1. 上下同欲：骨干员工全称参与，群策群力，共创组织愿景与使命 2. 诠释落地：对愿景/使命/价值观进行有效落地措施行为诠释 3. 场景应用：针对组织使命、价值观的导向和关键行为梳理，讨论在不同的场景下，如何应对。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 如何从全新的角度看待问题 ● 如何更清晰准确地界定问题 ● 如何利用全脑思维协同思考分析问题、解决问题的能力 ● 如何创造一种动态的、积极的环境来争取人们参与问题的解决 ● 如何简单、系统而有效地解决问题
授课对象：中高层领导人或管理者
● 了解跨部门沟通不畅的核心原理与关键因素 ● 树立正确的沟通思维意识及职业化心态 ● 掌握5-7种跨部门高效沟通协作工具
授课对象：中高层领导人或管理者
● 具备结构性沟通思维 ● 掌握结构化三维沟通10个工具 ● 了解结构化沟通的障碍及心理学原理
授课对象：中高层领导人或管理者
● 掌握情绪管理调节具体技术和工具。 注重学员生理、认知、情绪与行为的平衡，通过“互动-练习-生发”，在学员行动表现中建立对压力新的认知调适模式，张力更强、效果更佳。 ● 提升学员幸福力。 课程设计特别的结构化，把工作与生活有机融合，激发学员为自己生命质量而学的发散思维。 ● 学以致用 将知识与工作紧密结合，设计学以致用的环节，促进学员训后落地。
授课对象：中高层领导人或管理者
● 了解自己和他人的情绪，提升管理情商，和团队一起成长； ● 学会了解和分析团队成员的性格选择正确的领导风格； ● 明确并理解教练领导模式，掌握基本的教练技术； ● 练习如何当好员工教练，培养优秀下属，形成教练文化； ● 促成从关注事到关注人、用问题解决问题、从关注员工过去到关注员工未来的改变；
授课对象：中高层领导人或管理者
● 改变管理者思维意识 ● 掌握10种高效管理工具清单 1. 视觉探索 2. OGSMA 3. 行为发展心理模型 4. BIA、BID、BES 5. DISC员工行为发展认知模型和工具 6. 结构性思维 7. 逻辑六层次 8. ORID聚焦式汇谈 9. PDCA循环 10. 欣赏式探询
授课对象：中高层领导人或管理者
● 意识：使学员从思维上意识到执行力不力是个人发展的最大障碍是企业管理的最大黑洞 ● 知识：让学员学习执行力的定义、执行不力原因和提升执行力的MKASH和差距分析7步模型 ● 技能：全面提升学员的执行心态；用行动、沟通、目标、运营和团队五个策略提升执行力 ● 理念：一课四训的教学理念（预训+正训+自训+复训）让学员牢固掌握，学以致用 ● 落地：531落地实施计划（5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事）助力落地实施
授课对象：中高层领导人或管理者
绩效改善行动学习推动专家
擅长领域：行动学习、引导技术、教练技术、人才发展与培养项目、全脑表达、MTP管理者核心能力修炼、角色认知、高绩效团队建设、跨部门沟通
