免与以往学校学习的重复,需要考虑选取新的角度介入。 本课程拟从历次党代会——中国共产党的最高级别的“头脑风暴”大会,围绕“探索中国革命和建设道路,实现中华民族伟大复兴”这一主题,用历次党代会这一主线,以点带面,探寻中国共产党为中华民族伟大复兴举旗定向、谋篇布局、凝聚力量的艰难历程,带领学员重温波澜壮阔的中国共产党历史、感受筚路蓝缕的中华民族复兴史。
授课对象:各党政机关、国企、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部
中国共产党的发展历史不仅是一部党团结带领人民进行革命、建设和改革的发展史,而且也是一部始终坚守党的初心使命、坚定不移同各种消极腐败现象作斗争的奋斗史,是一部拒腐防变、从运动反腐到法治反腐的历史。 本课程对中国共产党百年反腐历史进行理论梳理,分析中国共产党100年反腐败斗争演进轨迹,回顾总结我党反腐败实践经验并概括出从运动反腐→对策反腐→法制反腐→法治反腐的脉络主线。对于新时代条件下,坚定不移走中国特色的反腐败法治之路,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,以不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
授课对象:企业的管理层,以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部。
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