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落地有声的绩效管理体系

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:企业中层管理人员、人力资源工作者

授课讲师:赵泊瑜

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课程背景

绩效管理被称为企业管理的重要难题之一。 如何把公司战略通过绩效管理体系有效落地? 如何构建上下贯通、左右拉齐的目标体系? 如果保障绩效指标的有效达成? 如何配套与绩效管理相关的激励体系? 绩效管理=绩效考核吗? 绩效指标如何设计? 绩效数据从何而来? …… 这些无一不是困惑组织绩效管理如何实施的问题。 本课程通过目标、执行、激励三大体系的搭建,结合企业的真实战略、架构、业务和岗位工作场景,旨在为团队有效赋能, 帮助企业梳理和搭建一套量身定制的战略绩效管理体系,实现高中基层上下同欲,激活团队、激发员工、提升人效。

课程目标

● 根据客户企业的业务和战略,梳理形成战略地图和公司级的目标体系,帮助企业构建战略绩效管理的基石 ● 应用目标分解矩阵等工具产出部门和岗位级的绩效目标 ● 通过六项要素法形成公司、部门、岗位三级目标所对应的指标体系 ● 构建保障绩效管理落地的执行和激励机制 ● 帮助企业HR和管理人员掌握绩效管理的核心流程和工具方法 ● 输出量身定制的战略绩效行动方案 ● 使学员掌握战略地图的梳理能力并成功转化为关键目标的能力 ● 使学员掌握部门和员工绩效目标与指标的设定、提取流程与方法 ● 使学员掌握绩效辅导的有效流程和方法

课程大纲

课程大纲 导入:绩效管理,实现人企共赢的核心利器 互动交流:和尚分粥的故事 思考启发:由分粥的故事引发的启示 标杆分享:优秀标杆企业的人企共赢的绩效管理理念 一、升级绩效认知 1. 绩效1.0:绩效考核——多数企业对绩效的认识误区 2. 绩效2.0:绩效管理——正确认识绩效,但缺少战略的衔接 3. 绩效3.0:战略绩效管理——帮助企业落地核心战略 二、战略绩效管理体系的三大核心 1. 目标体系:聚焦重点,使绩效管理有的放矢 2. 执行体系:实施有法,使绩效管理落地有声 3. 激励体系:奖优罚劣,使绩效管理成果辈出 三、战略绩效管理的三大价值 1. 对企业的价值 1)保障战略落地 2)激活企业人才 3)促进组织进化 2. 对管理者的价值 1)员工自我驱动 2)降低管理成本 3)提升团队效能 3. 对员工的价值 1)聚焦重点任务 2)实现自我超越 3)获得公平回报 第一部分:目标体系,聚焦重点,使绩效管理有的放矢 第一讲:公司级绩效目标体系设计 工具一:BSC平衡记分卡———帮助企业做大、做强、做持续的核心逻辑 维度一:财务——明确要实现的核心财务和业绩目标 维度二:客户——明确客户定位和核心业务能力的目标 维度三:内部流程——明确关键的工作流程目标 维度四:学习与成长——明确人才与团队建设的关键目标 工具二:战略地图——帮助企业通俗易懂地表述战略 1. 战略地图的四个要素:财务、客户、内部流程、学习与成长 案例:某医疗网络传媒集团战略地图梳理 2. 战略地图评价的四个标准 1)完整性——缺一不可,四个维度构建公司目标体系 2)一致性——从下到上,因果逻辑保障层层目标实现 3)创新性——打破现状,面向未来目标提升和绩效改进 4)可行性——脚踏实地,设立可达成的任务目标 三、如何梳理出公司级目标和指标 1. 如何将战略地图转化成为公司级目标体系 2. 目标转化成指标 1)因果分析法——有效衡量过程性指标和结果性指标 2)多快好省法——从数量、时间、质量、成本维度建立衡量指标 3)流程控制法——分段建立长周期项目的衡量指标 案例:某医疗机构的公司级目标转指标 第二讲:部门级目标与指标设计 来源一:公司级目标分解至部门(三种情况) 核心工具:目标分解矩阵法 情况一:目标分解到一个部门 举例:销售业绩增长目标分解到业务部一个部门 情况二:目标分解到所有部门 举例:提升人效的目标分解到所有部门 情况三:目标分解到若干部门 举例:提高产品质量的目标分解到研发、采购、生产三个部门 实操演练:设计一份目标分解矩阵表,从公司到部门进行目标分解 来源二:从部门职责中提取部门目标 1. 多快好省法——可量化指标的提取方式 2. GS目标法——非可量化指标的提取方式 来源三:从部门间内部协同中提取目标 1. 确定内部协同目标的三个步骤 1)明确本部门的内部客户部门 2)确定内部客户部门的需求 3)将内部客户部门的需求转化为绩效目标 2. 内部协同目标提取工具——协同目标分析表 3. 内部协同目标共识——内部协同目标沟通会 要点:部门级目标的设置权重原则 4. 部门级目标的数量设置:5加减2原则 5. 部门级三个目标来源的权重设置:532原则 案例:某医疗网络传媒公司不同部门目标与指标设计 实操演练:选1-2个部门制定部门级第三季度目标与指标 第三讲:岗位级目标与指标设计 一、非管理岗位目标与指标体系的来源 来源一:承接来自部门级目标的分解(三种不同情况:) 核心工具:目标分解矩阵法 情况一:目标分解到所有岗位 举例:销售部“提升销售额”的目标分解到业务部门所有岗位 情况二:目标分解到一个岗位 举例:人资部“提升关键人才到岗率”的目标分配到招聘专员的岗位 情况三:目标分解到几个不同的岗位 举例:生产部“提升产品合格率”的目标分解到生产线的四个岗位 来源二:从岗位职责中提取目标 1)多快好省法——可量化指标的提取方法 2)GS目标法——非可量化指标的提取方法 来源三:关键任务引发的目标 1)临时的重要工作任务 2)跨部门团队协作任务 3)不能违反的底线任务 二、管理岗位目标与指标体系的来源 来源一:团队业绩目标——抓业务结果 来源二:团队建设目标——抓管理改进 来源三:个人项目目标——抓主责项目 实操演练+成果输出:2个关键岗位员工的月度目标设计 第四讲:目标衡量:绩效指标设计六要素 一、绩效目标值的设定方法 1. 经验法:结合历史数据进行设定 2. 预期法:根据对未来的预测设定 3. 标杆法:根据外部标杆进行设定 4. 双线法:设置底线目标和挑战目标 二、绩效指标的权重设定 1. 战略导向:具有战略意义的指标设定 2. 结果导向:体现最终成果的指标设定 3. 平衡导向:指标权重的平衡设定 三、绩效指标的计算方式 关键:清晰描述指标计算方式,从而准确获取绩效指标数据 四、绩效指标的评分方法 1. 比率计算法 2. 区间赋分法 3. 0-1评分法 4. 加减分法 五、绩效指标评估周期的设定 第一层:公司级 第二层:部门级 第三层:员工级 六、获取和核准指标数据 1. 负责提供数据的部门或岗位 2. 提供指标数据的方式 3. 提供指标数据的时间 4. 指标数据的收集负责人 5. 检验指标数据的真实性 案例:某企业的公司级、部门级、员工级指标六要素案例设计 实操演练+成果输出 1)公司级年度绩效指标六要素设计 2)1-2个部门季度指标六要素设计 3)三个关键岗位员工绩效指标六要素设计 第二部分:执行体系,实施有法,使绩效管理落地有声 第一讲:绩效评估与改进体系 导入:绩效评估与绩效目标的关系,战略绩效委员会的职责 一、公司级绩效目标评估与改进 评估内容: 1. 评估方:战略绩效委员会 2. 评估对象:公司级绩效目标 3. 评估周期:季度和年度 改进推动方式:战略目标推进会 二、部门级绩效目标的评估与改进 评估内容: 1. 评估方:部门上级管理者 2. 评估对象:部门绩效 3. 评估周期:季度和年度 改进推动方式:运营改进会 三、员工级绩效目标评估与改进 评估内容: 1. 评估方:员工指数上级 2. 评估对象:员工 3. 评估周期:月度和年度 改进推动方式:效的绩效评估表 第六讲:绩效辅导GROW模型 辨析:绩效教练vs传统管理者 1. 目标设定:找到绩效改进空间 2. 现状分析:明确影响绩效的关键因素 3. 发展路径:确定绩效改进的具体方法 4. 行动计划:以结果为导向执行绩效改进计划 小锦囊:绩效教练辅导的七个关键问题 第三部分:激励体系,奖优罚劣,使绩效管理成果辈出 第一讲 绩效激励体系 互动:为什么要进行绩效激励 一、绩效激励的六度理论 1. 高度:聚焦战略引导行为 2. 信度:激励政策信守承诺 3. 准度:标准明确事先约定 4. 角度:多种模式综合应用 5. 力度:跨越员工感知底线 6. 速度:绩效评估反馈及时 二、绩效薪酬激励模式 1. 绩效工资模式 案例:小刘的波折任务 1)确定基础工资与绩效工资的比例 2)确定绩效工资的发放额度 3)确定绩效工资的发放周期 2. 绩效加薪 1)绩效加薪的应用场景——达到同类岗位年度绩效头部序列区间 2)如何确定绩效加薪幅度 3)绩效奖金 a奖金的类别:特别奖金、年度奖金 b年度奖金的计算方式 案例1:某单位员工的绩效激励方案 案例2:某单位部门经理的绩效激励方案 案例3:某单位总经理的绩效激励方案 实操演练+成果输出:设计1-2个岗位的绩效薪酬激励方案 作业实践建议:在训后1-2周,根据课程所学方法,设计不同层级岗位(每个层级选一个标杆岗位)的绩效激励方案

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