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现场改善与消除浪费

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天天

授课对象:生产部门的一线主管、各层级管理人员;来自和生产相关部门的基层管理者,具体包括设备部、工程部、质保部和物流仓库部等的基层管理人员

授课讲师:王克华

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课程背景

每家企业都面临着一个现实的问题,那就是”增长“,如何才能获得增长,一方面是开源,另一方面是节流。开源取决与市场,非企业本身能够掌控。企业在开源的同时更关注从企业内部进行节流。从企业内部要效益,如何提升效率是班组的重点工作,在微利时代更是常态要求,但许多企业的班组长却缺少具体的改善思路、方法与工具。经常在推行一些改善活动的时候面临很多问题 Ø 班组经常抱怨没权没钱,改善没思路 Ø 不知道从哪里入手,不知道浪费在哪里 Ø 现场改善活动,员工普遍抵触 Ø 一线主管在现场改善活动中,总不得要领 Ø 改善后,改善成果不能有效固化,经常反复到从前 本课程从发现改善点开始作为切入,识别七大浪费,找到瓶颈工序,运用IE等方法进行改善,帮助班组长推进班组的改善活动。

课程目标

转变思维意识、树立问题意识、找到改善的切入点; ● 学会如何利用IE思维与工具消除浪费,降低成本; ● 学会IE手法的运用,包括时间研究,流程分析、动作分析、布局改善等; ● 学会观察制造现场、防错法的使用、生产线的平衡分析; ● 学会识别、分析、解决问题的能力; ● 掌握目视管理和5S实务的操作技巧,把简单的5S做的有效率; ● 明确企业现场中的七大浪费、掌握现场改善的有效方法; ● 学习降低成本方法,追求生产系统整体优化和效率的提升

课程大纲

第一讲:现场改善的切入点 一、改善的入口 1. 改善的切入点 2. 为什么要作改善 3. 界定问题 二、问题2大种类 1. 发生型 2. 改进型 三、改善前自问三个句话 1. 有没有标准 2. 员工学会了吗? 3. 员工执行了吗? 四、改善问题前要——建立标准 案例分析:某公司周转箱摆放的标准 案例分析:某公司仓库托盘摆放标准 1. 标准作业VS作业标准 案例分析:某塑胶公司视频 五、解决问题——SDCA模型 六、找到真因——5WHY方法 第二讲:七大浪费识别与改善 一、浪费的真面目 1. 水蜜桃VS话梅干 2. 浪费的定义 二、识别浪费:动作、工作 视频案例:某塑胶公司打包工序 三、七大浪费 1. 过量生产浪费 案例:某电机公司过量生产浪费 2. 等待浪费 3. 加工本身浪费 视频案例:礼品包装厂冲压员工动作 4. 库存浪费 5. 搬运浪费 视频案例:某缝纫工序半成品的搬运 视频案例:AGV小车的使用 视频案例:某公司包装工序 6. 不良浪费 1)做品质就是做效率 7. 员工智慧浪费 1)引言:联合利化漏包装改善 2)越接近现场的人越知道问题解决方法 3)不用员工脑力那是最大的浪费 四、提案改善——员工提案制度 1. 员工提案改善 2. 员工提案改善看板 3. 提案PK文化 1)提案提交及时率 2)提案参与率 3)提案实施率 第三讲:发现瓶颈,改善瓶颈 一、究竟什么是瓶颈 视频案例: 两种饮料口 二、识别瓶颈 1. 单位时间内产出最低的工序 2. 流动模式,库存积压时间和超过目标库存的 3. 单工序加工周期最长的 案例练习:识别瓶颈 三、瓶颈的制约作用 1. 制约全流程的产出 2. 造成非瓶颈工序的资源浪费 3. 瓶颈工序导致库存堆积 4. 资源投入一定程度,瓶颈决定生产效率 四、改善瓶颈的方法 1. 管理改善 2. 工艺改善 3. 时间改善 案例练习:如何改善车间的瓶颈 五、突破瓶颈的三种类型 1. 资源向瓶颈倾斜 2. 挖掘瓶颈潜能 3. 舒缓瓶颈 六、现场突发瓶颈 1. 现场计划排产导致瓶颈 案例分析:改善三方法 2. 单工序排产思维 视频案例分析 3. 设备异常导致瓶颈 4. 物料异常导致瓶颈 案例分析:改善方法 5. 人手短缺瓶颈 案例分析:人手短缺改善方法 第四讲:IE改善方法实操训练 1. 防呆法在企业中的应用 2. 动改法在企业中的应用 3. 流程法在企业中的应用 4. 五五法在企业中的应用 5. 人机法在企业中的应用 6. 双手法在企业中的应用 7. 抽样法在企业中的应用 第五讲:减少浪费——5S目视化管理 一、认识5S 案例分析:推行过5S的工厂VS未推行过5S的工厂 1. 5S的定义与认识误区 2. 5S起源与发展 小游戏:在一堆工具中找你所需要的工具 3. 5S的目的与意义 4. 4M1E与5S 讨论:如何打造整洁、有序、高效、安全的生产现场? 案例分析:某汽车内饰公司5S推行现场 二、5S推行的原则和方法 1. 整理推行的原则和方法 1)整理的定义与要点 2)要与不要的判定标准 案例练习:不同使用频率的物品应放置哪里 2. 整顿推行的原则和方法 1)整顿的含义与作用 2)整顿的"3要素":场所、方法、标识 3)整顿的"4定"原则:定点、定容、定量、定人 案例分析:某公司的4定实施 3. 清扫推行的原则和方法 1)清扫的含义与作用 2)清扫的推行要领 3)建立清扫责任区 4)责任区的清扫标准 工具表单:《公共区域清扫标准》、《设备清扫标准》、《办公区域清扫标准》 4. 清洁推行的原则和方法 1)清洁的含义与作用 2)清洁的推行要领:标准化 3)清洁的推行要领:制度化 5. 素养推行的原则和方法 1)制订共同遵守的有关规则、规定 2)制订服装、仪容、识别证标准 图文案例展示 3)制订礼仪守则:礼仪守则 4)教育训练(新进人员强化6S教育、实践)

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