学习型组织创建策略与五项修炼

信息化时代，企业面临着前所未有的发展机遇，但是也面临着激烈的竞争和严峻的挑战。面对未来的不确定性，企业组织如何适应新的环境、增强核心竞争力、保持持久的生命力；如何创建一个比竞争对手更有创新能力、从优秀走向卓越的企业？ 众所周知，学习型组织管理理论伴随着彼得. 圣吉博士《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》在1990年一问世，立即就成为风靡世界的信息化时代管理新方法。 据权威统计，世界排名前100家的企业已有40%按“学习型组织”模式进行彻底改造。 本课程依据《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》核心内容,围绕“创建学习型组织策略方法与创新实践”为主题，结合企业现状实际，融汇理论与实践指导，通过系统培训和实战演练，掌握创建学习型组织的方法，提升组织学习力，增强凝聚力，最终提高组织核心竞争力。

● 了解学习型组织的构成要素，熟悉学习型组织的概念，领悟学习型组织的真谛 ● 掌握学习型组织的特点与五项修炼的操作精髓 ● 通过系统培训和实战演练，掌握创建“上接战略，中贴业务，下接绩效”学习型组织有效策略、技能与方法 ● 掌握学习型组织五项修炼潜力的行动方案设计思路与实施要点

引言 一、信息化时代呼唤学习型组织 1. 学习型组织的理论及其发展趋势 1）何谓学习型组织 2）学习型组织理论的由来 3）为什么要创建学习型组织 二、企业组织的“学习”与“成长” 小组讨论：互联网+时代，个人与企业最有效的学习方式是什么 案例分享：微软——创建学习型组织人才管理新模式 第一讲：学习型组织内涵与本质 一、创建学习型组织是时代发展趋势 二、学习型组织理论的产生及发展 1. 前沿领域、广泛应用 2. 组织管理的艺术与实务 3. 学习型组织构建模型 案例分析：500强企业创建学习型组织实践与思考 4. 学习型组织构建模型（2018年最新升级版） 小组演练：运用学习型组织构建模型完成创建框架 三、学习型组织的行为特点和学习观 1. 共同的愿景 2. 多个创造性个体 3. 善于不断学习 4. 组织的扁平化结构 5. 自主管理 6. 领导者的新角色 1）领导应该做好的三件事 2）领导在学习型组织中的影响力 3）领导既是教练又是学员 四、学习型组织的内涵及普遍意义 1. 组织成员全身心主动投入“学习” 小组讨论：树根理论与学习力 管理游戏：测测你的学习力 案例分析：转变学习观念，难题变课题 2. 体验到工作中活出生命的意义 小组讨论：幸福指数与工作 案例精选：人与水的新认知 3. 将学习转化为创造能量 案例精选：联想的创新力——“发动机”文化 小组讨论：一切不以创造能量的学习都是耍流氓 小组演练：检视服务企业的学习智障 4. 领导和员工的职业生涯都获得进展 小组讨论：我与企业如何共成长 五、学习型组织的“学习”与传统学习之不同 1. 工作学习化，学习工作化 2. 特别强调“组织的学习” 案例精选：学习从单环到三环 3. 通过反馈、反思与交流共享学习 小组讨论：学习型组织中员工与领导之间，员工之间的关系 案例分析：企业创建学习型组织的误区 六、怎样创建学习型组织 案例精选：某药业集团所面临的学习型组织创建难题 1. 理念先行，方法跟进 2. 抓住三个环节最重要 3. 创建要有自己的特色 4. 高层支持，人人参与 5. 没有行为改变的创建是形而上学 6. 没有创新的创建不能“上接战略，下接绩效” 案例分析：新形势下学习型组织创建问题分析与释疑 七、创建学习型组织的三大阶段 1. 解冻——动员与准备阶段 2. 变动——具体实施阶段 3. 再冻结——评估与反馈阶段 案例分享：某国内500强企业创建学习型组织的践行之路 学员分享：学习型组织践行的变化与体悟 第二讲：创建学习型组织的五行核心修炼——“金木水火土” 一、木行修炼——自我超越 1. 自我超越 2. 为什么要自我超越 案例精选：倒满水杯子里的曲别针 3. 怎样进行自我超越 1）领导者的自我超越 案例精选：马丁路德金的梦想 2）突破自我设限 管理游戏：如何取出金币 3）突破常规极限 管理游戏：分格子 4. 自我超越的动力 情景演练：厘清个人愿景、突破极限游戏 演练活动：个人战略愿景规划 课程答疑：企事业单位在创建过程中遇到问题沟通交流① 二、土行修炼——改善心智模式 1. 什么是心智模式 案例精选：李嘉诚先生“经验是负债，学习是资产”之语的启示 2. 心智模式的特点 管理游戏：争取最大赢利——心智突破拓展游戏 3. 中外心智模式差异 4. 改善心智模式的三个工具 1）左手栏 2）推论阶梯 3）反思与探询 案例分析：“左手栏”的应用——业务员小李与客户老张的对话 5. 心智模式的修炼与影响 情景演练：体会心智模式影响、未来情景企划演练 课程答疑：企事业单位创建问题沟通与交流② 三、火行修炼——建立共同愿景 1. 共同愿景孕育无限创造力 2. 共同愿景三个层次 案例精选：某著名企业的愿景文化 3. 建立共同愿景的三个要素 1）分享 2）融合 3）承诺 4. 建立共同愿景的四大步骤 1）激励个人愿景 2）沟通组织愿景 3）建立共同愿景 4）推进实施愿景 落地工具：团队协作矩阵 情景演练：共同愿景沟通——德鲁克经典五问引导 课程答疑：企事业单位在创建过程中遇到问题沟通交流③ 四、金行修炼——团队学习 1. 激发群体智慧的修炼 2. 整体搭配的奥秘 案例精选：中国载人航天工程团队的协作学习 3. 团队是学习的最佳单位 4. 团队学习：深度汇谈 案例精选：解析江淮汽车的团队学习模式 5. 团队学习的障碍：习惯性防卫 演练活动：如何开团队分享会 课程答疑：企事业单位在创建过程中遇到问题沟通交流④ 五、水行修炼——系统思考 1. 什么是系统思考 案例精选：航天飞机陨落的真正原因 2. 系统思考是“见树又见林”的艺术 3. 系统思考三要素 1）企业的整体思考 案例精选：A公司组织变革失败的系统思考与定点突破 2）动态思考 案例精选：乱砍伐与国土流失 3）本质思考 小组讨论：“这张旧船票能否上今天的船” 4. 系统思考的11个法则 5. 系统思考修炼的方法 案例分析：蝴蝶效应与青蛙现象 情景演练活动：系统思考演练——思维导图 课程答疑：企事业单创建问题沟通与交流⑤ 六、学习型组织的“五行修炼”之间的关系 第三讲：学习型组织建设的落地要点 一、学习型组织建设落地要点——文化造势 案例分析：某企业弘扬中华传统文化推进学习型组织建设实践 二、学习型组织建设落地要点——管理八大军规 1. 学习型组织建设管理之八大军规 案例分析：海尔集团创建学习型组织管理咨询方案 2. 创建学习型组织培训实战点评 案例点评：麦当劳的创建学习型组织管理UP计划 3. 学习型组织创建行动计划 小组演练：服务企业学习型组织创建行动计划框架建立 1）检查和评价学习状况 2）营造组织学习文化 3）开展学习型组织的常用方法工具与应用