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上课方式：公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间：1-2天，6小时/天天
授课对象：中、基层管理者、技术员工、普通员工
授课讲师：何峰
高铁动车跑的比普通列车更快的重要原因就是因为高铁动车每隔一节车厢就装有一个发动机，都在发力。优秀的企业也是如此，在一家优秀企业中，一定有很多个小发动机，这些小发动机开动自己的同时，还带动身边的人，小发动机越多，企业发展越快，竞争力也就越大。这些小动机就是一个又一个自动自发的企业优秀员工。 优秀的企业员工是可以通过引导、培养、历练出来的，《做自己的CEO》就是通过培训去让员工自己觉察自己，通过培训去引导员工、培养员工，让更多人从一个普通的员工循路而上成为优秀的企业员工，成为企业的一个个小发动机。
明确职场是我们的必经之路 帮助员工建立良好的自我认知，并明晰自己的性格 帮助员工更好的分析自己，找到自己的优势，建立更强烈的自信 帮助员工建立自己的职业发展规划，明晰自己在工作中应该不断提高专业能力，勇于承担更有挑战性的工作， 提高员工的敬业精神和团队精神 为企业打造更多自动自发的优秀员工
课程大纲 开篇 1. 创业与职场 2. 职场是必经之路 3. 职场发展要靠经营 4. 游泳引发的思考——老换游泳池依然不会游泳 第一讲：自我认知——搞清楚自己是谁 一、 知人者智，自知者明 1. 每个人都有自己的优势 案例：宋徽宗 案例：周总理 二、 向自己发问：我是谁 1. 表单一：我是谁？——头脑风暴式的自我分析 2. 表单二：我是谁？——我人生中的闪光时刻 3. 表单三：我是谁？——最为影响我生活的人 4. 表单四：我是谁？——八个关键问题 5. 小结：我是谁 三、 向自己发问：我的价值观 1. 表单一：个人核心价值观 2. 表单二：个人内在价值观 3. 表单三：个人外在价值观 4. 小结：我的价值观 四、 向自己发问：我的优势才干分析 1. 表单一：我的身体、头脑、思想 2. 表单二：我有什么特长 3. 表单三：我如何利用我的时间 4. 表单四：我的情感及精力 第二讲：自我定位——弄明白自己在哪，要去哪 一、向自己发问：我的愿景 1. 表单一：我希望拥有什么 2. 表单二：我希望实现 3. 我目前的工作如何能帮助我去实现自己的愿景 二、SCOT分析 1. 我的优势——内在优势 2. 我的优势——身体、头脑及思想 3. 我的挑战 4. 我的机遇 5. 我的威胁 6. 职业发展的通道有哪些 ——业务精英 ——管理精英 ——资深专家 三、我的目标 1. 表单一：我的长期目标 2. 表单二：我的中期目标 3. 表单三：我的短期目标 4. 表单四：我目前的工作中三个特定目标 第三讲：职场发展——知道自己该怎么去 一、 赚钱很重要，值钱更重要 1. 案例：如何成为雷军要找的人 二、 职业发展的攻城略地靠能力 1. 什么是能力 实实在在解决职场当中的问题 2. 能力从哪里来 知识是可以学来的，能力一定是练出来的 纸上谈兵最可怕 狙击手靠子弹喂出来 事上磨练——拒绝做行动的侏儒 3. 如何快速提升自己的能力 不逼一下自己，你都不知道自己有多少潜力 案例：童文红——从前台文员到公司总裁 接受挑战，才能让自己更强大 4. 专注才能让自己快速精进 投机取巧总是容易让人赔了夫人又折兵 三、 职业发展的安身立命靠敬业精神 1. 你不敬业，人不敬你 案例呈现：陈绍鹏的故事 小组讨论：我们在陈绍鹏身上看到的职场成功的特质是什么？ 2. 敬业才能带来更多收获 3. 如何做到敬业 忠于所在的组织和上级，尊重自己的工作 明确自己的工作要求，考核指标 案例：怀胎7月的销售冠军 以更高的标准要求自己，保持敏感 案例：培训助理的三项要求 发现自己工作的价值（爱你所做，做你所爱） 小组分享：敬业故事 四、 职业发展的持续经营靠团队精神 1. 独行快，众行远 独木不成林——没有任何一个人是靠自己获得成功的 一个好汉三个帮 让自己成为一个好的团队成员 2. 包容他人的不足 先看到自己有哪些不足之处 没有完美的个人，只有完美的团队 3. 赏识他人的优点 能力与个性总是一对好朋友 取经四人组各自的优点是什么呢 你的团队小伙伴们都有哪些优点呢
