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《加强党业融合与提升党务实操技能》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1-2天天

授课对象:党支部书记、党务工作者

授课讲师:杨海清

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课程背景

课程背景: 党的二十大报告指出:要增强党组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒,激励党员发挥先锋模范作用,保持党员队伍先进性和纯洁性。 党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。组织开展基层党务实操培训,对加强新时代党支部建设、提高党务工作者能力和水平、做好基层党支部工作具有重要的实践意义。

课程目标

课程收益:明确新形势下党中央对基层党支部工作的新要求,促进党建与业务工作相互融合发展,有效提升基层党支部及支部书记、党务工作者的工作能力,发挥党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。

课程大纲

课程大纲 第一部分:党业融合发展 一、企业基层党建工作共性问题 1. 弱化 2. 虚化 3. 淡化 4. 边缘化 案例分析 二、企业基层党建工作具体问题 1. 党员 先锋模范作用不明显 2. 党支部 战斗堡垒作用不明显 3. 党建工作 干得多,亮点少,缺乏特色 4. 党建与中心工作 “两张皮” 5. 党建考核标准 不明晰,结果应用不到位 6. 基层对党建工作重视程度不够 案例分析 三、企业中心业务工作 1. 中心业务工作是什么 2. 上级要求是什么,与实际的结合点是什么 3. 推进中心工作遇到的问题是什么 案例分析 四、融合的问题 1. 不想融合 2. 不会融合 3. 不好融合 案例分析 五、思想理念上融合 1. 深刻理解党业融合的重大意义 2. 把握融合的关系:一体两面 案例分析 六、机制体制上融合 1. 三个融入 1)党的建设融入治理机制 2)党的领导融入决策机制 3)党的建设融入管理制度 2. 四个统一 1)党的使命担当与责任担当相统一 2)党建引领与发展战略相统一 3)党的组织路线与发挥市场作用相统一 4)党建考核与绩效考核体系相统一 案例分析 七、工作内容上融合 1. 思想政治与能力发展 2. 岗位履职与作风建设 3. 急难险重与岗队区团 4. 党风廉政与合规监督 案例分析 八、工作载体上融合 1. 党建品牌与企业文化融合 2. 平台搭建与人才培养融合 3. 党建责任与绩效考核融合 4. 主题党日与业务工作融合 案例分析 第二部分:加强基层党支部及书记队伍建设 一、基层党支部的定位 1. 鲜明导向:党的一切工作到支部 2. 战斗堡垒:党的全部工作和战斗力的基础 3. 政治功能:基层党支部的“魂” 4. 服务功能:基层党支部的“根” 5. 政治功能与服务功能的关系 二、加强党支部的建设 1. 建设目标 2. 基本任务 3. 存在问题 1)党支部的战斗堡垒作用未能充分发挥 2)党支部开展批评与自我批评不够 3)党支部对党建的重要性认识不够 4. 建设对策 1)围绕中心,提高党支部服务大局的能力 2)抓住关键,切实加强党支部班子建设 3)突出重点,提高党支部组织生活质量 4)完善制度,增强党支部的执行力 5)强化创新,改进党支部活动 6)加强监督,树立良好的作风形象 三、支部书记的角色定位 1. 党联系群众的代表 2. 支部领导的主心骨 3. 基层建设的领头雁 4. 凝聚力量的粘合剂 5. 党的事业的接班人 四、支部书记的基本要求 1. 三个懂得 1)懂党务要求 2)懂业务开展 3)懂领导艺术 2. 会是能力 1)会解读中央政策 2)会开展思想政治 3)会总结经验教训 3. 过硬是保证 1)政治过硬 2)作风过硬 3)廉洁过硬 五、党员的组织管理工作 1. 民主评议党员 2. 发展吸纳党员 3. 评选优秀党员 4. 党员组织关系 5. 党费收缴与管理工作 6. 党支部报告工作制度 7. 党员汇报制度 六、落实“三会一课”制度 1. 如何开好支部党员大会 2. 如何开好支部委员会 3. 如何开好党小组会 4. 支部书记如何上好党课 案例分析:如何落实“三会一课” 七、党支部集中学习与自学制度 1. 理论学习制度基本要求 2. 理论学习制度基本方法 3. 如何将集中学习与自学制度落到实处 八、开好组织生活会 1. 党支部组织生活会 2. 如何开展党支部主题党日 案例分析:如何开展批评与自我批评

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