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顾问式销售六步法

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天,6小时/天天

授课对象:主要面向客户经理、销售经理、售前顾问、销售总监、销售代表等

授课讲师:曹勇

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课程背景

商场如战场,目前产品同质化竞争激烈,导致各家企业在推陈出新加速的同时,更加依赖销售人员的推动作用。而销售人员由于没有接受系统的培训及客户购买心理分析,导致屡屡受挫,不但对市场失去信心,而且也浪费公司的客户资源。作为现代营销观念的典型代表,顾问式销售不强调说服客户,而是先了解顾客的需求,其终结点在于对顾客信息研究、反馈和处理。 顾问式销售给顾客带来最大的好处就是使顾客在收集信息、评估选择和购买决定这三个过程中得到一个顾问,从而减少购买支出;同时,通过面对面的感情直接接触,给销售人员也带来情感收入,增加销售的信心。顾问式销售给企业带来的利益在于能够最大程度的引起消费需求,增加企业销售机会;同时让顾客产生好的购后反应。促进了企业的长期发展。顾问式销售使企业和顾客之间建立了双赢的销售关系。

课程目标

在本课程中,学员将会学习和掌握顾问式销售的操作流程和工作步骤,掌握顾问式销售技巧中各个环节的重点技巧,尤其是掌握为客户提供问题解决方案的技巧。 顾问式销售培训将有助于您实现以下目标: ● 了解不同的销售模式对自己的要 ● 构建与客户首次会谈的开场话术 ● 能够制定每次顾问式销售的目标 ● 能够陈述顾问式销售的整体流程 ● 学会顾问式销售提问的四种方式 ● 能够寻找自身产品优势并进行优势呈现 ● 发现客户的需求点并有效解除客户的异议

课程大纲

导入篇:顾问式销售认知 引言:卖一瓶水与卖一台治疗仪有何不同? 第一讲:销售模式对销售人员的影响 一、以顾客为中心的营销演变 1. 传统营销四大支柱 1)产品 2)价格 3)渠道 4)促销 2. 现代营销四大支柱 1)顾客 2)成本 3)便利 4)沟通 案例:老王的商店演变史 互动:讨论在演变过程中,谁的地位在提高 二、顾问式销售过程与客户决策过程的关系 1. 销售人员的成长演变类型 1)接待员 2)业务员 3)公关员 4)顾问 互动:讨论,看自己现在属于哪个成长阶顶 2. 顾问式销售含义 1)顾问式销售能力与普通销售员的模型差异 2)顾问式销售的定义 案例:医院与药房的销售模式 互动:画出我们的“画像” 第二讲:顾问式销售四个关键词 一、问题点 1. 解决方案与产品之间关系 2. 盲目推荐与顺应认知 3. 表面现象与真实需求 案例:施乐传真机的问题点 二、需求 1. 客户不满或困惑的隐性需求 2. 客户想法或愿望的显性需求 三、利益 1. 利益与特征好处的关系 2. 利益与显性需求的关系 互动:区别优点与利益 四、逻辑地图 1. 销售人员的三个问题 1)如何去看透客户的心理 2)客户不愿成交的时候该怎么办 3)如何有效地引导客户朝着有利销售的方面进行决策 2. 购买循环的六个步骤 1)发现问题 2)分析问题 3)建立优先顺序 4)选择卖方 5)评估解决方案 6)评估卖方 3. 三个决策 1)问题是否需要解决 2)问题选择谁来帮助解决 3)提供的方案是否能够解决问题 案例:药房与医院的销售模式 技能篇:顾问式销售六步法 第一步:制定会谈目标 1. 目标与行动承诺的关系 2. 目标制定标准SMART 3. 最佳行动承诺与最低行动承诺 互动:练习制定目标或行动承诺 第二步:初步接触客户 1. 传统开场白表达方式 2. 有效开场白表达方式 案例:“开口怕”现象 互动:练习你的开场,让客户认可,相信你有能力,降低警戒心 第三步:需求调查(SPIN) 1. S-背景问题-关于买房现在状况的问题 1)如何设计背景问题 2)掌握适当的提问时机 互动:练习,判断并学会制定背景问题 2. P-难点问题-提问客户现存状况的 1)如何设计难点问题 2)掌握适当的提问时机 互动:练习并学会制定难点问题 3. I-暗示问题-通过提问增加问题的紧迫度 1)如何设计暗示问题 2)掌握适当的提问时机 互动:讨论分享,学会并制定暗示问题 4. N-需求-利益问题-提问关于解决方案的问题 1)如何设计需求-利益问题 2)掌握适当的提问时机 互动:练习并学会制定需求-利益问题 案例:从真实某会谈经历选取 第四步:优势能力证实 1. 优势呈现话术 1)SCQA S-表面现象 C-产生冲突 Q-问题原因 A-解决方案 2)FABE F-产品特征 A-产品优势 B-带来利益 E-例证 2. 有效处理顾虑与异议的办法 1)倾听+认同+澄清 2)认同感受+事实1+事实2+事实3 互动:练习异议回应模型话术 第五步:实现晋级承诺 1. 获得晋级承诺的四个方法 1)注意力放在需求调查阶段 2)询问买方深层次问题 3)总结利益 4)提议一个承诺 案例:客户对产品演示会的拒绝 2. 学会问承诺类问题 3. 识别客户承诺的有效性 1)是否有权限 2)是否有能力 3)是否有投入 互动:讨论、练习,能够制定出客户的行动承诺 第六步:有效评估 1. 客户行动承诺是否有效 2. 客户人际关系影响力评估 1)识别采购关键角色 2)匹配角色利益关系 3)影响采购赢的标准 案例:从真实案例中抓取 互动:讨论,制动出角色匹配表 课程总结: 一、实践练习 1. 模拟一个客户,并给客户画像 2. 小组讨论,作为一名销售人员如何用顾问式六步销售法进行销售 3. 小组代表分享 二、总结回顾收获 1. 小组讨论收获 2. 用ORID分享 结束,感谢

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