德鲁克说：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。” 在当今快节奏的工作环境中，执行力成为了一个组织和个人成功的关键因素。只有做正确的事和正确的做事才是真正的执行力，也就是执行力不仅指完成任务的能力，更是指如何高效、准确地完成任务，达成组织战略和经营目标。 如何将公司的战略意图准确传递组织中各个经营单元和一线战斗队伍？ 如何将战斗意志传递到各个战斗单元？ 如何在企业干部队伍中，形成强大的凝聚力和协同力？ 如何确立企业经营目标？战略目标难以被执行落地的原因在哪里？ 如何精准靶中组织目标并无偏差贯彻执行？如何利用最佳绩效落地方法去管理不同人群？ 以上这些问题经常困扰管理者们，到底是目标制定环节出错，还是执行过程中管理方法出错？如何从目标管理到拿到绩效结果，在公司内部形成统一的目标管理语言和工作方式？ 本课程通过基于OGSM目标管理体系的导入，系统性解决企业和团队从目标有效制定，到目标的过程管控及绩效辅导和复盘评估，同时遵循高效执行的四个原则，最终确保目标的有效落地与执行，从而打造上下同欲、高效执行的强大队伍。
1、学会目标管理的1套系统流程，引领团队精准前行 2、认识目标设定的5个基本原则，确保目标清晰可行 3、掌握目标分解的3个核心策略，层层落实责任到人 4、掌握高效执行的4个基本原则，提升团队执行效能 5、运用绩效辅导的1个教练模型，激发员工无限潜能 6、运用目标复盘的3个常用工具，持续改进优化工作
使命必达：目标管理与高效执行 课程背景： 德鲁克说：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。” 在当今快节奏的工作环境中，执行力成为了一个组织和个人成功的关键因素。只有做正确的事和正确的做事才是真正的执行力，也就是执行力不仅指完成任务的能力，更是指如何高效、准确地完成任务，达成组织战略和经营目标。 如何将公司的战略意图准确传递组织中各个经营单元和一线战斗队伍？ 如何将战斗意志传递到各个战斗单元？ 如何在企业干部队伍中，形成强大的凝聚力和协同力？ 如何确立企业经营目标？战略目标难以被执行落地的原因在哪里？ 如何精准靶中组织目标并无偏差贯彻执行？如何利用最佳绩效落地方法去管理不同人群？ 以上这些问题经常困扰管理者们，到底是目标制定环节出错，还是执行过程中管理方法出错？如何从目标管理到拿到绩效结果，在公司内部形成统一的目标管理语言和工作方式？ 本课程通过基于OGSM目标管理体系的导入，系统性解决企业和团队从目标有效制定，到目标的过程管控及绩效辅导和复盘评估，同时遵循高效执行的四个原则，最终确保目标的有效落地与执行，从而打造上下同欲、高效执行的强大队伍。 课程收益： 1、学会目标管理的1套系统流程，引领团队精准前行 2、认识目标设定的5个基本原则，确保目标清晰可行 3、掌握目标分解的3个核心策略，层层落实责任到人 4、掌握高效执行的4个基本原则，提升团队执行效能 5、运用绩效辅导的1个教练模型，激发员工无限潜能 6、运用目标复盘的3个常用工具，持续改进优化工作 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：公司中基层管理者、储备干部、部门业务骨干 课程方式：本课程采用工作坊形式，理论与实战相结合；讲师启发式教学、互动式研讨，学员自带案例研讨，引导学员在工作坊现场共创，产出可落地的战略目标及绩效落地的工具表单以及方法流程 课程大纲 活动体验&引导反思：团队目标和个人目标，大团队目标和小团队目标的关系 小组讨论：团队执行力差的真因是什么？ 第一讲：目标管理流程 案例讨论：《三个石匠的故事》 一、探寻目标管理内涵 二、明确目标管理流程 1. 目标从何而来-从组织战略看如何确保做对的事情 2. 目标设定的程序-如何高效达成目标共识 3. 目标管理的过程-从目标制定到结果评估闭环 三、导入目标管理体系-OGSM目标管理工具 1. O-明确战略目的 2. G-确定战略目标 3. S-实现目标的战略措施 4. M-目标执行与评估方法 案例：某公司的OGSM目标管理体系 第二讲：目标的设定 1.依据：以理有据，科学为本 2.方法：全员参与，贡献智慧 3.流程：由远到近，由虚到实 4.标准：符合SMART法则 案例：泰勒的科学管理 案例：SMART目标举例-目标描述正确吗？ 小组练习：设定符合SMART原则的目标 第三讲：从目标到计划——基于OGSM的绩效目标分解 一、目标分解策略 策略1：向上看-确定战略牵引目标 策略2：向下看-部门责任中心定位 策略3：向内看-确定部门重点工作与衡量指标 二、基于OSGM的目标分解 1. 公司级→部门级 2. 部门级→团队级 3. 团队目标→细分个人 4. 制定基于目标的个人行动计划 课堂练习1：制定部门OGSM 课堂练习2：团队目标细分 课堂练习3：个人行动计划 第四讲：目标的落地：高效执行（4个原则） 原则1. 聚焦主要目标 分组活动：将日常工作用优先级矩阵分类，确定最重要目标 原则2. 贯彻引领性指标 分组讨论：何为引领性指标，选定引领性指标 原则3. 坚持激励性记分牌 活动：设计我的团队仪表盘 原则4. 建立个人和团队责任制 小组练习：个人及团队责任制承诺书 第四讲：目标沟通与绩效辅导 一、目标与绩效管理 1. 微观绩效管理循环：计划-辅导-检查-反馈 2. 目标沟通——绩效目标的产生与承诺 二、目标执行核心：绩效诊断与绩效辅导 1. 建立定期辅导制度 2. 绩效辅导谈话（8步骤） 情境演练：绩效辅导面谈 3. 教练辅导与GROW模型 情景演练：GROW教练式辅导 三、绩效结果应用：确保承诺兑现 理论工具：韦尔奇活力曲线 辅导工具：绩效辅导面谈表 第五讲：目标执行评估与复盘 一、目标复盘的意义 1. 总结成功或失败的经验 2. 形成定期复盘工作文化 二、复盘的工具与方法 1. 复盘的四步法：回顾目标、评估策略、反思过程、总结规律 2. 复盘常用工具：鱼骨图、5why 、4R反思 3. PDCA闭环工具：原因分析到行动计划 课程回顾与总结： 1、总结工作坊学习收获 2、制定可落地行动计划
