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大客户策略销售场景案例实战

价格:联系客服报价

上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:ToB销售相关销售代表、销售经理、销售总监、售前工程师

授课讲师:成远

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课程背景

课程背景: 作为一个大客户销售经理,你是否会经常面对以下问题? 领导过单的时候你总是达不到承诺的预期! 精心培养的内线最后竟然是双面人! 信心十足十拿九稳的单子最后时刻大变局! ToB大项目销售有没有底层的逻辑和科学的步骤?整个销售团队需不需要共同的销售语言以提高协作的效率?大项目销售有哪些维度需要考虑,哪些因素不能忽视、他们又如何互相影响,共同作用于最终结果? 基于如上,本课程引进并采用了米勒公司的策略性销售理论,并结合案例情境,开发的一门销售课程。课程通过案例情景输入,采用A、B公司对抗的方式,演练策略销售的逻辑和方法,旨在解决大项目销售中的策略问题,以提高大项目的成功率,帮你加速提升销售业绩。

课程目标

课程收益: ● 掌握识别经济购买人的方法,找对并面对真正的决策影响者 ● 了解客户四种角色对项目选型结果的影响,避免接触没有决策权的人员 ● 掌握策略销售的八个要素拆解,能够准确的评估项目的总体温度 ● 掌握识别和发展教练的技巧,帮助自己准确分析项目最终赢得项目 ● 掌握策略分析表的使用,能够根据项目评估形成项目策略,帮助达成销售 ● 学会大项目分析的关键要素和策略制定方法,形成销售团队协作交流的共同语言

课程大纲

课程大纲 第一讲:基础篇 互动:学员公司的销售类型,困境和期望,引入本课程 一、大项目销售的特点 1. ToB销售,完全不同于ToC的类型 2. 周期长,要经历商机、方案、参观、招标、谈判等多个阶段 3. 金额大,客户选型很慎重 4. 通常客户都是集体决策,多人决策,关系复杂 5. 高层决策会接入决策,客户关系层级要求高 二、大项目销售的八个要素 1. 单一销售目标,准确描述项目的对象、内容、周期和合同额 工具:大项目销售SSO描述模板 2. 角色,区别不同角色对项目结果的不同影响 3. 反馈:四种选型人的,清晰他对项目的支持和阻碍 互动:你碰上过怎么都推不动的项目吗? 4. 支持度,识别选型人对我方的支持程度 5. 优势和威胁,透彻项目的领先点和风险点 6. 行动步骤,定义大项目的销售流程的标准步骤 7. 匹配资源,定义大项目销售中可使用的标准资源 互动:销售和售前到底在吵什么 8. 温度计,标示乙方在项目竞争中所处的总体位置 三、梳理销售策略的五个评估 1. 你在哪儿 1)分析当前态势,确定反馈、支持度、角色 2)评估项目温度 2. 你要去哪儿(设定目标) 1)了解项目当前变化 2)设定目标温度 3. 你想干什么 1)拟定目标反馈 2)拟定目标支持度 4. 你想怎么干 1)达到目标反馈要采取的行动步骤 2)达到目标支持度要采取的行动步骤 5. 请谁帮你干 1)清晰界定客户现场面临的问题 2)根据问题选定合适的资源 3)调配最合适的资源 案例演练&讨论:第一阶段:商机成立,高层尚未介入。A、B公司策略呈现和对抗讨论。 工具:策略分析表 第二讲:识局篇 一、识别客户需求 1. 识别客户需求范畴 2. 理清客户需求边界 3. 理清核心需求 4. 匹配合适的产品和方案 关键:基于客户认知、基于客户可选项 案例:一个千万的单最后被竞对88万签走了 二、判定我方总体位置 1. 项目所处阶段——我方对项目进度的定位 1)潜在客户:尚未形成商机 2)方案客户:确认商机,开始研讨产品方案匹配 3)商务客户:确认方案后的商务讨论 4)即将成交:商务基本确认,即将签约 案例:经理Review的时候他一直在判断什么? 2. 客户紧急程度——客户对项目选型的急迫程度 1)紧迫,客户对项目的进度要求快,超出我方的正常期望 2)正在推进,客户按预定进度开展 3)着手引入,客户准备推进项目进入流程的状态 4)以后再说,客户尚未着手推进项目 3. 竞争位置 1)无竞争,独家项目,没有竞争 2)落后,总体态势落后竞对 3)领先,总体态势领先竞对 4)平手,总体态势打平竞对 工具:大项目销售竞争态势表 三、识别关键人 1. 最终决策者 1)对价值负责 2)说“不”得权利 互动:IT负责人经常表现的自己能定项目,是真的吗? 2. 应用选型人 1)使用你的产品或方案 2)关注对自己工作的影响 互动:培养项目的开端在哪里? 3. 技术选型人 1)守门员 2)局部说“不”得权利 案例:被售前扼杀的两百万订单 4. 教练 “我们怎么才能赢” 辨析:真假教练 案例:层出不穷的无间道 案例演练&讨论:第二阶段:选型人各有各的想法,董事长表态项目要快,同时新来了董事长助理进入项目组,战局有变化。A、B公司策略呈现和对抗讨论。 第三讲:拆局篇 一、甄别客户关键人态度 1. 关键人对项目的反馈 1)增长模式下 a期望会更好 b项目之大幸 2)问题模式下 a聚焦解决问题 b主动推动项目 3)平衡模式下 a躺平无动力 b阻碍项目推进 4)自满模式 a天下我最好 b消灭项目能手 互动:领导急死了,为啥你的项目就是推不动 2. 关键人对我方的支持度 1)支持度评分 2)反对度评分 工具:关键人反馈表 工具:关键人支持度评估表 二、客户关键人对项目的影响 1. 参与度的多少 参考一:项目阶段 参考二:关键人背景 2. 影响度的高低 参考一:项目阶段 参考二:管理层级 工具:影响度评估图 三、识别客户关键人的诉求 工具:黑曼理论 1. 识别关键人背后的公司利益——结果 关键:可度量 2. 识别关键人的个人利益——赢 关键:需感知 互动:怎么才能了解他的赢? 案例演练&结果讨论:第三阶段:B公司劣势下走了高层路线,项目似乎要翻盘。A、B公司策略呈现和对抗讨论。 第四讲:布局篇 一、如何面对关键人 1. 最终决策者 1)最佳商业理由 2)匹配结果和赢的方案 2. 应用选型人 1)如何解决他们的问题 2)如何为他们的工作赋能 3.技术选型人 1)尊重为先 2)重视他的赢 4. 教练 1)互信 2)保护 互动:教练应该怎么用? 互动:拜访客户关键人的顺序应该怎么排? 二、弱势反馈的提升路径 1. 如何从平衡模式到增长模式 2. 如何从自满模式到问题模式 三、合理调用资源 1. 理清问题 2. 合理匹配资源 1)问题驱动 2)场景驱动 互动:让总经理出面就能搞定客户吗? 四、面对竞争 1. 关注客户 2. 负面评价 3. 落后态势下的行动 案例演练&讨论:第四阶段:打5分的支持人生病离开了项目组,项目还有戏吗?A、B公司策略呈现和对抗讨论。 应用&演练:针对课前作业选定的自己正在推进的项目,每个学员按照策略销售的方法进行新的形势判断和策略修正,形成自己下一阶段的项目推进策略 课程回顾、结业、祝福、合影

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