易老师具有15年的公文、新闻写作经历,先后获得先进工作者、优秀办公室主任等荣誉称号。担任办公室主任期间,实现办公室多年“零失职、零差错、零容忍”,深得领导的认可和赏识。长期致力于以文辅政,起草过上百万字的文字材料,撰写了《凝聚执行力量、坚守宣传阵地》等多篇理论文章在党报党刊发表,上百篇通讯稿在主流媒体发表;独立、出色的完成了单位网站的采访、摄影、撰稿、编辑、建设等全流程的工作;在湖南某广播电视台担任总监期间,负责《新旅游》等栏目的策划及编导工作,栏目曾带动当地百万人次的旅游;编剧并主演的微电影《我是记者》,获第四届亚洲微电影艺术节金海棠奖。在合一文化传媒公司担任总经理期间,发挥写作特长,助力企业成功申报多个项目。
常驻地
长沙市
课程
7 门
案例
305
易云帆-行政管理师/高级秘书 15年公文/通讯写作实战经验 IPTA国际注册培训师 全国播音主持认证、记者职业资格认证 湖南永州市对外宣传大使 曾任:湖南永州市委市政府接待处丨办公室主任 曾任:湖南某广播电视台丨专题部副总监/资深编导 曾任:合一文化传媒公司丨总经理 擅长领域:企业公文写作、新闻写作 →编剧的微电影《我是记者》获亚洲微电影金海棠奖 →累计授课近600场,学员超15000人次,好评率高达98%。 →国家电网、中国移动、农业银行、中国烟草、中科院等多家企事业单位特邀讲师 →西安交通大学、武汉大学、湖南师范大学等高校特邀讲师
有人形容“散文”如女孩子的连衣裙:飘逸与遐想;“诗”如女人的旗袍:华丽而大气;而“职场公文”:正如商务男人的西装:格式特定、内容权威、体式规范、效力法定。 在当今知识经济时代,公文写作能力不再局限于文字工作者,管理人员也同需要提高公文写作能力。面对上司的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作如何进行总结?选择文种时,是用请示还是用报告?是用通知还是用函?办公桌上的公文,格式准确吗?行文规范吗?用语得体吗?书上是怎么写的?经验是怎么说的?单位内部又有什么特殊的规定? 本课程从“写”的技能入手,旨在通过系统的训练,让您快速掌握公文写作的方法和技巧,提升您在企业管理和内外文字沟通的效果,提高您的职场综合技能。
授课对象:行政文秘、管理者、公职人员
公文,对企业来说,既是上下沟通、内外联络的桥梁,也是开展工作、处理事务的载体;写作,对个人来说,既是优化表达和沟通能力的神器,也是提升思维能力和办事能力的法宝。对于很多公文“写手”来说,表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、逼格不够高…成为一只只“拦路虎”。实际工作中,“写手”们常常身兼数职,任务繁重,没有太多的时间系统学习公文写作知识和方法,但工作中又常常要运用。公文难写、公文又不得不写,难点和重点集于一体,如何破解?也就催生了该课程开发的初心——让企业没有难写的公文。即以最短的时间、最快的速度、最简易的方法,让学员更好的掌握常用公文的写作技巧,并加以应用。系列课程共5个课纲,每个课纲的标准课时为2天,既相对独立、自成一课,又有机结合、循序渐进,无重复内容。可以根据客户的需求和培训时长,合理重组新的课纲。同时,为体现课程的针对性,提高匹配度,课前将针对学员进行简易的问卷调查(只需1分钟),并请主办方提供内部典型的公文案例(不涉密),课程内容将根据调研结果,结合案例,进行调整和完善,做到“量身定制、学以致用、现学现用”,实现更好的培训效果
授课对象:行政文秘、中基层管理者、兼职文字工作者
公文,对企业来说,既是上下沟通、内外联络的桥梁,也是开展工作、处理事务的载体;写作,对个人来说,既是优化表达和沟通能力的神器,也是提升思维能力和办事能力的法宝。对于很多公文“写手”来说,表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、逼格不够高…成为一只只“拦路虎”。实际工作中,“写手”们常常身兼数职,任务繁重,没有太多的时间系统学习公文写作知识和方法,但工作中又常常要运用。公文难写、公文又不得不写,难点和重点集于一体,如何破解?也就催生了该课程开发的初心——让企业没有难写的公文。即以最短的时间、最快的速度、最简易的方法,让学员更好的掌握常用公文的写作技巧,并加以应用。系列课程共5个课纲,每个课纲的标准课时为2天,既相对独立、自成一课,又有机结合、循序渐进,无重复内容。可以根据客户的需求和培训时长,合理重组新的课纲。同时,为体现课程的针对性,提高匹配度,课前将针对学员进行简易的问卷调查(只需1分钟),并请主办方提供内部典型的公文案例(不涉密),课程内容将根据调研结果,结合案例,进行调整和完善,做到“量身定制、学以致用、现学现用”,实现更好的培训效果。
授课对象:行政文秘、中基层管理者、兼职文字工作者
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