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中层干部六项技能修炼

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:中层管理人员、储备干部

授课讲师:许延颖

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课程背景

课程背景: 作为中层干部的你,是否有遇到这样的情况? ◆自己分管的工作没有计划性,没有计划方案,与上级之间主次关系混乱; ◆缺乏责任意识,总认为那是公司或别人的事,不敢担当,推卸责任; ◆工作总是尽力而为,而不是全力以赴,得过且过,借口一大堆,更谈不上承上启下; ◆总体纲目性不明确,做无用功,看似忙忙碌碌,实际碌碌无为,无效率,无结果; ◆很多事情,领导不催,就不汇报。即使汇报,也只有问题,没有建议以及处理结果。 现在,随着中层干部在企业中的作用不断凸显,已经成为企业的中间力量,如果把老板比作排球比赛中的“一传手”,那中层干部就是“二传手”,一传好球,二传不到位,好球也变成臭球,一传球不好,二传处理的好,臭球也是个好球。随着作用的不断上升,中层干部在团队管理也越来越受企业的重视。然而,在团队管理中,中层干部常常会遇见以下五大障碍: △缺乏知人之明和驭人之术; △不懂得规矩的产生要有技巧; △不懂得团队发展还需要有冲突; △不懂得领导和管理属于不同的境界; △不懂得团队文化有什么用。 这些障碍不仅困扰着管理者自己职业生涯的发展,同时制约着企业裹足不前。中层干部如何发挥“承上启下”的作用,提高其对上、中、下级的沟通和协作的能力,如何能够从中层到中坚?本课程将给你带来超乎寻常的答案。

课程目标

课程目标: ●帮助管理者进行正确的角色认知和定位; ●增强中层管理者的责任感和勇于担当的意识; ●提升中层管理者的领导力和执行力,掌握团队管理的方法和技巧。 ●掌握管理下属,建立威信的方法和技巧,学习如何授权,如何激励下属

课程大纲

中层干部六项技能修炼 ——“心”领导力系列培训课程 课程背景: 作为中层干部的你,是否有遇到这样的情况? ◆自己分管的工作没有计划性,没有计划方案,与上级之间主次关系混乱; ◆缺乏责任意识,总认为那是公司或别人的事,不敢担当,推卸责任; ◆工作总是尽力而为,而不是全力以赴,得过且过,借口一大堆,更谈不上承上启下; ◆总体纲目性不明确,做无用功,看似忙忙碌碌,实际碌碌无为,无效率,无结果; ◆很多事情,领导不催,就不汇报。即使汇报,也只有问题,没有建议以及处理结果。 现在,随着中层干部在企业中的作用不断凸显,已经成为企业的中间力量,如果把老板比作排球比赛中的“一传手”,那中层干部就是“二传手”,一传好球,二传不到位,好球也变成臭球,一传球不好,二传处理的好,臭球也是个好球。随着作用的不断上升,中层干部在团队管理也越来越受企业的重视。然而,在团队管理中,中层干部常常会遇见以下五大障碍: △缺乏知人之明和驭人之术; △不懂得规矩的产生要有技巧; △不懂得团队发展还需要有冲突; △不懂得领导和管理属于不同的境界; △不懂得团队文化有什么用。 这些障碍不仅困扰着管理者自己职业生涯的发展,同时制约着企业裹足不前。中层干部如何发挥“承上启下”的作用,提高其对上、中、下级的沟通和协作的能力,如何能够从中层到中坚?本课程将给你带来超乎寻常的答案。 课程目标: ●帮助管理者进行正确的角色认知和定位; ●增强中层管理者的责任感和勇于担当的意识; ●提升中层管理者的领导力和执行力,掌握团队管理的方法和技巧。 ●掌握管理下属,建立威信的方法和技巧,学习如何授权,如何激励下属 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:企业中高层管理者、优秀主管及储备管理人员 授课特点:演讲、互动分析、问题讨论、管理游戏、工具应用和实战案例分析相结合 课程结构: 课程大纲 第一项修炼:中层干部的角色认知和定位(认知技能修炼) 一、中层干部的三种境界 1.做经理 2.坐经理 3.作经理 二、中层干部的四种错位 1.群众领袖,民意代表 2.一方诸侯,小国之君 3.劳动模范,生产标兵 4.小兵一个,自然一卒 三、中层干部的职责 1.承上启下 2.承前启后 3.承点启面 四、中层干部的三大难关 1.领导认可 2.同僚支持 3.下属推崇 五、中层干部的三大内伤 案例讨论:领导埋怨,下属嘲讽,中层“夹板气”是怎么造成的? 第二项修炼:中层干部如何得到领导认可(心态技能修炼) 一、巧获领导认可6大秘诀 1.坚决执行:领导永远是对的 观看影片:《老大的幸福》片段 2.承上启下:维护领导威信 3.结果至上:独立承担责任 4.换位思考:敏感于领导的立场 5.勤于思考:请示要有备选方案 6.敢于黑脸:让领导做好人,自己扮黑脸 二、赢得领导欣赏的20个细节 案例讨论:员工罢工,老板发怒,我一个中层干部怎么办? 管理游戏:《急速60秒》/《孤岛求助》分析总结 第三项修炼:中层干部如何得到同僚支持(沟通技能修炼) 一、横向管理的三个难点 1.没有强制性 2.当面不说背后乱说 3.谁也不主动说 二、因为看法不同,所以必然冲突 对策:加强内部客户链管理 主动沟通 三、与同僚相处的两个原则 1.面子第一,道理第二 2.高标处事,低调做人 四、亲和力是个什么力? 1.亲和力=沟通能力+包容能力 2.沟通能力=表达能力+理解能力 讨论:孙悟空是不是好经理?为什么有本事却没人缘? 五、博得同僚好感的五个建议 1.尊重:彼此尊重,从我做起 2.克己:让与名利,无欲则刚 3.助人:予人玫瑰,手有余香 4.担当:懂得分享,勇于担当 5.距离:适当保持距离,情感独立 观看影片:《陆军突击队》片段 案例讨论:有职无权,别的部门不买我的帐,怎么办? 第四项修炼:中层干部如何激励下属 (领导技能修炼) 一、晓之以利:让属下明白为谁工作 二、常见八种激励方式 1.金钱激励 2.远景激励 3.情感激励 4.荣誉激励 5.竞争激励 6.危机激励 7.目标激励 8.授权激励 三、员工需要激励的信号 1.激励内容因人而异(常规) 2.马斯洛的需求理论 3.赫兹伯格的双因素激励理论 4.多头并举:常用的激励菜单 5.错误的激励,不如不激励 四、如何引爆下属的工作情绪 防微杜渐:糟糕中层的八句话 案例讨论:黄金季节来了,员工闹情绪,我该怎么办? 第五项修炼:中层干部如何辅导下属(绩效技能修炼) 一、决定下属绩效的两个因素 1.能力 2.态度 二、四种不同的员工类型 1.人财 2.人材 3.人才 4.人裁 三、辅导下属的6大招 1.转换角色 2.灌输数字 3.凝聚绩效 4.抓住关键 5.目标管理 1)SMART原则 2)考核要素、考核周期、考核流程 3)控制过程就是控制结果 6.迫使进化 案例讨论:临阵换将,烂摊子怎么快速出绩效? 第六项训练:中层干部如何带团队(策略技能修炼) 管理游戏:《七巧板》 一、团队为王:做英雄还是做领袖? DSIC性格特质测试 二、中层干部识人用人之道 1.“老虎”特质的人的管理之道 2.“孔雀”特质的人的管理之道 3.“考拉”特质的人的管理之道 4.“猫头鹰”特质的人的管理之道 5.“变色龙”特质的人的管理之道 三、带出高效团队的4大策略 1.讲清规则:游戏先说玩法 2.同舟共济:一起营造归属感、安全感 3.双管齐下:一手抓制度,一手抓文化 4.基业长青:好员工是培训出来的 观看影片:《巴顿将军》片段 案例讨论:表现良好的员工身上"有味道",怎么处理?

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